Сводные, (не) любимые - Эльвира Осетина

Это я усвоила в первый год своего пребывания в интернате и тогда же лишилась нескольких пальцев на руке. Благо у меня была возможность делать иллюзии, я могла брать образ другого человека, жить дальше и строить уже новые связи.

Но здесь всё было иначе.

Здесь я не смогу стать другим человеком, и когда я выбежала из класса, то поняла это очень быстро, так же быстро сделав дыхательную гимнастику, вспомнив, что я взрослый человек, точнее, эльф и прошла через такое дерьмо, что какие-то подростки для меня — это цветочки. Поэтому вернулась обратно и продолжила урок.

Я не обращала внимания на то, что дети меня не слушают, я дочитывала свой материал.

А в конце урока с каменным лицом устроила всем пятиминутный тест.

Только не стала мучить детей и задала самые простые вопросы, без подвоха, уже по пройденным материалам.

Сдав мне листочки, они ушли, а я зарылась в интернете, изучая психологию детей. Сначала ни хрена не понимала, а затем вдруг вспомнила свой личный опыт, когда сидела с уроками со своими детьми…

И на следующий день подготовила для них исторический фильм.

Пришлось порыться в сети и найти самый интересный.

И устроила детям просмотр.

А когда сеанс закончился, я предложила сделать им домашнее задание и найти исторические неточности, а именно сравнить два источника: фильм и учебник.

И на следующий урок рассказать всем об этих неточностях.

И уже на следующем занятии дети сами начали мне рассказывать весь материал, сравнивать его с просмотренным фильмом.

Удивительно, но даже тот самый задиристый парень тоже вступил в нашу дискуссию. И я видела, что ему такая форма урока намного больше понравилась, чем простые скучные лекции.

К обществознанию тоже пришлось подойти креативно, и я решила устроить урок откровений. Так как я пришла из мира людей, которых молодые оборотни видели очень редко (родители иногда брали их с собой в город, но нечасто), я предложила задавать мне вопросы, а я в ответ спрашивала их, ибо мало что знала об устройстве и законах жизни в стае.

Такая форма урока тоже намного больше понравилась детям.

Да, сначала они пытались задавать мне личные вопросы, даже слишком, особенно им была интересна сторона наших отношений с альфами их стаи, но затем, не услышав от меня ничего особенного, дети уже переключились на мою жизнь до того, как я появилась в их стае.

Пришлось поверхностно рассказывать про свои «приключения».

Я понимала, что дети передадут наш разговор по душам своим родителям, которым тоже очень любопытна я сама, но они не могут быть такими непосредственными, поэтому старалась фильтровать и подавать всю информацию для детей очень сдержанно.

Только основы.

И на этих уроках дети сидели как мышки и разве что задавали уточняющие вопросы, но уж точно никто меня не перебивал.

Особенно их интересовали мои конфликты с детьми, когда я жила в интернате. И само устройство интерната и социальной системы у людей.

Как я поняла, у оборотней вообще не существует понятия «сирота». Даже если оборотень лишается родителей, его забирают на воспитание другие родственники, любят, как своих собственных, и никогда детей не бросают. Слишком высоки у них инстинкты по сохранению потомства.

А вот о взрослой жизни и о том, как я устроилась работать поломойкой или курьером, им уже не особо интересно было слушать.

Так и проходили мои рабочие дни.

К концу месяца я поняла, что уже научилась более-менее ладить с детьми, но всё равно была начеку. Потому что знала: расслабляться с подростками нельзя. Они всегда будут проверять меня на прочность и пытаться вывести из себя. Это у них такой возраст сейчас.

Как оказалось, волчата ничем не отличаются от человеческих детей из интерната.

Та же иерархия, те же озлобленность, раздражительность и желание всем и вся доказать, что он (она) уже взрослый и может самостоятельно решать за себя.

Но это всё было мелочью, потому что сегодня был последний день на руднике.

Все работники — люди — уже почти разъехались, как мне рассказывала тетя Катя (она сама ходила, закрывала их дома и прибиралась), а оборотни консервировали рудник на зиму.

Последнюю неделю по ночам уже была минусовая температура, и даже пару раз выпадал снег, который днем таял, но не в лесу, там деревья не пропускали солнечные лучи.

И поэтому холод стоял сильный.

Я купила себе более теплую одежду, а в доме постоянно включала отопление и теплые полы.

А мне сказали, что это только начало.

К таким серьезным холодам я была непривычная.

Но мои мужчины пообещали мне, что еще через пару недель, когда они полностью завершат все работы в стае, мы отправимся в теплые края.

Ибо зимой я тут точно не выживу.

Это оборотням тут вполне комфортно с их температурой тела, но уж точно не мне, выросшей в более теплых местах, где зимой температура опускалась максимум до минус пяти градусов, и то это было большой редкостью.

Боюсь, что к минус пятидесяти я точно не готова.

Хорошо, что и школа на зиму закрывалась, ибо оборотни с детьми тоже уезжали на отдых, а возвращались все весной, и тогда же открывалась вновь школа. Зато летом они учились, наверстывали упущенное за зиму.

Многих взрослых детей еще отправляли в другие стаи для поиска своих пар или просто для лучшей адаптации по сдерживанию своего зверя.

Оборотни были очень социальными существами. В одиночку мало кто из них мог выживать. Да, такие были, но это большая редкость. И поэтому им было необходимо общаться не только внутри стаи, но и за её пределами с другими своими сородичами.

Закончив с уроками, я проверила сразу самостоятельные и, закрыв свой класс, отправилась домой.

Сегодня дети опять решили устроить мне проверку на прочность, и я её вроде бы прошла, по крайней мере, мне так показалось. Хотя время покажет…

Выйдя на улицу, я увидела внедорожник дяди Ивана, стоящий у нашего дома, и сильно нахмурилась.

Вообще-то парни оговорили, что придут, скорее всего, ночью, потому что хотели сегодня закончить с рудником, а до вечера вряд ли всё успели бы доделать.

И я их не ждала.

Дядя Иван всегда пропадал вместе с ними на руднике и никогда раньше не возвращался, потому что они ездили на одной машине.

И либо парни вернулись раньше, либо что-то случилось…

Я ускорилась и чуть ли не бегом домчалась до машины мужчины.

Он сидел за