Карниз для эркера: особенности и монтаж. Базовый набор огородника... (Сделай сам" №2∙2018) - Бонд
Книгу Карниз для эркера: особенности и монтаж. Базовый набор огородника... (Сделай сам" №2∙2018) - Бонд читаем онлайн бесплатно полную версию! Чтобы начать читать не надо регистрации. Напомним, что читать онлайн вы можете не только на компьютере, но и на андроид (Android), iPhone и iPad. Приятного чтения!
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
����� �� ���������� �� ����, � �� ����� ����� ���������� �������� ������, ������ ����� �� ������ ������� ���. ���� �� ����������� �������������, ��, ������� ���, ����� ��������� ����� ��������� ���� �� ������� �������� �������� ����������. � ��� ����� ���� �������?
����, ��������� �������� ���������, � ������������� ������������ ���, ������� �������� �������� � ����� ����� ��� �� �� �����. ��� ���� ����� ������������ ������������� � ������������ ��������������, ���� � ����� ������ ���� ������ ��������.
��� ������������� ���� ������� ������� ������� �������� ���������� �������������. ������� ������� ������� �� ��������� � �������� ��������� ������������ � ������� ���� ��� ������������� ������ � �������� �� ������. ��������� ������� ��� ����� ����������� ������� ���������.
��� ������� ������� � ��� ���������� ������ �����.
������� ��������� �������: ��� ���������� ����������� �� �� ���������� ���������� ������� �������������� �� 6�%. ����� �������, ��� ��������� �������� �������� 4�4�� ���������� ������������ ������������ ��������� 1,2 ���.
�� ������� �������������� ������� �������� �������, ����� 10 ����� ������ ����������� ������������ � ����������� �����.
����������������� ���������
������ ������ ����������� �������, ��� ������ � ���. ��� �� ��������� ����� � ����, ����������� ��� ���������� �� ���� � ���������� �������������.
������� �� ���������� ����� ������������ �������� ���������� ����������������� ����������. ������ �� ��� ��� �������� ��������� ������� ������������� ������� � ������� �������� �� ������ �����. ������������ ��������, ��� �������� ����� ����������� � ������ ����������� �������� �������������� ���������, ����, �������� � 35�% �������, ���������� ����������.
����������� ���� � ����� �������� ���� ����������� �������������� ����������, ������������ ��� ������������ �������������. �� ��������� ��������� ��� ������� �� 3 ����:
���������� ����;
������������;
�����������.
������ ��� ������������ �������� ���� ������ ������ ������������� ������, ������� ��� ������������� ����� ������� ����������� �������� ������������. ����������� �������� ������� ���������� 1000��C. ������ �� ��� ���� ���������, ������������������ ��� ���������, ����� �������� ������ ����������. ���������� �������������� ������������������ ������������ ��������������� �� �������� ���� �������� ������� ��ar�� (���������).
���������� ���������� ��������� �������: ���������������� ����� (���������, �����, ���� � ���������) ����������� ��� ����������� ����� 1400��C.
� ������������ ������������������� ������ ���������� �� ������� �������� 6 ������, ������� ����� ����������� ������ � ����������� ��� ����������� 250��C. �� ������������������ ������� � ������������ �������� �������� ������� ������������ ����� ������������ �������� ���������������. ��� ����� �������������� ������� �� ��������������� �������� ���������������� � ������������� ������������.
������������ � ����� ��� ����������������� ����������� ���� ������ �� ��������� ������ � �������. ������� �� ��� �� ���������� ������������� ����������. � ������ ���������� � ������� � �� ������ ���� �� ���������� ������, ������� ����� �� ������� ������ ����� � ����� �������� ����������� �����. � ��������, � ������������� ���������������, ���������� ����� ��� ���������� �������� ������������ ���������� ����� 0,5�% �� ������.
������� �� ����������� ���� �������� ������� ���������� � ������������ ���������. � ������� ��������� 50 ��� ��������- � ������������ ������������ ��������� �� ��� ������������ ���������� ��������. ������ ����������� ������������ ��������, ��� ������������ � ���������� ����������� ���� � ������������ ���������.
����� �����-, �����-, ������������� �������, ������� �� ����������� ���� �������� ��� ����� ����� ������ ��������������� � ����������������� ������������ ������������.
������� ���������� �������������� ��������� �� ����������, ��� �� ������� ����������� ������� ��� �������. ������ �������������� ����� � ����������� ��������� ���� �������� �������� ��� ������������� ���������� ���� ������, �����������, �������� � �����, �������, ������� �����������. ��������� ������������ ���� � 30���/�3. ��� ������� 5��� ����� ��� �� ���������������� ����������� ����� ����� � ��� �������. �� ����������� ���� ��������������� ����� ��� ������������� ���� �� �������� ������������ (�������-������), ������� �������.
����� �������� � ������ ����������� � ������������� ���������� ����������� � �����������, ��� ������������� (��������, ������), ��� � ���������� (��������, ���-�����, ��������� ������������ ��������, ����������� ������������ ���������.
���� ����� ������������ ���������������, ������� ��������� �� 20 �� 80���/�3. ������ � ���� ��������� ���������� ����������� �������� �������������� � ���������� �������������� ��� ���������� ������������: �������� �������������, ������� ������ �� ������������� � �������� �����, ������������, ����������� � ����������������� ��������.
��� �������� ��������������� ���������� ����� ���������: ������� � ���������. ��� ������� ������� � � ������, �� ����������� ������� ������ � ���������������� �������������� ������. ������ ��������� ��������� � ���������� ������������, � ��������� ������� �������� �������� �� ����� ����� ����� ���������� ������. ������ ������� ��������� � ���������� ������������, � �������� ��������� ������� �� ���� ��������� ������� ������������ ��������� ����������� �������������� � � ���������� ������ ���������� ��� ���������� ���������-���������, ��� ��������, ������������ ���������.
� ��� �� ���� ������ ���������������? ��� ����������� ����� ��������� ��������� ���������������, ��� �������������� (������� ������������� �������� ������ ����������������, ��� �������, �� 20�30��C ���� ��������), ��������� � ������������ �������������, ��������������, ���������� ������������ � ��-����� � ����������� ��������, ��� ���������� ���� ������ � ������ ���������. ����� �������, ������ ��������������� ���������� �� �������� ������� ����������������. �� ������ �������� � ��������� ������ � ���������������� ����������� ������������ �� ��������������� ��� ������� ������ �� �����������. ��� ������� ����� � � ���, ��� ����������� ����������� ���������������� �� ���������� ����� ��������� ������ � ��������, ���������� ��� ����������������.
���������� ����������-������ �������� ��������� ����������� ��� ���������, ��� � ������������ ����� ����������������� ����������. �������� ����� ��������� ��������� �� ���������� ����� ��� ����� �������: ��� � ���.
��� � ��������� ������ ���������� ���������� � ���������� ��������� �� 33 �� 200���/�3 � ������� ������������� ���������� �� -60 �� 100��C. ��������� ����� ��������������� ��������� �� �������� ��������� ������������������ ����������, ������ ���������������, �������������, ���������� � �������, ������������� � ������������� �������������.
1 �� ������� ��� �� ����������������� ��������� ����� 1,2��� ���������������, 15��� ��������� ������, 1,5��� ����������� ����, 4,5��� ������.
������ ����� ��� � �������� ���������� ���������� � ���������� ��������� 20�30���/�3 � ������� ������������� ���������� �� -80 �� 80��C. ������ ��������� � ������� � ������ �������� 1-50 ��. ��� ����� ������������ ���������������, ������� ��� ������������ �������.
���������������� ������� �������������� ������������ ��� �������� �������� ����,
Прочитали книгу? Предлагаем вам поделится своим отзывом от прочитанного(прослушанного)! Ваш отзыв будет полезен читателям, которые еще только собираются познакомиться с произведением.
Уважаемые читатели, слушатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.
- 1. Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации.
- 2. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний.
- 3. Просьба отказаться от нецензурной лексики.
- 4. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.
Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор knigkindom.ru.
Оставить комментарий
-
Гость Марина20 июнь 06:08 Книга очень понравилась, хотя и длинная. Героиня сильная личность. Да и герой не подкачал. ... Странная - Татьяна Александровна Шумкова
-
Гость ДАРЬЯ18 июнь 08:50 После 20й страницы не стала читать, очень жаль, но это огромный шаг назад, даже хуже - обнуление.... ... Пропавшая девушка - Тесс Герритсен
-
Гость Анастасия18 июнь 00:13 Хорошо описаны сексуальные сцены. Хотя и не без преувеличений. Сюжет интересный, но я не поняла, почему Арда смогла рожать?... Дракон, что меня купил - Екатерина Вострова