Лётная академия, или Высший пилотаж. - Елена Шевцова

 К моему большому удивлению, Лётная Академия позаботилась и закупила у Земной Федерации не только пять шаттлов М3-7, но и симуляторы реальности для обучения пилотированию в боевых условиях. Я как раз писала научную работу на эту тему!

 Кэтэр легко согласился с моими доводами и фактически отдал мне на растерзание один из двух симуляторов. За пару дней я изменила все настройки и перезалила прошивку. У меня есть на это право, так как у меня есть соответствующая лицензия, программное обеспечение и разрешение ректора Лётной Академии.

 Вибрация корпуса усилилась, проекция изменила цвет с синего на красный и начала мигать, а Ерк Киши потянул рычаг ускорения на себя. У меня опять дёрнулась щека, и я активировала панель управления преподавателя.

 Чем эти симуляторы уникальны? Полное погружение в реальность!

 Они создают ощущение, что вы действительно находитесь в космическом шаттле и участвуете в реальном бою. Технологии виртуальной реальности и тактильной обратной связи позволяют почувствовать каждое движение и столкновение, делая опыт максимально реалистичным.

 В случае проигрыша симулятор использует специальные механизмы для создания болевых ощущений, что бы вы запомнили свои ошибки и стремились их не повторять.  Капсула симулятора полностью имитирует салон шаттла. К рукам и вискам прикрепляются датчики, которые считывают информацию о состоянии испытуемого и посылают в тело необходимые импульсы, заставляя его прочувствовать всё, как в реальности, при перегрузке или условном попадании в шаттл.

 Эти болевые ощущения находятся в пределах разумного, то есть они будут болезненными, но не такими, как, например, при настоящем переломе. Все, кто находится в капсуле симулятора, также ощущают реальную перегрузку. Например, Ната уже выглядит бледной и дышит с трудом. Я привыкла, но мне тоже некомфортно.

 Первый практический урок не должен начинаться с негативных впечатлений. Мои пальцы скользнули по виртуальной клавиатуре,

и панель управления шаттлом у Ерка Киши отключилась, активировавшись у второго пилота.

 — Ната, исправь ситуацию, – задумчиво произнесла я, бросив взгляд на бледную девушку, которая вздрогнула от моего голоса.

 – Я?

 — Нет, я, – фыркнула я и красноречиво приподняла бровь. – Кому нужно исправить оценку за первый семестр по практике?

 – Лучше бы вы заставили меня разобрать и собрать обратно какой-нибудь модуль в шаттле, – вздохнула девушка и потянулась к пульту управления.

 Она снизила мощность турелей и плазменных пушек, быстро изменила траекторию полёта, пытаясь уйти из зоны видимости радаров корабля в слепую зону. Затем немного сбавила скорость, одновременно направляя часть энергии на усиление защитных щитов. Нас затрясло, мониторы отобразили залп вражеских пушек, и Ната, скривившись, начала хаотично менять траекторию полёта. Её руки дрожали, но... проекция расчётов снова стала синего цвета.

 – Неплохо, - прошептала я, поймав на себе злой и возмущённый взгляд Ерка.

 – Вы не имели права! – прошипел Ерк Киши, не сумев взять под контроль свои эмоции. Он вскочил на ноги, резко отодвинув кресло, чем отвлёк Нату, и она пропустила вражеский залп. Защита частично погасила удар, но некоторые индикаторы на панели управления начали мигать красным, сигнализируя о критическом уровне энергии щитов. Это означало, что защита не выдержит следующего удара, если не увеличить мощность.  Однако, в данный момент, доступной энергии для усиления щитов не было. Возмущённый студент продолжал шипеть: – Если бы не вы…

 Я скривилась и перевела взгляд на свою панель управления. Руки привычно легли на клавиатуру, и я деактивировала сеанс в симуляторе. Раздался лёгкий треск, вибрация прошла по капсуле, и свет стал ярче, указывая на завершение симуляции. Воздух стал легче, а экраны и учебные панели управления постепенно погасли, возвращая нас в реальность.

 — Не имею права? - мрачно произнесла я, поднимаясь на ноги. - Сейчас я твой преподаватель! И фактически выполняла в шаттле роль основного капитана и инструктора! Твоя задача была прислушиваться к моим советам и выполнять команды! А если бы это был не симулятор, а реальный вылет?

 – Вы… Вы женщина! – почти плюясь, выкрикнул Ерк.

 – И что?! – прошипела я, бросив взгляд на растерянную Нату. - Незачёт!

 – Почему? – возмутилась она, тоже поднимаясь на ноги. – Я увела…

 – Ты отвлеклась! Пилот не имеет права во время прямого столкновения с противником на такую беспечность! – рыкнула я. – Пересдача через неделю! А теперь сгинь с моих глаз! Иди в спортзал!

 Нату не пришлось просить дважды. Мои ученицы уже знают, что доведение меня до состояния лёгкого озверения может обернуться для них неприятностями. Когда девушка юркнула к двери и выскочила из капсулы симулятора, я, прищурившись, уставилась на Εрка.

 — Незачёт!

 – Вы…

 – Я! И я твой преподаватель!

 – Вы женщина! И вам здесь не место! Ещё и землянка! Человек! – прорычал Ерк, явно не желая портить свою успеваемость. Он ударил кулаком по спинке кресла, и оно жалобно скрипнуло, отъехав в сторону. Сделав несколько шагов ко мне, он навис надо мной, зло сопя и буравя взглядом. - Вы ничего не понимаете в реальном бою! Мы могли пробить их броню! Мы могли… Эти шаттлы манёвренны, у них отличная навигация и скорость… А вы…

 – Мы могли разлететься на атомы от перегрузки! – прошипела я, схватив его за ухо и слегка вывернув, заставив эту скалу зашипев наклониться. – Заруби себе на носу: преподаватель всегда прав! А если считаешь, что он не прав, смотри пункт первый и зло, сопя, выполняй его указания! – рыкнула я, потянув Ерка к двери, не выпуская его ухо из своей руки. – А теперь мы с тобой прогуляемся к ректору! Женщина, говоришь? Где субординация? Где элементарное уважение? Меня сюда не из-за красивых глаз пригласили!

 – Отпустите! – шипел Ерк, следуя за мной так, что бы его ухо осталось целым и невредимым.

 Во мне клокотала злость и раздражение! Но стоило мне выйти из капсулы симулятора, как я