Учитель Особого Назначения. Том 1 - Илья Игоревич Савич
Книгу Учитель Особого Назначения. Том 1 - Илья Игоревич Савич читаем онлайн бесплатно полную версию! Чтобы начать читать не надо регистрации. Напомним, что читать онлайн вы можете не только на компьютере, но и на андроид (Android), iPhone и iPad. Приятного чтения!
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Они снова хотели что-то возразить, но не решились под моим строгим взглядом. А я сел на траву, скрестив ноги, и снова достал учебник.
— Валиков!
— А⁈ — чуть не подскочил Петя.
— Какие уровни опасности присваиваются при появлении монстров?
— Эм… Зелёный, салатовый, жёлтый, оранжевый и красный…
— Гордеев! Что означает каждый из уровней?
Миша Гордеев, одиночка из Балбесов, нахмурился, но ответил:
— Зелёный присваивается, если монстры первого или второго ранга. Салатовый — с третьего по четвёртый. Жёлтый для пятого ранга, оранжевый с шестого по восьмой, а красный — это если появились монстры девятого, десятого и высшего ранга.
Миша был из бастардов. Среднего роста, крепкий и с хорошими данными, он уже освоил некоторые основы магии воды. Применить на моей памяти не успел, но это хорошо видно по развитию Источника и каналов.
И кажется, ему даже перепали несколько родовых техник развития, потому что такому в академии не обучают, если я правильно помню. Каналы точно были подготовлены заранее. Окрепли с запасом, возможно, с помощью некоторых препаратов, рецепты которых — тоже часть секретов рода.
В общем, парень не дотягивает до родовитых магов в части подготовки, но всё равно имеет фору перед детьми обычных родителей. Вот только не знает, что с этим следует делать.
— Пришвин!
— Да? — откликнулся Максим.
— Приведи пример монстра седьмого ранга.
Таких было немного, но знали о них все. Как, впрочем, про уровни опасности, ранги и прочее, что вдалбливали не только магам, но и обычным людям чуть ли не с колыбели.
В этом мире люди научились справляться с угрозой монстров, но те иногда всё равно тревожили порядок и подвергали опасности мирных граждан.
— Хм… — напрягся парень. — Крокорнад.
— Кто⁈ — выпалил Саня.
— Криворог, — пояснил я. — Пойдёт, но не выпендривайся и называй тварей нашими именами.
Крокорнадами этих монстров называли шведы, но перевод был такой же. Сильные твари, немного напоминающие быков с парой кривых здоровенных рогов, способных крушить бетон и камни, словно орехи. Опасные, особенно если оказаться с ними в небольшом пространстве, но прямолинейные и туповатые. А ещё шкура толстая, поэтому остановить тяжело.
— Крутя-я-як! — протянул Боря Юдин. — Видал его в инете. Вот бы вживую поглядеть!
Боря был… странным. Я его отнёс к одиночкам, но за пару дней наблюдений сделал вывод, что даже такая классификация к нему не слишком подходит. Он часто уходил в себя, постоянно ковырялся в телефоне, причём чаще всего игрался с камерой и пытался снимать всё подряд.
Вот и сейчас отыскал в траве какого-то жука и пытался навести камеру, пока его не отвлекли упоминанием опасного монстра.
— Сплюнь, дурак! — рыкнула Полина. — Его даже в нашем монстрариуме не держат, потому что клетки крушит.
— Отставить разговоры, — пришлось прервать потенциальный галдёж. — Жуковский!..
В общем, я опросил всех Балбесов, и каждый ответил на один из моих вопросов. Дураками они не были, а со сложностью я не жестил, поэтому:
— Хорошо. Вы сдали зачёт.
И в ответ на меня уставился весь класс. Особенно удивлённым выглядел Антон. Он наклонился к Тихомиру и спросил:
«Какой ещё зачёт?»
Но услышать ответ не успел.
— Это как так-то⁈ — разразилась Анжела. — Мы вчера из кожи вон лезли! Я эту грязь два часа вымывала! А им зачёт за такую фигню⁈
Валиков с Островским нацепили довольные ухмылки и поглядывали на Оболтусов, которые явно не были в восторге от такого неравенства.
Оно действительно было, но не в ту сторону, как думали дети.
— Я не собираюсь тратить своё время на тех, кто этого не хочет, — спокойно ответил я. — Лучше займусь перспективными ребятами и выведу их на новый уровень. Вы можете не беспокоиться, тут таких тестов — хоть зад подтирай.
Я помахал учебником под редкие смешки учеников. Теперь настроение сменилось, и Оболтусы нацепили ухмылки.
Ну это они поспешили, конечно. И наверняка ещё не раз проклянут меня, пока будут глотать собственные пот и слёзы.
— То есть… — нахмурился Петя.
— То есть вы как были Балбесами, так ими и останетесь, — хмыкнул Саня.
Антон некоторое время наблюдал за происходящим с непониманием, но после объяснений Тихомира насторожился. Он пропустил вчерашний день и потому не был причислен ни к одной из групп.
— Оно и лучше! — неуверенно воскликнул Денис. — Пусть он вас пытает своими варварскими методами, а мы будем жить нормально.
— А теперь к вопросу о нашей аудитории, — снова прервал их я.
Облака на небе превратились в серые тучи, и это можно было принять за удачу, потому что принесёт больше веса моим аргументам.
— Халява закончилась, вандалы. Никто не будет ремонтировать кабинет.
— Чего⁈ — тут же разразилась Анжела. — Как так-то!
— Нам что, теперь до конца учёбы на траве заниматься⁈ — вторила Полина.
— Ага, особенно зимой, — буркнул Антон.
Его ситуация особенно не радовала, потому что в разгроме он участия не принимал. Но для него будет другой воспитательный момент… Когда я придумаю какой именно.
— У вас есть два выхода, — продолжил я. — Первый — мы будем проводить каждое занятие ОМБ на этом славном месте.
Тут я почувствовал, как на шею упала маленькая капля. Некоторые из учеников тоже почувствовали и подняли взгляды.
— Второй… — одиночные капли участились и обещали скоро превратиться в настоящий дождь. — Мы с вами самостоятельно сделаем ремонт!
— Как это!!! — подскочил Островский.
И вместе с этим на поляну резко обрушился ливень.
— Руками, Денис, — хмыкнул я. — Собственными руками.
— Да не имеете права! — пискнул Максим Пришвин, но тут же сжался от воды, попавшей за шиворот.
— Да как хотите. Мне и тут нормально, — до меня дождь не добирался. Я выстроил вокруг себя купол магического покрова, и капли разбивались о него, брызгая в сторону учеников. — Тема сегодняшнего урока: «Влияние вредных привычек на здоровье человека и развитие магических способностей». Берём тетради, ручки и записываем!
Но весь класс тем временем подскочил и пытался найти укрытие. Они прикрывали головы рюкзаками, однако порывистый ветер косил дождь из стороны в сторону, так что пользы от этого было немного.
Саня и ещё несколько ребят, обладающих даром стихии ветра, пытались сделать вокруг себя такой
Прочитали книгу? Предлагаем вам поделится своим отзывом от прочитанного(прослушанного)! Ваш отзыв будет полезен читателям, которые еще только собираются познакомиться с произведением.
Уважаемые читатели, слушатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.
- 1. Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации.
- 2. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний.
- 3. Просьба отказаться от нецензурной лексики.
- 4. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.
Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор knigkindom.ru.
Оставить комментарий
-
Гость Евгения20 октябрь 10:25 Очень много прочитала книг Т.Алюшиной, которые понравились. Но в этой книге так много жаргонных словечек, что читать неприятно.... Меняя формат Судьбы - Татьяна Александровна Алюшина
-
Гость Наталья19 октябрь 18:46 Осилила половину написанного, больше не пошло совсем 👎... Одержимость Темного лорда, или Полнейший замуж! - Елена Амеличева
-
Гость Анна19 октябрь 01:04 [spoiler][/spoiler] Захватывающе... от начала и до конца.... Мистер, S.O.S! - Тата Кит