Фантастика 2026-138 - Анастасия Макарова

ты один из тех золотых ребят... — она повела ладошкой в воздухе, — Ну те, которые с Чикагу, клановые. Все-таки у тебя... особые «знакомые». Как и у твоей матери. А такие на пустом месте не берутся.

— Ну спа-а-аси-и-ибо. Я даже и не знаю, обижаться мне на это, или наоборот радоваться...

При этом, разворачиваюсь и направляюсь в сторону кабинета медитаций.

— Ты куда? — удивилась Вес. — Я тебя обидела? — в последнем удивления было еще больше чем в первом вопросе.

— Нет, просто как бы уже звон колокола был, а у нас сейчас занятия у мастера Руна, — услышав это, народ тут же спохватился и подбежал.

— А почему не спешишь? — встряла Лина, и оббежала меня пошла спиной вперед. Порой миралуки меня убивают, своим зрением на триста шестьдесят.

— Спешить на урок медитации? — делаю скептическое выражение лица. — Не-е-а.

Чудь подумав, народ со мной согласился. Все-таки это самый нелюбимый предмет всей академии. И дело не в том, что сидеть и медитировать убийственно скучно. Нет. Дело в том, что весь урок сопровождается раздражительным бубнежом старого твил’лека который ведет этот предмет. Его монотонный голос просто вымораживает. Подобно старой пластинке, он крутит одни и те же слова. По началу на это не обращаешь внимания, но потом ученики впадают в состоянии медитации лишь с одной целью, чтобы его не слышать. Могу поспорить, его держат именно из-за этого, ибо впадать в медитацию за столь короткий промежуток времени, реально надо уметь.

***

БАХ!

Прогремел взрыв в одном из залов для владения силой. Попытка создать шаровую молнию и направить её на мишень, привела меня к созданию чего-то что на молнию не похоже, но обладает куда как большим разрушительным потенциалом.

— ШЕЙД!!! — рявкнул Мастер Увал.

— Ох... — встаю с пола, осматривая зал. Моя группа так же приходила в себя. — Да, Мастер Увал?

— Я сказал сфокусировать в руке молнию силы, а ты что сделал?!

— Эм... попытался выполнить поставленную задачу?

— Идиот! Я сколько раз повторил, чтобы породить молнию силы, нужно сконцентрировать на Силе с приданием ей нужной структуры!

Бух! — меня стукнули по голове моей же книгой для заметок. Тетрадей у нас нет, зато есть книги куда мы записываем конспекты и личные замечания.

— Но я старался!

— Ты создал выброс Силы идиот, тебе полярность еще нужно задать! Я перед кем распинался, описывая процесс?

— Мастер, простите... — я стушевался... все-таки я хоть и обормот, но мастер прав.

— Простите?!

— Мастер, дышите глубже, постарайтесь сохранить равновесие, а то вы уже искрите, а ваши глаза пожелтели...

— Да я тебя...

Бух! — снова прилетел удар моей же книгой мне по голове. Да, Мастер Увал меня и раньше не любил, а как начал меня учить, так и вовсе понеслось. Ну что я могу поделать, если не могу изменить фокусировку?! Я просто не понимаю, как это сделать, мама обучала меня силе совершенно по-другому.

— А вы что уставились?! — глянул он на остальных, так что ребята тут же стали старательно наводить порядок.

— Мастер, я понимаю, вы злитесь... — на меня снова посмотрели. — ... очень злитесь, но я же не специально!

— Ну не на каждом же уроке! — вспылил он, и снова занес книгу, а я уже вжал голову в шею приготовившись принимать еще один удар судьбы.

— Я дурак, признаю, каюсь, только пощадите книгу!

Самое интересное, что с другой стороны, я сам его допекал. Только по-своему. Мне было интересно владение силой, и способы её преобразования в различные формы, чем Мастер Увал отлично владел. Так что я целенаправленно до него докапывался, вытаскивая как можно больше материала. Другое дело, что он тяжко мне давался и ни один блин с первого раза у меня качественно не вышел. По крайней мере на его занятиях. А еще, у меня были проблемы со стабилизацией накопленной энергии. Например, когда стоит задача накопить Силу в определенной сфере, но не выбрасывать её в окружающее пространство, у меня постоянно происходит дестабилизация. Признаться, это плохо. Не очень, но плохо. Если я не могу стабилизировать рвущуюся энергию, значит Увал в какой-то степени был прав, мне действительно нужно больше медитировать, восстанавливая баланс. Помнится, Йода говорил что-то про «быстрый» и «легкий» путь. Ну коротышка, иди сюда, я покажу тебе, «быстрый» и «легкий» путь.

Ведь беда темной стороны не в том, что она льстит. Нет. Она — эквивалент движения. Светлая — тормоз. Сильно разгонишься — не сможешь остановиться. Но если остановишься, уже никогда не пойдешь. Моя проблема в тормозах, но я это понимаю, и стараюсь «оттормаживаться», когда действительно заносит. Давай, коротышка, скажи МНЕ что это легко, когда тебя периодически бросают на арену и говорят «одолей зверушку», ну чисто чтобы умел с ней драться. Какой покой, о чем вы? Только адреналин и хардкор!

А ведь если разогнаться, то можно попасть в поле планеты, так сказать, войти с ней в резонанс и тогда вообще треш начнётся. Шторма силы, землетрясения, огненные смерчи, образованные теми же штормами... и все это может начаться в любой момент, из-за тебя, или кого-то другого.

Тем временем, пока я предавался размышлениям о бренном, Увал поостыл и командирским поставленным голосом дал команду:

— Продолжать занятие! А ты... — он посмотрел на меня. Немного посверлил взглядом, выдохнул и махнул рукой. — Идем, надеюсь ты овладел групповой медитацией.

— Овладел... а что?

— Попробую тебя направить.

— А сразу так нельзя было? — вырвалось у меня возмущение.

Бух! — прилетел учебник.

— Понял. Молчу...

***

Не одной Силой Единой, была моя жизнь. Хоть храм Цигун Кеш и уделял основное внимание именно ей, но в тоже время нельзя было обойти стороной технический аспект. Так, при храме было небольшой... как бы сказать, отделение? Пристройка? Уголок? В общем зона в которой окопались представители храма Став Кеша, храма науки. Там был склад, несколько кабинетов и мастерские. Именно этот клочок Став Кеша отвечал за все технические приблуды. Именно они ремонтировали всю технику храма Цигун Кеша, и они же давали ряд занятий для местных, касательно техники. Надо же знать хотя бы необходимый минимум, верно? Так, там нам давали поверхностные уроки по кораблям, истребителям, по стрелковому и холодному оружию. А также, в том же уголке нам давали простенькие уроки