Судьбоносные перемены - Мишка Косолапый

В зеркало я перестал смотреть на третий день такой жизни. Из-за раннего подъема и ночного чтения книг, я не высыпался. При этом тренировки никто не отменял. И я, стиснув челюсть молча продолжал истязать себя. Плевать. Это всего лишь трудности. В лесу тоже было трудно. Было страшно и было холодно. Но я приспособился. Люди показали мне, что они страшнее монстров, а холод я решил пещерой и гамаком. Так и тут, тренировки тяжелые, но это я попросил научить меня. И меня учат. Пусть я и не так представлял это, но даже если учитель предаст меня и не будет учить заклинаниям, физическая подготовка останется со мной и поможет лучше выживать в лесах. Именно поэтому я делал все, что он говорит.

Учитель по целительству пыталась объяснить, как создаются нити и только вчера у меня получилось выдавить из себя нить маны. Однако перетрудился и из носа пошла кровь.

- Так бывает. Значит ты потратил слишком много маны. На сегодня закончим занятия и продолжим в следующий раз. Да и выглядишь ты плоховато. Хм...

Она что-то сплела и направила на меня. Интересно. Я попытался запомнить узор, но не успел его до конца рассмотреть.

- Н-да, у тебя серьезная утомленность. Я как целитель тебе рекомендую пару дней ничего не делать и как следует отдохнуть. Может тогда отменим следующий наш урок?

- Нет, - попросил я. - Он мне нужен. У меня только начало что-то получаться.

- Ну, смотри сам, конечно. Но на твоем бы месте я отдохнула.

Добрел до дома. Стал готовить себе пельмени. Пока сидел и ждал, пока закипит вода, продолжал пытаться сложить из нитей узор. Голова кипела, а нити болтались как трава на ветру не стремясь принять то положения что я хочу. Арррр. Я маг! Какого хрена они не слушаются меня? Черт! Вода закипела.

Отвлекся и попытался снова, но из результатов сильно закружилась голова. Все. Надо прекращать иначе не смогу читать дальше.

Утром, после тренировки дядя Паша повел меня куда-то. Оказалось, в учительскую. Я предстал перед всеми учителями. Это значит, что сегодня будет новый экзамен. Однако мне от этого не горячо, не холодно. Но надо ловить момент.

- Всем здравствуйте, - тут же поздоровался с учителями. - Лаврентий Васильевич, мне нужна будет ваша помощь. Я не могу понять значения некоторых терминов. Например, манапроницаемость. А еще я хотел бы узнать, как ее определять. Ведь в книге сказано, что накладывать плетение на сумку путешественника надо только на материалы с манапроницаемостью ниже трех. А я не знаю, какие это материалы...

- Так, подожди. Давай по порядку. Ты умеешь плести заклинания?

- Я учусь только, - потупил я глаза. Я слишком медленно развиваюсь! Нужно как-то увеличивать темп развития. - Вот, что у меня пока получается...

Я поднял ладонь и создал две нити маны, которые колышутся на ветру. А что это все учителя удивленно на меня смотрят? А, наверно увидели мои синяки под глазами. Ну и пофиг.

Мама говорила, что тяжело в учении, но легко в бою. Она любила это говорить, когда я не мог решить в школе очередную задачу. И тогда, чтобы она не тратила свое время впустую на меня, мне приходилось брать в руки учебник и изучать как решить задачу. Все дело было именно во времени. Все хозяйство на маме и меня она к нему не подпускала. Говорила, чтобы я учился лучше, а она и сама справиться. И когда у меня не получилось, садилась рядом и просто смотрела как я учусь. Говорила, что я похож в такие моменты на отца. А ведь если она не успеет что-то сделать, то это может быть катастрофа! Вплоть до смерти скотины. И место того, чтобы думать о том, чтобы сделать все и не голодать, она просто сидела и смотрела на меня. Мама, я не расстрою тебя, будь уверена!

- И ты научился этому сам? – спросил Лаврентий Васильевич.

- Нет, - помотал я головой. - Со мной занимается тетя Искра... Ой, Искра Матвеевна.

- И как долго вы занимаетесь?

- Чуть больше недели.

Учителя переглянулись. Потом задумались.

- Хорошо, я думаю смогу выделить время чтобы с тобой позаниматься. Когда тебе будет удобно?

Я назвал время, когда у нас нет уроков с тетей Искрой. А что она так удивленно пучит глазки? А, ну да... Она же рекомендовала отдых. А я же место него беру занятия у еще одного учителя. Ладно, потом что-нибудь придумаю, чтобы оправдаться. Нельзя мне с ней сориться. Она столько времени на меня потратила. Не ублюдок же я, чтобы подтереться ее трудом. Наоборот, я охотник! Я должен работать еще усерднее!

Сходил домой за блокнотом и вернулся. Пока было время до экзамена, и другие учителя наблюдали за поведением сдающих экзамен о чем-то тихо переговариваясь друг с другом, то Лаврентий Васильевич объяснял мне термины, которые я не понял, приводил примеры, чтобы я лучше их усвоил и рассказывал об основах своего ремесла, тоже посматривая в экран. Однако, когда пришла их очередь появиться на этом фарсе под названием экзамен, то меня отпустили, мягко намекнув, что на сегодня достаточно. Ну и ладно. Голова и так пухнет, почти ничего не соображаю. Пошел в библиотеку.

- А я думала, что ты уже сдался, - ехидно поприветствовала меня бабка библиотекарь. Ну да, у нас отношения не заладились с самого начала. Причем сюда приходила еще пару ребят за какими-то книгами, и вот с ними она общалась нормально. Ну а хули, они же одеты по богатому были. Значит знатные... Тьфу ты. А меня можно и унижать.

- Не дождетесь, - проговорил я и забрал с полки свои книги.

В какой-то момент она сказала, что не слуга мне и если я хочу работать с этими книгами, то пусть сам их таскаю. А мне так даже лучше. Меньше ворчание от этой старой карги слышать буду.

Вечером вернулся в свою комнату. Пока грел блинчики читал книгу по артефакторике. Голова не работает вообще. Страницу книги перечитываю уже в третий раз и не могу понять, а почему алхимические колбочки делают именно из хрупкого стекла? Тут ничего не сказано об этом. Просто что материал должен обладать определенными свойствами,