Вебтуны. Полное руководство по созданию, оформлению и продвижению вашей истории - Хон Нан-чжи

Конечно, в сеттинге Чан Гырэ есть не только элементы сопереживания. Прежде всего, персонаж изначально был многообещающим игроком в падук[22]. Несмотря на то, что он не стал профессионалом, он получил место временного сотрудника в торговой компании после того, как его кандидатуру предложил его фанат. Этого факта достаточно, чтобы вызвать зависть у обычных молодых людей. Таким образом, Чан Гырэ – персонаж, вызывающий как сочувствие через опыт, так и восхищение.

Пак Сэрой, главный герой комикса «Итхэвон класса» Кван Чжина, очень привлекателен. Его желание – «жить в соответствии со своими убеждениями». Но сохранять свои убеждения очень сложно. Для обычного человека это может означать отказ от всего, что имеешь. В этом отношении многие читатели симпатизируют Пак Сэрою. Интересно и то, что он делает выбор, отличный от выбора читателей, оказавшихся в ситуации, когда они не могут жить по своим убеждениям. Пак Сэрой демонстрирует искренность, ведь для защиты справедливости и убеждений он не готов идти на компромисс. Читатели, которые ему сочувствуют, естественно, испытывают желание опереться и положиться на Пак Сэроя. Персонаж из объекта симпатии превращается в объект восхищения. Именно характер Пак Сэроя делает его привлекательным и объясняет, почему в него влюбляются читатели.

Публика не любит плоских персонажей. Если вы чувствуете влечение к определенному герою, вас, должно быть, притягивает мощная сила противоречий. Когда вы узнаете, что друг, с которым вы знакомы всю свою жизнь, в тайне делает что-то великое, вы начинаете уважать его и относиться иначе. Например, Тиаки-семпай в «Нодамэ Кантабиле» автора Томоко Ниномии становится объектом восхищения Нодаме, совершенно заурядной главной героини. Однако даже у Тиаки, кажущегося идеальным, есть свои нелепые слабости. Другими словами, это персонаж, к которому можно испытывать одновременно восхищение и симпатию. Это заставляет читателей инстинктивно сопереживать Тиаки.

Если персонаж лишь восхищает, то становится менее привлекательным. Если вы будете проявлять исключительно эмпатию, вам это быстро надоест. Сочувствие само по себе не создает напряжения. В «Докторе Фросте» писателя Ли Чонбома не так много экшена, но зато масса диалогов, связанных с психологией. Это произведение содержит множество элементов, которые способствуют привлечению более старших читателей. В подобных случаях безопаснее добавить элементы сопереживания, а не восхищения. Однако образ главного героя, доктора Фроста, устроен иначе. Он молод, но имеет белоснежно-седую шевелюру, и описан как очень красивый мужчина. Кроме того, он редко показывает эмоции. С другой стороны, Фрост – гениальный человек, обладающий исключительными способностями. Это внешний дизайн часто используется в подростковых комиксах и нередко вызывает восхищение, но не симпатию. Если бы автор сосредоточился только на подаче материала для привлечения взрослого читатели, не требовалось бы изображать его красивым молодым мужчиной.

В этом отношении доктор Фрост может выступать пограничным персонажем, не «человеком, которым я хочу быть», не «человеком, которому я могу сопереживать». Мало того, что он вряд ли покажется привлекательным, его еще и трудно будет понять. В итоге это может привести к тому, что читатели не смогут решить, нравится им персонаж или нет, а то и вовсе откажутся от чтения.

Однако доктор Фрост стал популярным благодаря другой особенности. Когда произведение начало публиковаться, специализированные комиксы, ориентированные на читателей старшего возраста, на рынке вебтунов были редкостью. В такой ситуации авторам приходилось ориентироваться в первую очередь на читателей в возрасте от 10 до 29 лет. Чтобы донести до аудитории такую сложную тему, как психология, автор пошел на риск и построил облик и внутренние черты главного героя так, чтобы они вызывали восхищение и интерес. Кажется, это оказалось довольно эффективно.

Если привлекательность персонажа не выражена достаточно ясно, скорее всего, это связано с тем, что герой ориентирован либо на сопереживание, либо на восхищение читателей. Кроме того, с пограничными персонажами произведение выгоднее делать не коротким, а многосерийным. С его помощью можно показать многие стороны главного героя на протяжении многих глав, тем самым повышая фактор эмпатии. У доктора Фроста, поначалу хладнокровного и бесстрастного, оказывается, очень заурядное имя (Пэк Намбонг). Он также испытывает глубокую привязанность к своей собаке по кличке Павлов. Этот прием повышает фактор эмпатии читателя, а по мере развития произведения постепенно раскрывается человеческая сторона героя.

Важно понимать, как совместить элементы восхищения и сопереживания. Внимательно посмотрите на персонажей в своем черновике. Если они не кажутся вам привлекательными, вероятно, они слишком совершенны и вам не хватает человечности, или же вы чувствуете одну только человечность и поэтому они кажутся непривлекательными.

5) Понимание людей происходит через наблюдение

Я уже говорил, что создание персонажей глубоко связано с пониманием человеческой природы. Вот почему говорят: «Писатель должен глубоко понимать людей» или «Писатель должен внимательно наблюдать за людьми». Это слова, которые совершенно необходимы авторам, о них нельзя забывать. Однако это утверждение неоднозначно. Нужно ли иметь какое-то особое восприятие для наблюдения за людьми?

Трудности, с которыми сталкиваются авторы при создании персонажей, заключаются в том, что они боятся, что читатели не поймут героев. Бывает, вместо сопереживания аудитория испытывает отторжение, а у писателя это вызывает страх. Важно помнить, что читатели видят действия персонажа. Когда мы смотрим на людей вокруг, мы видим только то, что они делают, и слышим их слова. И лишь немногие понимают истинный смысл слов и поступков. Обычно люди даже не пытаются понять. Однако автору нельзя просто взять и отвергнуть советы по поводу того, что писатель должен глубоко понимать человека и внимательно наблюдать за людьми. Однако если вам непонятно, как именно вести наблюдения, и вы ощущаете растущее внутри давление, это может привести к чувству растерянности и фрустрации.

Нельзя опускать руки. Для начала давайте подумаем об основных элементах, необходимых для создания персонажа. Имя, возраст, семейное положение, происхождение, внешность, привычки, манера говорить, желания, недостатки… Есть ли кто-то из нашего окружения, о ком мы знаем и понимаем все вышеперечисленные факторы? Сложно будет назвать все даже про свою семью. По-настоящему понять человека без сильного стремления очень сложно.

Попытки понять людей начинаются с вопроса «почему». Только когда мы серьезно задумываемся и пытаемся ответить на такие вопросы, как «Почему он поступает так?», «Почему он так говорит?» и «Почему он ведет себя таким образом?», сможем по-настоящему наблюдать за людьми. Однако большинство авторов делают поспешные выводы, поэтому им сложно правильно понять окружающих.

Тот, кто пытался понять других, приобретает определенные стандарты