Выученный оптимизм: Как изменить свой образ мыслей при помощи позитивной психологии - Мартин Э. П. Селигман
Книгу Выученный оптимизм: Как изменить свой образ мыслей при помощи позитивной психологии - Мартин Э. П. Селигман читаем онлайн бесплатно полную версию! Чтобы начать читать не надо регистрации. Напомним, что читать онлайн вы можете не только на компьютере, но и на андроид (Android), iPhone и iPad. Приятного чтения!
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Schachter, S., and Singer, J. (1962). Cognitive, social, and physiological determinants of emotional state. Psychological Review, 69, 379–399.
78
Seligman, M. E. P. (1970). On the generality of the laws of learning. Psychological Review, 77, 406–418.
79
Обзор см. в Seligman, M. E. P. (1993). What you can change and what you can't. New York: Knopf.
80
Clark, D., and Claybourn, M. (1997). Process characteristics of worry and obsessive intrusive thoughts. Behaviour Research and Therapy, 35 (12), 1139–1141.
81
Beck, A. T. (1999). Prisoners of hate. New York: HarperCollins.
82
Полезные обзоры перечислены по темам. Развод: Forehand, R. (1992). Parental divorce and adolescent maladjustment: Scientific inquiry vs. public information. Behaviour Research and Therapy, 30, 319–328. Смерть родителя: Brown, G., and Harris, T. (1978). Social origins of depression. London: Tavistock. Очередность рождения: Galbraith, R. (1982). Sibling spacing and intellectual development: A closer look at the confluence models. Developmental Psychology, 18, 151–173. Тяжелое детство: Clarke, A., and Clarke, A. D. (1976). Early experience: Myth and evidence. New York: Free Press; Rutter, M. (1980). The long-term effects of early experience. Developmental Medicine and Child Neurology, 22, 800–815.
83
Обзор см. в Rutter, M. (1987). Continuities and discontinuities from infancy. In J. Osofsky (Ed.), Handbook of infant development (2nd ed., pp. 1256–1298). New York: Wiley; Plomin, R., Chipuer, H., and Loehlin, J. (1990). Behavior genetics and personality. In L. Pervin (Ed.), Handbook of personality theory and research (pp. 225–243). New York: Guilford.
84
См.: Plomin, R., and Bergeman, C. (1991). The nature of nurture: Genetic influence on environmental measures. Behavioral and Brain Sciences, 14, 373–427; Bouchard, T., and McGue, M. (1990). Genetic and rearing environmental influences on adult personality: An analysis of adopted twins reared apart. Journal of Personality, 68, 263–282.
85
См. главу 14 Seligman, M. E. P. (1994). What you can change and what you can't. New York: Knopf.
86
Seligman, M. (1994). What you can change and what you can't. New York: Knopf.
87
Williams, R., Barefoot, J., and Shekelle, R. (1985). The health consequences of hostility. In M. Chesney and R. Rosenman (Eds.), Anger and hostility in cardiovascular and behavioral disorders. New York: McGraw Hill.
88
Hokanson, J., and Burgess, M. (1962). The effects of status, type of frustration, and aggression on vascular processes. Journal of Abnormal and Social Psychology, 65, 232–237; Hokanson, J., and Edelman, R. (1966). Effects of three social responses on vascular processes. Journal of Abnormal and Social Psychology, 442–447.
89
McCullough, M., Emmons, R., and Tsang, J. (2002). The grateful disposition: A conceptual and empirical topography. Journal of Personality and Social Psychology, 82, 112–127.
90
Wegner, D., and Zanakos, S. (1994). Chronic thought suppression. Journal of Personality, 62, 615–640.
91
McCullough, M., Rachal, K., Sandage, S., Worthington, E., Brown, S., and Hight, T. (1998). Interpersonal forgiving in close relationships: II. Theoretical elaboration and measurement. Journal of Personality and Social Psychology, 75, 1586–1603.
92
Thoresen, C., Luskin, F., and Harris, A. (1998). Science and forgiveness interventions: Reflections and recommendations. In E. L. Worthington (Ed.), Dimensions of Forgiveness: Psychological research and theological perspectives. Philadelphia: Templeton Foundation Press.
93
Davies, R. (1976). What every girl should know. One-half of Robertson Davies. New York: Penguin.
94
Seligman, M. E. P. (1991). Learned optimism. New York: Knopf.
95
Cavafy, C. P. (1975). Collected poems (E. Keeley and P. Sherrard, Trans.). Princeton, NJ: Princeton University Press.
96
Перевод Г. Шмакова.
97
Обзор см. в Shizgal, P. (1997). Neural basis of utility estimation. Current Opinion in Neurobiology, 7, 198–208.
98
См.: Gleick, J. (2000). Faster: The acceleration of just about everything. New York: Little, Brown.
99
Bryant, F. B. (1989). A four-factor model of perceived control: Avoiding, coping, obtaining, and savoring. Journal of Personality, 57, 773–797.
100
Tietjens, E. (1923). The most-sacred mountain. In J. B. Rittenhouse (Ed.), The second book of modern verse. New York: Houghton-Mifflin.
101
Langer, E. (1997). The power of mindful learning. Cambridge, MA: Perseus.
102
Levine, M. (2000). The Positive psychology of buddhism and yoga. Mahwah, NJ: Erlbaum.
103
Ryan, R., and Deci, E. (2001). On happiness and human potential. Annual Review of Psychology, 51, 141–166; Ryff, C. (1995). Psychological well-being in adult life. Current Directions in Psychological Science, 4, 99–104.
104
Csikszentmihalyi, M. (1991). Flow. New York: Harper.
105
Seligman, M. (1996). The optimistic child. New York: Houghton-Mifflin; см. также: Seligman, M., Walker, E., and Rosenhan, D. (2001). Abnormal psychology. New York: Norton.
106
Kessler, R., McGonagle, K., Zhao, S., et al. (1994). Lifetime and 12-month prevalence of DSM–IIIR psychiatric disorders in the United States: Results from the National Comorbidity Study. Archives of General Psychiatry, 51, 8–19.
107
См.: Seligman, M. (1996). The optimistic child. New York: Houghton-Mifflin.
108
Smith, L., and Elliot, C. (2001). Hollow kids: Recapturing the soul of a generation lost to the self-esteem myth. New York: Forum.
109
Csikszentmihalyi, M. (2002). The call of the extreme. In J. Brockman (Ed.), The next fifty years: A science for the first half of the twenty-first century. New York: Vintage.
110
Kuklick, B. (1985). Churchmen and philosophers. New Haven: Yale University Press, 1985, см. особенно главу 15.
111
См.: Cuddihy, J. M. (1987). The ordeal of civility. Boston: Beacon Press.
112
McCullough, M., and Snyder, C. (2000). Classical sources of human strength: revisiting an old home and building a new one. Journal of Social and Clinical Psychology, 19, 1–10. См. также: Himmelfarb, G. (1996). The demoralization of society: From victorian virtues to modern values. New York: Vintage.
113
Wright, R. (1994). The moral animal: Evolutionary psychology and everyday life. New York: Pantheon.
114
Turnbull, C. (1972). The mountain people. New York: Simon & Schuster.
115
Ryan, R., and Deci, E. (2001). On happiness and human potential. Annual Review of Psychology, 51, 141–166.
116
Опросник Института «Ценности в действии» разработан под руководством Кристофера Петерсона и Мартина Селигмана. Финансирование этой работы было предоставлено фондом Мануэля и Роды Майерсон. Авторские права на этот вариант и более развернутую версию, размещенную на сайте, принадлежат институту.
117
Jahoda, M. (1958). Current
Прочитали книгу? Предлагаем вам поделится своим отзывом от прочитанного(прослушанного)! Ваш отзыв будет полезен читателям, которые еще только собираются познакомиться с произведением.
Уважаемые читатели, слушатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.
- 1. Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации.
- 2. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний.
- 3. Просьба отказаться от нецензурной лексики.
- 4. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.
Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор knigkindom.ru.
Оставить комментарий
-
ANDREY07 июль 21:04 Прекрасное произведение с первой книги!... Роботам вход воспрещен. Том 7 - Дмитрий Дорничев
-
Гость Татьяна05 июль 08:35 Спасибо. Очень интересно ... В плену Гора - Мария Зайцева
-
Фарида02 июль 14:00 Замечательная книга!!! Спасибо автору за замечательные книги, до этого читала книгу"Странная", "Сосед", просто в восторге.... Одна ошибка - Татьяна Александровна Шумкова