Лучший друг. Простое пошаговое руководство по решению даже самых сложных проблем в воспитании собаки - Стив Манн

колени на пол, положите за спиной скатанное и связанное узлами кухонное полотенце. Когда Лино посмотрит на вас, скажите «Апорт!», выкатите полотенце из-за спины и поерзайте им по полу, имитируя мелкого пушистого зверька. Как котенок не способен устоять перед соблазном бантика на веревочке, так и Лино не удержится, чтобы не кинуться на полотенце и не схватить его. И это отлично – нужно вытащить его терьерство наружу.

Когда Лино схватит полотенце, не отдергивайте и не поднимайте руку. Очень важно, чтобы лапы собаки сохраняли полный контакт с полом. Если он случайно поднимет полотенце, прикус станет сильнее, а шея напряжется – нам это не нужно. Ваши движения должны быть ритмичными и медленными. Скользящие по полу движения переводят игру в менталитет спортивного дзюдо. Слишком стремительные и резкие движения превратят дзюдо в пьяную драку: слишком ожесточенную, озлобленную и конкурентную, где нет места коммуникации.

Вы удерживаете один конец полотенца, а Лино – вцепился в середину (полотенца, а не вашей руки!). Теперь медленно подводите другую руку, чтобы ухватить противоположный конец полотенца. Теперь вы удерживаете два конца полотенца, а Лино середину. Сделайте несколько скользящих движений, а потом замрите в полной неподвижности. «Крыса» умерла.

Полное замирание полотенца «убьет крысу» и позволит Лино ослабить хватку. Как только это произойдет, похвалите его и дайте то, чего больше всего хочет настоящий терьер: новую погоню и хватание полотенца.

Повторите весь процесс несколько раз.

Когда эти три стадии отработаны, можно переходить к команде «Апорт!».

1. Произнесите команду «Апорт!» и отодвиньте игрушку от себя.

2. Лино бежит и хватает полотенце.

3. Лино подбегает к вам для игры с элементами дзюдо.

4. Вы играете, потом замираете и говорите «Конец». (Лино отпускает полотенце в предвкушении повтора команды «Апорт!»)

Итак, вы отработали «Апорт!» в миниатюре в закрытом помещении. Продолжайте тренироваться, чтобы Лино понял: как только игрушка оказывается в его пасти, в его интересах вернуть ее вам, чтобы занятная игра повторилась.

«Апорт!» на улице

Теперь перенесем вашу игру из помещения на улицу. Главная проблема здесь – это отвлекающие факторы запахов. Как только вы начнете кидать полотенце подальше от себя, Лино может отвлечься на интересные запахи или (что более вероятно) схватить полотенце и удерживать его, не возвращая вам. Чтобы справиться с этим, заведите ДВЕ игрушки из полотенца (хитро подмигивает камере и потирает нос).

Бросьте первое полотенце и, как только Лино схватит его, возьмите второе полотенце и помашите им, словно это лучшая вещь на свете. Лино отлично знает, что на чужом дворе трава всегда зеленее, и ему страшно захочется получить эту вторую игрушку из ваших рук. Когда он подбежит к вам с первым полотенцем, можете дождаться, пока он его бросит, или, если вы проделали всю подготовительную работу правильно, скажите «Конец», Лино бросит первое полотенце, скажите «Апорт!» и киньте второе полотенце, чтобы он бросился за ним.

Когда он погонится за вторым полотенцем, подберите первое и, когда Лино подберет второе, начните помахивать первым. Когда собака вернется с полотенцем, подтолкните его к продолжению игры. Так он будет кидаться за брошенным полотенцем и возвращаться к вам, а вам останется лишь подбирать с земли брошенные полотенца. Чтобы избавиться от необходимости много ходить, добивайтесь, чтобы Лино возвращался как можно ближе к вам.

В описанном выше методе мы не только разыгрываем все полученные карты, то есть ведем игру, которую обожают терьеры и многие другие собаки, но еще и заимствуем элементы метода «Обратная цепочка», чтобы все элементы команды «Апорт!» сошлись воедино.

Что такое «обратная цепочка»?

Вам наверняка знакома ситуация: вы начинаете подпевать песне, исполняемой по радио, как истинный бог рока, но потом переходите на невнятное бормотание.

Hey Jude, don’t make it bad, take a sad song, and make it bett-eeer-eeer-er

Remember, to led-der-in-der-der-der, then-you-der-der, la la la la laaa…!

Выучить песню, научиться завязывать шнурки, приносить назад игрушку… Все это называется поведенческими цепочками. Каждый раз, когда вы описываете полное упражнение, говоря «… а потом…», вы описываете поведенческую цепочку.

• Возьми один конец шнурка, проведи его под другим концом, А ПОТОМ туго свяжи оба конца, А ПОТОМ сделай петлю из шнурка в правой руке, А ПОТОМ накинь на шнурок в левой руке…

• Брось игрушку, А ПОТОМ попроси Лино побежать за игрушкой, А ПОТОМ он подберет игрушку, А ПОТОМ он побежит назад к тебе, А ПОТОМ ты возьмешь игрушку…

Проблема поведенческих цепочек в том, что после первого действия все последующие становятся менее надежными. Действие в начале цепочки, действие № 1 – самое тренируемое. Действие № 2 тренируется уже меньше, действие № 3 – еще меньше и т. п. А уж последнее действие – это жидкая водичка, в которой почти ничего не осталось. Когда вы пытаетесь выучить поведенческую цепочку, выполнение действий из ее начала очень быстро становится прочным, надежным и высеченным в камне, потому что вы повторяете их снова и снова, чтобы дойти до более сложных и менее изведанных путей – например, до второй строчки песни.

Вопрос: А что если поставить самые надежные действия в КОНЕЦ цепочки, а не в ее начало? Не станет ли поведенческая цепочка более надежной? (Для тех, кто играет нечестно, ответ приведен в самом конце.)

Ответ: Да.

Добро пожаловать в «Обратную цепочку».

Как же использовать обратную цепочку, чтобы обучить Лино команде «Апорт!»?

Вот, к чему мы стремимся:

1. Произнесите команду «Апорт!» и бросьте игрушку от себя.

2. Лино бежит и хватает игрушку.

3. Лино подбегает к вам для игры с элементами дзюдо.

4. Вы играете, потом замираете и говорите «Конец». (Лино отпускает игрушку в предвкушении повтора команды «Апорт!»)

Самая первая часть цепочки, которую мы выучили и подкрепили (игрой), была на самом деле ее ФИНАЛЬНОЙ частью, той самой, когда игрушка выпадает из пасти Лино. Это полная противоположность попыткам изучить поведенческую цепочку, начинающуюся с шага 1: вы кидаете игрушку, говорите «Апорт!», Лино хватает игрушку и уносится с ней за горизонт.

Сначала мы изучили заключительный этап цепочки – шаг 4. Он стал привычным и получил надежное подкрепление. Как только шаг 4 отработан, мы перешли к началу цепочки – шагам 1–3.

Команда «Апорт!» дает вам возможность играть вместе, поэтому вы не должны превращаться в автомат для бросания шариков. Варьируйте подкрепления: иногда устраивайте с игрушкой игру в дзюдо, иногда меняйте игрушку на лакомство, а иногда подкрепляйте успешное выполнение команды возможностью повторить игру. Чрезмерное количество повторов может вызвать травму или адреналиновую перегрузку. Поэтому кидайте игрушку в высокую траву, считайте