Очень взрослые дела. Руководство по выживанию для двадцатилетних - Тэ Янг Ву

Во-вторых, навык управления эмоциями.

В учебных заведениях обычно не уделяют внимания развитию способности управлять эмоциями. Однако они необходимы для жизни в обществе и поддержания межличностных отношений.

В социуме мы взаимодействуем с разными людьми, и иногда возникают конфликты. В таких ситуациях важно сохранять самообладание и понимать чувства других. Например, неконтролируемый гнев и эмоциональность во время спора с коллегами чреваты серьезными последствиями. В то же время, способность управлять собой и понимать позицию собеседника позволит эффективно разрешить конфликт. Эмоциональный интеллект способствует самопознанию и саморазвитию. Понимание своих реакций в стрессовых ситуациях и способов снятия напряжения помогает контролировать собственные действия. Развитие эмоционального интеллекта полезно и для построения здоровых отношений.

Третий навык – это адаптивность и гибкость.

Мир стремительно меняется, и информация, полученная на занятиях, быстро устаревает. Поэтому так необходимо развивать адаптивность и гибкость еще в молодом возрасте – то есть умение приспосабливаться к новым условиям реальности и использование разных подходов в зависимости от ситуации. Например, если вы решите перейти в другую сферу деятельности, придется адаптироваться к изменениям. В школах и университетах мы учимся по установленным программам и методикам, но в реальной жизни постоянно сталкиваемся с непредвиденными обстоятельствами. Нужно учиться быстро осваиваться в новой среде и эффективно реагировать на изменения.

Четвертый – навык финансового управления.

Финансовому менеджменту не уделяют достаточно внимания в учебных заведениях. Большинство людей учатся управлять финансами только после начала самостоятельной жизни. Получая заработную плату, мы вынуждены планировать расходы, накопления и инвестиции. Однако без должного изучения финансового менеджмента можно оказаться неспособным эффективно распоряжаться деньгами, что в итоге чревато ненужными тратами и трудностями.

Поэтому, как только появляется стабильный доход, важно составить конкретный план по накоплению, инвестированию и сокращению излишних трат. Финансовый менеджмент – не просто сбережение средств, а постановка долгосрочных целей и разработка стратегии для их достижения. Для развития навыков финансового управления нужен практический опыт. Попробуйте откладывать и инвестировать даже небольшие суммы и анализировать расходы. Помните, что так можно овладеть полезным инструментом для реализации мечтаний и создания стабильного будущего.

И, наконец, навык независимого мышления и принятия решений.

Школы и университеты требуют от нас правильных ответов, но в реальной жизни их часто попросту не бывает, поэтому необходимо мыслить независимо и учиться принимать собственные решения. Важно уметь анализировать и делать выводы самостоятельно, не полагаясь исключительно на чужое мнение. Независимое мышление предполагает анализ проблем с разных сторон с учетом точек зрения окружающих, но окончательное решение с опорой исключительно на себя. В молодости мы постоянно сталкиваемся с необходимостью выбирать, и только самостоятельное мышление позволит двигаться по собственному пути.

НЕЗАВИСИМОЕ МЫШЛЕНИЕ НАЧИНАЕТСЯ С ФОРМИРОВАНИЯ ПРИНЦИПОВ, НЕ ПОДДАЮЩИХСЯ ЧУЖОМУ ВЛИЯНИЮ.

В школах и университетах мы часто следуем мнению учителей и преподавателей, но важно иметь свои ориентиры и принимать решения, основываясь на них.

Полезным навыкам не обучают в учебных заведениях. Умение решать проблемы, контролировать эмоции, адаптироваться к изменениям и проявлять гибкость, управлять финансами, мыслить самостоятельно и принимать решения – все это необходимо для успешной и полноценной жизни. Накапливайте опыт и пробуйте новое, чтобы стать зрелыми людьми.

Развивайте навыки решения проблем, управления эмоциями и адаптивности, тогда вы будете готовы к различным ситуациям.

• Навык решения проблем: пробуйте новое, находите способы преодоления трудностей.

• Управление эмоциями: улучшайте контроль эмоций с помощью техник по снятию стресса и медитаций.

• Развитие межличностных навыков: развивайте навыки общения, взаимодействуя с разными людьми.

• Повышение адаптивности и гибкости: принимайте изменения и активно адаптируйтесь к новым условиям.

• Изучение финансового менеджмента: практикуйте финансовое планирование: составляйте бюджет и откладывайте средства.

• Развитие навыка принятия решений: накапливайте опыт и знания и формируйте собственные ценности.

2

Сила сотрудничества

Когда мне было около 25 лет, я часто сталкивался с критикой за нежелание делегировать полномочия во время работы. Независимо от проекта, я в основном действовал и принимал решения в одиночку. Это вызывало чувство беспомощности и разочарования у коллег и друзей. Я пытался исправить свою особенность, прислушиваясь к критике, но все оказалось не так просто. Переломным моментом стало событие, произошедшее, когда мне было около 30 лет.

В начале 2021 года, когда я решил запустить стартап и активно искал инвесторов, на глаза мне попалась публикация на LinkedIn от одного еврейского инвестора, с которым мы познакомились на нетворкинг-мероприятии пять лет назад. Он разместил сообщение, что ищет с друзьями перспективные стартап-команды для инвестиций, и просил заинтересованных связаться с ним. Тогда я составил бизнес-план и отправил по указанной электронной почте.

Он пригласил меня в гости в Бруклин на выходных. Было необычно, что он позвал меня в свой дом, учитывая, что мы виделись всего один раз пять лет назад, но мне также было интересно побывать в еврейском квартале, куда раньше я никогда не ходил. Приятель провел меня в гостиную, предложил напитки и закуски и попросил рассказать об идее.

Примерно через пять минут моего увлеченного объяснения бизнес-плана он извинился, достал телефон, чтобы сделать звонок, и заговорил на иврите. Вскоре раздался звонок в дверь, и вошел его собеседник. Эта ситуация повторилась еще несколько раз, и так я внезапно оказался перед группой мужчин в традиционной еврейской одежде, которым объяснял концепцию стартапа.

Пригласивший меня инвестор выслушал объяснения и задал несколько вопросов. После того как я подробно ответил на каждый из них, он улыбнулся и сказал друзьям: «Мне кажется, у этой идеи есть потенциал. Надеюсь, что мы сможем инвестировать вместе».

Он пообещал в ближайшее время сообщить хорошие новости и проводил меня к выходу. Там он указал на строящееся здание через дорогу.

«Мы купили дом с теми людьми, с которыми ты познакомился здесь. У каждого из нас много детей, и мы захотели жить все вместе, поэтому объединили средства и купили целое строение».

Я выразил восхищение и спросил, когда все будет готово. Однако он продолжил рассказ о высоте здания и не ответил на вопрос о дате.

«Мы потратили более 10 лет, уговаривая членов городского совета разрешить обойти правило о высоте зданий. Потребовалось время, чтобы наладить отношения с каждым и убедить их, но в итоге все получилось так, как мы хотели».

И затем приятель произнес фразу, которая останется в моей памяти навсегда: «Мы, евреи, все делаем сообща. Будь то инвестирование в компанию, покупка дома или строительство района… Я верю, что, работая вместе, мы сможем создать тот мир, который хотим».

Этот опыт полностью изменил мои взгляды на командную работу и сотрудничество. Я понял, что нужно отказаться от попыток делать все самостоятельно и научиться выявлять и ценить сильные стороны окружающих. С тех пор я начал делегировать задачи, четко определяя роли и обязанности между соучредителями и членами команды. И, как ни странно, это помогло сделать работу более эффективной и результативной.

В долгосрочной перспективе опыт взаимодействия с разными людьми укрепляет лидерские навыки.

ЛИДЕР – ЧЕЛОВЕК, ПОНИМАЮЩИЙ РАЗНООБРАЗИЕ СПОСОБНОСТЕЙ И ХАРАКТЕРОВ ЧЛЕНОВ КОМАНДЫ И ГАРМОНИЧНО ИМИ РУКОВОДЯЩИЙ.

Умение сотрудничать с людьми, обладающими разным опытом, становится большим преимуществом при продвижении по карьерной лестнице.

Знакомые всем нам компании мирового уровня также добились успеха благодаря командной работе. Microsoft была основана Биллом Гейтсом и Полом Алленом, каждый из которых использовал собственные сильные стороны для развития компании: Гейтс был силен в бизнес-стратегии и разработке программного обеспечения, а Аллен – в технических аспектах. История Apple также началась с партнерства Стива Джобса и Стива Возняка: Джобс отвечал за дизайн и маркетинг, а Возняк был гениальным инженером. Их союз привел к созданию инновационных продуктов и превратил Apple в глобальную компанию. Google основана Ларри Пейджем и Сергеем Брином, которые познакомились в Стэнфордском университете. За успехом корпораций стоит слаженная совместная работа.

Эти примеры показывают, что люди с разными навыками и взглядами способны достичь большего, работая друг с другом.

Так что же необходимо для развития навыков сотрудничества и командной работы? Прежде всего, важно быть открытым к мнению других. Нужно уметь принимать идеи окружающих, а не только полагаться на собственные.

Во-вторых, нужна четкая коммуникация. Чтобы избежать недопонимания, надо уметь ясно выражать мысли и понимать намерения собеседника.

В-третьих, требуется постоянно укреплять чувство ответственности и доверия. Оно завоевывается выполнением обещаний, данных членам команды, и добросовестным исполнением обязанностей.

В-четвертых, поможет расширение