Академия счастья, или Пирожные всегда в цене! - Виктория Миш

— Очевидно, что вас надо наказывать, — сказала мисс Свити, — всех и каждого. Кого-то для профилактики, кого-то — за три нарушения. Дисциплина, выполнение заданий, готовность — вот залог профессионала. Как ты считаешь, Лика, ты — профессионал?

Я промычала что-то типа «не знаю», но преподавательница была неумолима.

— Мне поручено за год сделать из вас не просто средней руки поваров, а профессионалов, фей, несущих счастье посредством сладостей и выпечки. Что можешь принести в жизнь человека ты, Добронравова? Обмануть ожидания? Не доготовить конфету?!

— Простите, — я не знала, куда деться от ее глаз.

— Не прощу. Но если ты выполнишь дополнительное задание, дам возможность пересдать тест.

— Какое?

— Приготовь к завтрашнему занятию торт с взбитыми сливками.

— Оо… — даже Ирма удивилась и с жалостью посмотрела в мою сторону.

— Только магический торт, — добавила преподавательница, — Всё ясно? Открываем учебники на параграфе семь…

Учебники удивительным образом сразу же нашлись в сумке. Трясущимися пальцами я открыла нужную страницу и обмерла: судя по иллюстрации, мне нужно обхватить пару за талию и…

Я зажмурила глаза, изо всех сил заставляя себя думать только хорошее. Моя энергия расползается по пространству, как разлившийся чай, тогда не стоит грязнить его… Да, я буду сильной и выполню этот эксперимент.

— Мисс Свити, — поднял руку Джун, — Прошу освободить нашу пару. Лика не в состоянии…

— Пусть делает, — жестко сказала преподавательница.

Я впустила в ладонь себе ногти и постаралась задержать дыхание. Хотелось куда-нибудь убежать и спрятаться, пропустить этот эксперимент. Никогда не думала, что процесс создания жевачки можно определить таким дурацким способом.

— Открой глаза, — недовольно буркнул Джун и тут же на моей талии оказалась его рука, — Тоже мне, недотрога…

— Не нравится — не делай, — зашипела я, но мисс Свити громким хлопком призвала всех к тишине.

Украдкой я оглянулась на остальных. Парочки явно проходили слияние каждый день, а кто-то — не реже раза в час. Потому что задание — создать высокоэнергетическую жевачку они выполняли с удовольствием: обнимали друг друга за талию и наклонили головы близко друг к другу. Их рты были открыты, как будто они собираются поцеловаться, но между губами еще оставалось сантиметров пять, и между ними зарождался ярко светящийся клубочек. Он постепенно темнел и становился какого-то одного цвета: у блондинов он стал розовый, у брюнетов — голубой.

Да уж. Сидеть так близко к Джуну и смотреть ему в глаза после того, что он сказал мне в комнате было невыносимо. Просто ужасно. Судя по потемневшим от злости глазам напарника, и ему такой эксперимент не доставлял удовольствия.

Несколько секунд и вот я уже напротив его лица. Грубо же он притянул к себе мою голову, но я не показываю вида, как мне неприятно. Смотрю ровно, открываю рот. Следую инструкции в учебнике — создаем жевачку с улучшенными свойствами: оптимизм, работоспособность, радость. Вкладываем в нее свой настрой и коды: 364128 и 299134. Необходимо сосредоточиться на создании сладости, на своем гармоничном состоянии. Упражнение парное и важны усилия двух сторон. Закрывать глаза нельзя — и это самое противное.

Так… Значит, гармония. Угу. Меня бьет от возмущения, что на лекциях возможно такое… Это же не Академия счастья, а Академия любви! Стоп… А чем тогда занимаются в Академии любви?

Краснею от несмелых догадок, и в этот момент шарик лопается. Кажется, я совсем не вовремя отвлеклась от сути эксперимента, и теперь липкая масса оказалась на моих губах, черные от злости глаза прожигают мне душу, и руки нагло отталкивают в сторону.

— Ой! — всхлипываю я, и тут происходит невозможное: все начинают визжать, кричать, хохотать и всячески издеваться над моей бедной психикой. Даже невозмутимая Ирма корчит издевательские гримасы… Вот же мне не повезло…

Я смотрю на педагога, который должен прекратить это буйство выражений, ведь мы на лекции, но мисс Свити молчит и только насмешливо улыбается.

Хочется провалиться вот прямо под парту. Оглядываюсь на моего бессменного защитника-племяшку, но тот сидит и блестит, как начищенная медаль. Что-то весело отвечает Святославу и согласно качает головой. Вот же!

Остаток пары мы разбирали ошибки нашей с Джуном пары. Это было унизительно, потому что под пристальным вниманием чужих фей приходилось почти что целоваться. А также выдерживать гневный взгляд Джуна и делать хорошую мину при плохой игре.

Я выдержала. Когда преподавательница хлопнула в ладоши и исчезла, предварительно наказав нам с Джуном активно тренироваться до завтра, у меня уже перестали дрожать коленки. Вообще, стало как-то все равно, да напарник явно устал злиться. Мы с облегчением откинулись на спинки стульев, благо они были мягкие.

— Поневоле задумаешься, почему здесь так комфортно, — сказала я.

Джун хмыкнул:

— А ведь я предупреждал: ловушка!

— Но ведь все вокруг вроде нормальное, — я посмотрела на ребят-одногруппников, которые шумно собирались, засовывая в сумки тетради, и выглядели вполне обычными ребятами. Как мои одноклассники в земной школе.

— Ключевое слово — вроде, — Джун потянулся, — Если не знаешь, что из себя представляет Академия, то первые два курса будешь учиться и благодарить богов, что попала в такой замечательный вуз.

— А что на третьем курсе?

— Не знаю, — нарочито равнодушно сказал Джун, — Но многие сбежали отсюда, даже не дождавшись вручения дипломов.

— Ты шутишь!

— Лик, — Джун с очень серьезным видом повернулся и заглянул прямо в глаза: — Я похож на человека, который любит пошутить?

— Ну… — я не смогла ответить без запинки, потому что доверия напарник особо не вызывал.

— Следующий предмет — История царства фей. Не опаздывай, — одним легким движением парень встал на ноги и нацепил сумку на плечо, — Говорят, мадам Штольц сегодня не в духе.

Так оно и оказалось! А ведь я думала, что нам подсунули безобидную бабушку-одуванчик, на лекциях которой мы будем мирно спать и горя не знать. Не тут то было! То ли к бабушке подселили демона-торопыжку, то ли с новым директором она старалась изо всех сил демонстрировать свой профессионализм, но начало лекции явно не предвещало ничего хорошего.

— Достали ручки и тетради! Опрос по датам!

Мысленно постанывая, я достала листочек. Совсем забыла про этот предмет, поэтому даже подсмотреть мне было некуда — Джун учебник не доставал, видимо, полагаясь на свои блестящие знания, а в моей голове сохранились знания только по первой вводной лекции.

Вот за что я не любила в школе историю, так это за постоянно возникающие даты. Просто помнить событие и основной смысл действа — нет, этого мало, нужно обязательно указать, в каком году это происходило и в каком веке. Это же уму непостижимо, все упомнить!