Дух-хранитель для травницы - Ногицуне

Глава 29

Тяжело в учении — легко в походе

Школа встретила отдохнувших и повеселевших учеников неласково.

Было ясно, что Ректор намерен всерьёз готовить учеников к будущей войне. Ничего такого открыто не говорилось, но не догадаться было сложно. В общем программа три года за полтора в полный рост.

Во-первых, резко были увеличены интенсивность и продолжительность тренировок по магии, которые должны были не только дать возможность школьникам наработать навыки работы с заклинаниями, но и повышали их уровень, ввиду постоянного использования заклинаний. До пятнадцатого уровня, который требовался для применения заклинания против нежити, они конечно не доберутся. Но вот магию огня, к которой особенно уязвима нежить, они прокачают совершенно точно. Кстати сказать именно на неё делался основной упор. Второй, интенсивно изучаемой разновидностью магии, была магия льда. Что тоже понятно. Заторможенная нежить не так опасна. Конечно примороженных огнём убивать сложнее, но тут может быть нужно приморозить массу нежити, чтобы помочь свей пехоте, которая пока нежить будет таращится на них изрубят их в куски. Убить нежить таким образом не получится, но боеспособность без рук ног и головы будет невелика, а сжечь можно будет и потом, обычными факелами.

Кстати у меня появился первый успех по данной части. Я научился привязывать магию огня к колюще-режущим предметам типа меча, алебарды и тому подобного. Зачаровать я мог сотню предметов на три часа, или триста на час. Ну по объёму моего резерва.

Моё заклинание было с восторгом принято Ректором, а Генерал отвалил за него бабке (она сказала, что это её придумка) ещё полторы сотни золотых «королей». Благодаря этому наше семейство стало весьма состоятельным по меркам среднего класса. Бабка даже выкупила у владельца наш домик за десяток золотых «королей» и хозяин был чертовски доволен сделкой. Я её понимаю. Мне домик тоже «глянулся». Не слишком большой, но и не маленький. Есть всё, что нужно от подвала до гаража/конюшни. Хороший район в котором она уже обросла полезными связями. Удачное приобретение.

Вторым, что стали интенсивно преподавать стала обычная физуха. Причём натаскивали именно на марш броски. Гоняли в любую погоду в том числе по пересечённой местности, по лесу и так далее. Зачем их так интенсивно гоняли по марш-броскам. Это тоже понятно. Чтобы иметь дело с таким мобильным противником, как эта чёртова нежить, надо быть достаточно быстрым. До их уровня, конечно, дотянуть обычного человека нереально. Ни убежать ни догнать без паромобиля или магомобиля не получится. Но повышенная мобильность точно не помешает. В общем школьникам здорово доставалось в этом плане. Уставали все так, что к концу дня сил ни на что кроме как помыться и забыться уже не было.

Разумеется при таком режиме всяческие разборки отошли на второй план. Точнее они вообще прекратились так как сил на всякую чепуху уже не хватало. Бабке очень понравилось моё высказывание про то, что личный состав надо загружать просто чтобы не бузил, поскольку наличие свободного времени приводит к пьянству, поиску приключений на свою задницу и неуставным взаимоотношениям. Она пересказала это Ректору и тот проникся настолько, что постановил кураторам выискивать «окна» в расписании чтобы эти окна моментально заполнять чем-то полезным.

Надо сказать, что бабка буквально «прописалась» в школе. Нет магазин она не бросала на произвол судьбы. И изготовлением зелий занималась весьма интенсивно. Просто больше не делала не ходовых (ассортиментных) или дешёвых. А заодно припахала под это дело всю банду А-Кита. Ну как припахала. На практических занятиях по травничеству все делали что-то там, а вся банда фигачила то, что было попроще из бабкиных зелий. В основном антипохмелин. Все восприняли это с энтузиазмом, поскольку бабка делилась прибылью с проданных пузырьков. И свято блюли тайну рецепта. Так как это была одна из самых ходовых позиций в магазине. Растрепать рецепт, значит все начнут делать, а это снизит доход. как бабка договорилась с преподавателем по травничеству для меня загадка, но подозреваю, что делилась прибылью. Ректор смотрел на это сквозь пальцы, тем более, что бабка гоняла всю школу по методике хождения по лесу полному ловушек, по которой до этого гоняла военных следопытов.

Однажды я спросил у бабки зачем она это делает. Ведь риск их с А-Кита раскрытия возрастает.

— Если придут враги в её скрытности не будет смысла, а значит я должна сделать что могу для укрепления обороны. И лучше, что я могу сделать это повысить выживаемость будущих солдат. В особенности десятки А-Кита. Да и парней их тоже. Парней жалко, их наверняка в самое пекло кинут. Девочек принято держать подальше в тылу, хотя учитывая насколько эта нежить шустрая, тыла как такового в этой войне не будет. Кстати спасибо за то заклинание привязки огня к мечам. Очень полезно. Я так поняла, что это ты уже сам придумал? Не твой помощник?

— Нет, это я уже сам.

— Молодец растёшь, хотя до твоего помощника тебе ещё далеко. Так что не зазнавайся. Не знаю кто он у тебя там, но то заклинание от нежити, что я видела это высший пилотаж. Твоя работа по сравнению с этим это как мазня ученика по сравнению с настоящим художником. Но поздравляю, я так понимаю ты раньше и так не мог, так что рост налицо.

В тот момент ожидаемо в голове включилось.

— Вот слышал мнение эксперта. Мазила по сравнению с мастером. И не зазнавайся. Не думай, что сможешь без мня обойтись.

— Ты что переживаешь, что как только я стану достаточно сильным, то перестав в тебе нуждаться больше не буду с тобой общаться?

— Нет, конечно!!!

— Судя по интонации я очень даже прав. Не переживай. Как уже говорил, ты для меня не приложение к книге, а человек. К тому-же даже если и правда смогу обходиться без тебя, то это не значит, что ты перестанешь быть мне нужной.

— А зачем я буду нужна тогда? Я же просто голос в голове. Ты меня даже никогда не видел и не увидишь.

— Ну чтобы хотя бы не зазнался. А насчёт не видел, можешь это исправить.

— Это как-же?

— Ну физически мы оба в одном положении. Ни тушки ни ушка, ни попки, ни бородки.

— Ты что бороду носил в той жизни?

— Да носил. Рыжую прерыжую. Я вообще был рыжий.

— Надо же, мы с тобой были в прошлой жизни одного цвета.

— Ну вот видишь. А как я могу бросить своего рыжего сородича.

— Фу, сородича. Это может ты там как обезьяна их вашего мира был