Второй шанс: найти дракона в академии - Мария Боталова

Клэйдан… Принц учится на втором курсе на факультете огня. Клэй заметил меня на зимнем балу. Пригласил на танец, и между нами пробежала искра. Мы разговорились, а на следующий день Клэй заявился ко мне с цветами и начал ухаживать. Конечно, я влюбилась! Как можно не влюбиться в красавца, талантливого мага, уже сейчас подающего большие надежды, который, к тому же, обходительно ухаживает и умеет очаровывать? А еще у него обворожительная улыбка и проникновенные серые глаза, которые невозможно забыть. Один раз там утонув, уже не избавиться от наваждения.

Вскоре мы с Клэем начали встречаться. У нас закрутился роман, настолько бурный, что через несколько месяцев Клэй сделал мне предложение, а я его приняла. Условились пожениться летом, после первого курса.

Клэй познакомил меня со своими друзьями и, конечно же, с любимой сестрой — принцессой Мирэллой, так же, как и я, проучившейся в академии к тому моменту полгода. Но, в отличие от меня, Мирэлла училась на факультете воды. Я же, слабый маг, у которого не удалось обнаружить предрасположенности ни к одной из стихий, поступила на факультет артефакторики. Из вспомогательных направлений в академии есть еще факультет зельеварения, но вот уж что мне точно неинтересно, так это кашеварить сутки напролет. Предпочла чертить, высчитывать и создавать артефакты. По крайней мере, в перспективе. К тому моменту, когда на академию напали, я начала свой первый проект и закончить не успела.

Так кому я могу рассказать о нападении драконов, о перемещении во времени, о грозящей нам всем катастрофе, если на данный момент знакома только с Софиной? Вряд ли мне хватит духу подойти к Клэю и рассказать, что мы с ним… кхм… были знакомы в будущем. А как звучит «были знакомы в будущем» — уже навевает ореол безумия.

Сообразив, что время завтрака подходит к концу, быстро доела творожок, допила чай и поспешила на первую пару. Благодаря лежащему в столе календарю я точно смогла определить сегодняшнюю дату и даже безошибочно собрать сумку с учебниками.

Забежала в аудиторию прямо перед самым звонком и устроилась рядом с Софиной. Подруга выглядела немного взмокшей и запыхавшейся.

— Едва успела! — прошептала она, потрясая передо мной тетрадью по базовым основам построения артефактов.

Вслед за мной в аудиторию вошел преподаватель — пожилой мужчина со скрипучим голосом, от которого поначалу пробирало до мурашек. Но за пару недель все студенты привыкли. За магистром Дэйзисом закрылась дверь, он сходу начал лекцию.

— Открываем тетради и записываем. Основа рабочего артефакта — это не магия, а правильные расчеты и чертежи. Вы должны рассчитать, каким образом разместить различные детали, такие как кристаллы, впитывающие в себя магию, металлические механизмы-держатели и прочие элементы таким образом, чтобы они усиливали друг друга, а не гасили. Основная задача — вложить в конструкцию артефакта правильное распределение магии.

Все это я уже прекрасно знала, потому как первый семестр училась с интересом и увлечением. Я с радостью погружалась в новые знания, запоминала и читала дополнительную литературу. Это потом, когда познакомилась с Клэем, мозги немного отшибло, и я впала в любовную горячку, забросив учебу. Как результат, промежуточные зачеты в середине второго семестра, буквально перед праздником весны, сдала из рук вон плохо. Но уж начальную программу я точно освоила хорошо. А значит, на тему учебы пока можно расслабиться и подумать, что же теперь делать.

Наша академия называется Академией Стражей, потому что располагается на самой границе королевства Касталлы. Если быть точнее, то в ее восточной части, граничащей с могущественными, опасными драконами. К сожалению, в последнее время отношения между Касталлой и драконьей империей крайне напряженные. Вспыхнет крошечная искра — и начнется жестокая, кровопролитная война. Кажется, начало этой самой войны я успела увидеть, прежде чем отправиться во времени назад.

Уверена, король не простит нападения на академию, а самое главное — гибели своих детей. Он ответит не менее жестоким ударом. Но сможем ли мы победить? Драконы всегда были сильнее людей за счет своего умения менять облик.

Суть нашей академии не только в подготовке воинов-стражей, тех, кто учится на стихийных факультетах, и их помощников вроде меня, других артефакторов и зельеваров. В нашей академии располагается самое крупное хранилище артефактов, а главное, у нас есть мощнейший защитный артефакт. Таких всего четыре по всему королевству, и каждый расположен на одной из сторон света: на востоке, западе, севере и юге. Сейчас они работают, накрывая защитным куполом всю Касталлу.

Как же так вышло, что на нас напали, несмотря на защитные артефакты?

Помню, как дракон погнался за мной и принцессой, когда мы бежали к хранилищу. Возможно, к нам пробрался лишь один лазутчик. Да, скорее всего, так и есть. И попасть в академию он мог только с потоком студентов! На территорию королевства — вместе с торговцами. Защитный купол приоткрывают в нескольких местах, чтобы впускать и выпускать торговцев из соседних королевств. А вот в академию дракон мог попасть только с абитуриентами, замаскировавшись под одного из них.

Вероятно, целью дракона был защитный кристалл. Если его уничтожить — магический купол падет. И тогда уже ничто не остановит драконов. Они сожгут и растопчут всех нас.

Я же, пытаясь добраться до сторожевого артефакта, пыталась подать сигнал. Как только королевский дворец получит сигнал о нападении, он сможет усилить защитный купол, хотя бы временно. Сделать его непроницаемым и неснимаемым. Ну а если артефакт уничтожить до того, как защита будет усилена, драконы легко прорвут границы.

— Студентка Майла! — внезапно окликнул магистр Дэйзис. Я вздрогнула от неожиданности. — Вы совершенно меня не слушаете и ничего не записываете. Так хорошо знаете тему? Может быть, поведаете нам, из каких материалов делают артефакты и какие из материалов более предпочтительны?

А вот и поведаю!

Я поднялась из-за парты и затараторила:

— Чаще всего в артефактах используются кристаллы, которые обладают наилучшей способностью сохранения магии — это изаниты и аданиты. К кристаллам добавляются механизмы, сделанные из металлов — стереона, армеда и затонита. Нередко аристократы, плохо разбирающиеся в артефактах, предпочитают сделанные из затонита, потому что он похож на золото и дорого, престижно смотрится. Однако наилучшим металлом для создания артефактов считается армед, хотя у двух других тоже есть свои плюсы и минусы. Перечислить?

— Кхм… Спасибо, Майла. Можете садиться. Продолжаем записывать…

Пока магистр рассказывал об особенностях каждого металла, я вернулась к размышлениям.

Нет, к Клэю обратиться не могу. К Софине — бесполезно. А как насчет преподавателей? Уж они-то заинтересованы в сохранности академии, как