Я-Энергия: Школа одаренных - Марта Савушкина

Вот такие дела. Решила, что эта информация является лишней для моих глаз, и ушла. Но приняла к сведению, что теперь у меня есть новые способности, начала их развивать.

Лечение мне теперь давалось на ура благодаря моей силе и новым приобретённым знаниям из подпольной библиотеки.

Но практиковала я их теперь не в лечебном крыле, туда мне дорога закрыта, а на работниках кухни и их родственниках, которые приходили к воротам школы, и в сторожке у охранника я их лечила. Охрана школы тоже не пренебрегала моими услугами. К Энам в лечебном крыле они не обращались, да и их там видеть не желали. А тут и мне практика, и им хорошо.

По бытовым структурам я теперь могу, наверное, преподавать. Может, и не преподавать, но чистить, гладить одежду, подгонять размер одежды, делать уборку, нагревать, охлаждать что-то я научилась отлично.

Порталы… Порталы всё также мне не удавались, хотя я перечитывала свои конспекты, тренировалась.

Пока как-то Кайден не зашёл во время обеда в библиотеку и не передал записку. Ничего не объясняя, ушёл.

Я поспешила прочесть. Оказывается, отец ему всё-таки подобрал наставника по переходам. Тот и объяснил, что в книге ошибка и что такие знания не для всех одарённых, а только для привилегированной касты.

«Поэтому цени, что я делюсь с тобой знаниями, сиротка».

И на обратной стороне записки отражена правильная структура по порталам.

Я сгорала от нетерпения, мне так хотелось опробовать новую структуру.

Вечером Кайден в библиотеке не появился.

Зайдя в свою комнату после работы, мне не терпелось приступить к практике. Убедилась, что Кейт нет в блоке. Представила структуру перед глазами, мысленно напитала её энергией и представила место, куда мне нужно попасть.

Передо мной открылось окно перехода в полный рост, он выглядел как водная гладь, светящаяся и переливающаяся. Вздохнула: а вдруг попаду в другое место, а вдруг упаду в океан или на встречу к маньякам или…

В окне перехода с трудом разглядела знакомую картину: наша кухня. И, пока не придумала, шагнула в окно перехода.

Ура! Я всё-таки научилась перемещаться на короткие расстояния, на очень короткие. Тренировалась из своей комнаты попадать в душ и кухню в своем блоке целый вечер и половину ночи. На следующий день попробовала переместиться в библиотеку, точнее, кабинет мистера Энчи, чтобы, не дай энергополе, меня никто не засёк. Но вместо кабинета мистера Энчи попала в чью-то кухню в соседнем блоке и постаралась скорее скрыться. Дело в том, что место, куда ты хочешь попасть, нужно представлять детально или иметь записанные точки координат места. А я, видимо, в последний момент подумала о еде, вот и попала на кухню, хоть и чужую. Попыталась открыть портал, но силы иссякли, энергия будто закончилась, всё-таки структуры портала требуют много энергии, а сегодня не завтракала и вчера не ужинала, так спешила в блок. Посмотрела: кухня чужого блока находилась на первом этаже. Не так уж и высоко, и решила выйти через окно, пока все спят. Лишних вопросов от жителей блока не хотелось.

Через черный вход пробралась на кухню столовой.

– Как ты здесь оказалась? – спросил меня Рик.

– Решила немного прогуляться с утра. – Немного слукавила я. – Рик, накорми, пожалуйста, я готова съесть слона.

– Горе ты наше, сейчас что-нибудь придумаем.

Вечером в библиотеке всё-таки появился Кайден.

– Спасибо за ценную информацию. – Начала я.

Он лишь кивнул.

– Ты уже пытался открыть портал? Получилось?– решила поинтересоваться я, возможно, согласится подстраховать друг друга, потренироваться вместе.

Оказалось, Кайден не спешил практиковать эти знания.

– Я буду практиковаться под присмотром опытных учителей. Чего и тебе желаю.

Ну да, это у него, точнее у его отца, целый штат сотрудников, желающих угодить. А у меня есть только я.

Не стала ему говорить, что уже всё проверила опытным путём и свои утренние приключения.

Порталы на дальние расстояния решила опробовать на каникулах с Дэвидом, потому что, боюсь, если не смогу обратно вернуться на территорию школы, ждёт меня огромная такая неприятность. Если другие студенты были свободны в своих передвижениях, за исключением времени занятий, хоть это и не приветствовалось, но на выходных многих студентов не было на территории школы, у меня такой привилегии не было.

С боевыми заклинаниями дела обстояли плохо. Негде было практиковать и не с кем. Иллюзии пока мне тоже давались отвратительно, как и левитация. Ну и тут помощников для меня не нашлось, к сожалению. Преподаватели не хотят идти на контакт и помогать развивать нашу силу. Даже дядя Кайдена не стал меня слушать, ещё и сказал, что, если не прекращу донимать преподавателей, обещал провести расследование, откуда у меня появились столь интересные мысли и знания, которые я ближайшие три года видеть не должна, а то и дольше.

– Я закрыл глаза на вашу работу у Эны Магны, надеюсь, вам хватило ума не практиковаться. – спросил Эн Ватерли.

– Что вы, даром я не пользовалась, только руки и никакого волшебства. Да и не работаю я уже там. Энне Магне нужен помощник с активным даром. – Пыталась отшутиться, что ничего не знаю и знаний у меня нет, услышала, где–то, что такие чудеса, как левитация, возможны, и очень хочу научиться. После такого разговора ни к кому больше не подходила.

На очередном библиотечном «свидании» с Кайденом решила у него спросить.

– Ты умеешь левитировать тяжелые предметы?

– Умею, а что?

– Сможешь посмотреть, в чем моя ошибка и почему у меня не получается левитация тяжелых предметов, с лёгкими проблем нет.

– Хорошо, давай завтра в библиотеке и решим этот вопрос.

– Отлично.

Фух, ну хоть одна проблема решена. Я решила ещё по наглеть.

– А иллюзии, ты их изучал? Сможешь посмотреть, в чем моя проблема? – я уже поняла, что углубленные знания по управлению энергией в основном дают именно дома своим наследникам, да и то не в полном объеме. Остальные изучают минимум, чтобы эн-одаренные совсем не исчезли, но и не мешали сильным мира сего.

– Иллюзии? Ты что, изучала иллюзии, откуда у тебя такая информация?

– Это неважно, я спросила, сможешь ли ты мне помочь или нет, – уже пожалела, что спросила.

– По структурам иллюзий мало информации и специалистов по ним нет. Точнее не так, специалисты есть, но иллюзии использует только правящая верхушка, поэтому в школе тебе вряд ли кто–то поможет. Да и не советую