Вырваться с войны. Сломанные судьбы - Ник Рай

Инструктор «В» развернулся и пошёл на стрельбище. Катя и Влад встали напротив «А». Он негромко хлопнул руками.

– Итак, – Начал инструктор «А». – Меэня зовут Кристап. Я занимаюсь обучеэниеэм новичком, а также помогаю в повышеэнии квалификации ужеэ служащим у нас бойцам. Сегодня я познакомлю вас с вашим основным штурмовым карабином: М4А1.

– Простите? – Влад поднял руку.

– Jā? – Без раздражения ответил Кристап.

– А вы можете научить ещё обращению с пистолетом М9? Я понимаю принцип работы, но хотелось бы лучше знать своё оружие.

– Jā, nekādu problēmu, то есть: «Неэт проблеэм». Итак, пожалуй, начнём с основ. Проститеэ меэня на минуту, – Инструктор вышел в комнату со стрельбищем.

Катя и Влад переглянулись.

– Как думаешь, откуда он? – Спросила Катя.

– А по акценту не понятно? – Негромко ответил Влад.

– Да нет же, я в другом плане, – На лице наёмника появилось непонимание. – Он же явно непростой военный. А учитывая, как он обратился к тому с буквой «С» он тут не случайно.

– Что ты имеешь в виду?

– Мне кажется, – Катя наклонилась ближе к лицу Влада, – что он профессиональный инструктор. А знаешь, как появляются профессионалы в таком деле?

– Да, – Влад понял, что она имела в виду.

Она пыталась сказать, что на пути к профессионализму он положил немало человек. Не пять, ни десять и, скорее всего, не двадцать. Простой инструктор тут бы не оказался. Тут мог быть только человек, что не может жить без войны. Человек, у которого отсутствует разделение между жизнью в мире и войне. Для кого война – и есть мир.

– И всё же, может, мы ошибаемся? Давай посмотрим, что он покажет?

Катя встала в прежнюю позу. Влад повернулся к двери. Проводница стала негромко постукивать по металлу затворной рамы сначала медленно, а потом, наращивая темп с каждой секундой, пока это не переросло в нервный стук. Дверь открылась, и палец Кати застыл в воздухе.

На животе инструктора был М4, а на поясе висела кобура с пистолетом М9.

– Итак, начнём треэнировку. Для начала: как давно вы знакомы с войной?

– Мы с самого начала войны в этом городе, – Ответила Катя.

– Мгм… Значит, вы сталкивались с оружиеэм и пеэреэстреэлками?

– Да, участвовали в них неоднократно, – Произнёс Влад.

– Хорошо. В таком случае вы знаеэтеэ цеэну беэзопасности, правда?

Оба утвердительно кивнули.

– В таком случаеэ начнём с основ, – Инструктор встал в позу для стрельбы стоя. Он прицелился в стену рядом со входом в стрельбище. Приклад упёрся в плечо инструктора, левая рука обхватила цевьё сбоку..

– Самоеэ главноеэ: Неэ… – Он бросил взгляд на дуэт.

Они чуть скривили лица. Инструктор выдохнул.

– Проститеэ мнеэ мой акцеэнт… Кхм кхм… Так лучше? – Инструктор стал поднимать скулы выше обычного, когда говорил «е».

– Да, но вам не стоит напрягаться из-за нас, – Отмахнулась Катя.

– Пустяки. Я должен вас научить. Для этого вы должны меня понимать. Итак: не держите палец на триггере, если не собираетесь стрелять, – Он подвигал указательным пальцем на спусковом крючке. – Понятно?

– Да, – Ответили оба.

– Второе: вы должны полностью контролировать оружие. Не должно болтаться. Сидеть крепко.

"А" взял автомат одной рукой и начал им трясти как игрушкой. Инструктор показал пальцем «Нельзя». Затем взял двумя руками и двигал руками на автомате как жердями: резкий взгляд вверх, вниз, левее, правее. Автомат не двинулся ни на сантиметр, и инструктор попал бы туда, куда хотел, если бы вёл стрельбу. Он опустил ствол вниз и показал большой палец. Оба показали большой палец в ответ.

– И третье: не держать руку там, где не должна быть! – Инструктор положил руку напротив ствола, затем отодвинул затвор и сунул туда палец, потом запустил руку в магазиноприёмник снизу. Снова жест «Нельзя». Опять рука инструктора жёстко взяла цевье, потом "А" отодвинул затвор и посмотрел в него, затем перевернул и сделал вид, что стряхивает патрон. Потом "А" перевернул автомат магазиноприёмником наверх и на свету посмотрел, что внутри. Следом за этим инструктор посмотрел на учеников и показал большой палец.

– Поняли, – Ответили они, но чуть вразнобой.

– Отлично. Тогда перейдём к основам стрельбы.

Инструктор «С» стоял рядом с Виктором в крохотном коридорчике перед дверью с потухшей красной лампочкой.

– Готов? – Холодно спросил "С".

– Да, – Ответил Вик.

Инструктор вышел из коридора в дверь позади пулемётчика. Тишина. Вик размеренно стучал пальцем по планке, прижимающую пулемётную ленту. Громкое гудение. Красная лампочка загорелась. Виктор тут же вскинул М249 и с ноги выбил дверь. Комната, мишень слева и справа прямо перед ним. Очередь, громкий треск пулемёта, вылетающие держатели пуль. Резкий поворот влево, проход. Забегая внутрь, Вик видит ещё одну цель. Треск, справа поднимается ещё мишень, грохот подлинне́е. Позади первой мишени дверной проём. Пулемётчик забежал, здесь ещё пять железок рядом друг с другом. Сплошной треск несколько секунд. Снова проход. Виктор выхватывает пистолет и заходит внутрь. Коридорчик, мишень и перед ней заложник манекен, диван. Выстрел, второй, третий, ещё и ещё. Пулемётчик медленно сокращает дистанцию, не прекращая огонь. Резко из-за дивана поднимается мишень чуть левее заложника. Снова выстрелы, пока магазин не опустел, и затвор не откинулся назад окончательно. Звучит громкое гудение. Упражнение закончено. Виктор, не спеша, вынимает обойму и вставляет в Глок новый.

– Неплохо, десять секунд, – Инструктор «С» подошёл сзади и Вик обернулся. – Мишени поражены, ни одного промаха, все мертвы. А что здесь? – "С" не спеша подошёл к манекену и осмотрел цели.

– Заложник жив. Мишени – нет. Отличный результат.

Виктор убрал пистолет, и пулемётчик с инструктором пошли прочь из килл рума.

В комнате с шестью столами и таким же количеством стульев сидела Настя, положив СВД на стол. Виктор сел рядом с напарницей.

– Сколько? – Спокойно спросила снайперша.

– Десять.

– Недурно, – Она посмотрела в потолок. – В прошлый раз было одиннадцать.

– Я стараюсь расти в огневом плане.

– Даже если норма упражнения пятнадцать секунд?

– Даже если так, – Виктор положил пулемёт на стол и разрядил его.

Настя запрокинула руки за голову и положила ноги на стол, покачиваясь вперёд-назад.

– Что думаешь? – Спросила снайперша.

Вик взял короб и, звеня патронами, аккуратно вынул ленту.

– Насчёт чего?

– Насчёт новичков, – Не отрывая взгляда от потолка, продолжала напарница.

– Нужно время, чтобы понять, кто они такие и на что способны.

– И это весь твой вывод? – Настя посмотрела на Виктора.

– Пока что да, – Вик достал из рюкзака свёрток патронов и пустую ленту.

Снайперша снова перевела взгляд на потолок.

– А чего вы вчера смеялись-то так?

– 100…150…Ага, 173… – Виктор отсчитал по засечкам на ленте количество патрон в ней и снял часть пустых держателей для пуль с другой ленты.

– Эй, ты меня вообще слышишь?

Вик взял