Как рассказывать истории. Простая технология сторителлинга на сцене, работе и в кругу друзей - Мэттью Дикс
Книгу Как рассказывать истории. Простая технология сторителлинга на сцене, работе и в кругу друзей - Мэттью Дикс читаем онлайн бесплатно полную версию! Чтобы начать читать не надо регистрации. Напомним, что читать онлайн вы можете не только на компьютере, но и на андроид (Android), iPhone и iPad. Приятного чтения!
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Учитель может быть смешным, воодушевленным или растерянным, даже намеренно подавленным. Он может удивлять учеников или демонстрировать им необычные способы решения задач, пробудить в них жажду к соревнованиям и победе любой ценой. Может показать ученикам на уроке что-то, чего они нигде больше не увидят (или, наоборот, то, что они видели тысячу раз, но в совершенно новом свете). Это может быть совместная активность в группах, которую так любят дети. Или – формат урока, где дети в центре внимания или сами ведут урок. Наконец, уроки можно разбить на несколько небольших, быстро сменяющихся сегментов, чтобы интерес учеников не ослабевал.
Это лишь некоторые стратегии, которые способен задействовать учитель, и большинство из них – если не все – можно также применить на собраниях, семинарах или в иных ситуациях, где вам приходится «красть» у людей один час их жизни, чтобы донести некий материал.
Но главное – учитель может использовать истории.
Сторителлинг – это не только интересный способ увлечь и заинтересовать учеников, он позволяет открыть свое сердце им навстречу, показать им свою человечность, искренность и уязвимость.
Таким образом вы сможете заручиться их доверием и верой, наладить с ними контакт.
А если студенты вас полюбят, то будут у вас учиться, даже если сам предмет им не нравится. Именно такой подход я использую в преподавании каждый день. Всем своим сердцем я верю, что ежедневно краду у своих учеников семь часов детства – и за эту кражу мне еще и платят. Час за часом я ворую у детей самое бесценное и быстротечное время их жизни. А потому мой долг – сделать это время как можно более осмысленным, наполненным, продуктивным и запоминающимся – и да, как можно более интересным.
И в этом мне помогают истории.
Как и в моих выступлениях на TED Talks и различных конференциях, за праздничным столом или в машине, когда рассказываю детям интересную историю или делюсь воспоминаниями на поле для гольфа. С помощью этих историй я могу заинтересовать, увлечь, научить, я открываю свое сердце и впускаю в него слушателей.
И знаете, каким было самое невероятное последствие всего этого?
Четыре раза после окончания выступления, когда я уже спускался со сцены, ко мне подходила какая-нибудь женщина и рассказывала о том, что у нее случился выкидыш.
Четыре раза!
МНЕ ВООБЩЕ НРАВИТСЯ
ПРЕДСТАВЛЯТЬ СТОРИТЕЛЛИНГ
КАК НЕКУЮ СУПЕРГЕРОЙСКУЮ
СФЕРУ – ВЕДЬ УМЕНИЕ
ЗАИНТЕРЕСОВАТЬ И ЗАЦЕПИТЬ
СЛУШАТЕЛЕЙ СРОДНИ СУПЕРСИЛЕ,
КОТОРАЯ, К СОЖАЛЕНИЮ,
ВСТРЕЧАЕТСЯ В СОВРЕМЕННОМ
МИРЕ УДРУЧАЮЩЕ РЕДКО.
И во всех четырех случаях это был секрет. Она никому не говорила, что беременна, и никто не знал о ее выкидыше. Я был первым.
В первый раз я просто лишился дара речи, а сразу после программы позвонил Элише и рассказал ей.
Реакция ее удивила меня не меньше:
– Ну конечно, она хотела рассказать об этом тебе, – сказала она. – Ведь ты только что, стоя на сцене, совершенно открыто поделился одним из самых сложных моментов в своей жизни. Вот она и решила, что тоже может тебе открыться. К тому же вы никогда больше не увидитесь. Значит, можно снять груз с души, рассказать о нем тому, кому можно доверять, – и потом не встречаться с ним на работе или дома.
Логично.
Вот почему я рассказываю ученикам о том, как жил на улице, – а потом какая-нибудь девочка подходит и говорит, что однажды все лето прожила вместе с мамой в машине.
Или я признаюсь, что целый день провел за решеткой, а на следующий день какой-нибудь мальчишка рассказывает, что его отец тоже в тюрьме.
Именно поэтому мой друг Джефф случайно выдал мне пол обоих своих детей еще до их рождения. А я просто рассказал ему историю за партией в гольф, и он, найдя безопасное и уязвимое место, решил заполнить его своим секретом. Совершенно случайно. Дважды.
В 2011 году у Элиши случился выкидыш, и я наблюдал, как она сама старается не утонуть в водовороте сложнейших эмоций после этой потери. Тут было и горе, и стыд, и гнев, и чувство вины. В нашей культуре не принято открыто говорить о выкидышах, и женщины остаются с этой трагедией один на один, вынужденные молча страдать.
Конечно, нет ничего удивительного в том, что эти женщины поделились своей тайной со мной. У Элиши после выкидыша был я, а у меня – она, но не всем так везет. Не каждому посчастливится обрести внутри семьи близкие, доверительные отношения, основанные на понимании, найти по-настоящему любящего партнера.
Эти женщины рассказали мне о выкидыше не потому, что я – это я. Все потому, что я сам поделился с ними своей историей. Историей, полной души и юмора, искренности, уязвимости и правды.
Такой должна быть и ваша цель.
Этот мир полон неинтересных людей. Я встречаю их каждый день и подозреваю, что в большинстве случаев под совершенно скучной личиной скрывается интересная личность.
Такие люди на вопрос «Как прошел день?» выкладывают весь свой дневной маршрут в подробностях – вместо того чтобы поделиться одним, но по-настоящему значимым моментом. Вместо рассказа об отпуске – подробный распорядок дня. Именно из-за них рабочие собрания кажутся бесконечными, семейные ужины – однообразными, а конференции – скучными и демотивирующими. Такие люди боятся рассказывать о неловких моментах или эпических провалах. Им недостает искренности, умения слушать, они страшатся показаться уязвимыми, не умеют создавать и рассказывать хорошие истории. Они – не супергерои.
Зато настоящие рассказчики обладают суперсилой. Они могут помочь людям вновь почувствовать себя хорошими и правильными, ощутить себя цельными личностями. Вдохновить и научить. Заставить взглянуть на мир по-новому, поднять настроение.
Может быть, я не способен остановить пулю силой мысли – зато могу помочь женщине пережить трагическую потерю. Убедить бунтующего подростка учиться. Рассмешить и растрогать аудиторию за одну историю. Заставить своих детей просить еще и еще. Могу сделать так, что восьмичасовая обучающая сессия пролетит словно пара часов. Могу уговорить самую прекрасную и добрую женщину на земле выйти за меня замуж.
За меня!
К черту Супермена – дайте сторителлинг каждый день!
И этой суперсилой я поделюсь с вами.
Прочитали книгу? Предлагаем вам поделится своим отзывом от прочитанного(прослушанного)! Ваш отзыв будет полезен читателям, которые еще только собираются познакомиться с произведением.
Уважаемые читатели, слушатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.
- 1. Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации.
- 2. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний.
- 3. Просьба отказаться от нецензурной лексики.
- 4. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.
Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор knigkindom.ru.
Оставить комментарий
-
Римма15 сентябрь 19:15 Господи... Три класса образования. Моя восьмилетняя внучка пишет грамотнее.... Красавица для Монстра - Слава Гор
-
Гость Ольга15 сентябрь 10:43 Трилогию книг про алого императора прочитала на одном дыхании , всем советую , читаешь и отдыхаешь и ждёшь с нетерпение , а что... Жена алого императора - Мария Боталова
-
Гость Анна15 сентябрь 07:11 Великолепное продолжение цикла. Благодарю от всей души!... Ходящий в сны. Том 3 - Ольга Дмитриева