Эстафета передается - Майко Сэо

их легко и быстро закинуть в машинку, но ты все равно купила порошок, утверждая, что он экономичнее. Или, например, рис: у меня уходит куча времени, чтобы каждый раз промывать его перед готовкой, так что я хотел купить уже мытый. Но ты сказала, что он дорогой, и взяла обычный, – перечислял Моримия с таким видом, будто объяснял мне непреложную истину.

– И что? Я просто хотела сэкономить.

– Но у нас нет проблем с деньгами, уж можно позволить себе такую роскошь, как мытый рис и капсулы для стирки. Покупать нужно то, что удобно. Тебе жалко тратить лишние деньги, но при этом совсем не жаль моих времени и сил. Ты внушила себе, что нужно непременно экономить, и ничего другого даже слышать не хочешь. Как это высокомерно… – Моримия с особым удовольствием произнес последнее слово, не забывая при этом про свое карри.

– Ладно, в следующий раз возьмем мытый рис, – буркнула я.

– Не надо. Все равно обычный вкуснее, – серьезно ответил Моримия.

– Ну так а чего тогда возмущаешься?

– Просто ты уверена, что расточительство – это плохо, а я считаю, что если деньги могут купить комфорт, то можно и раскошелиться. Согласись, в этом тоже есть своя логика.

– Ну, допустим.

Я не считаю, что зациклена на экономии или что мое поведение можно назвать высокомерным, но я понимаю, что имеет в виду Моримия. Для меня дружба – это совсем не главное. Но что должно стоять в жизни на первом месте, я пока не разобралась, поэтому решила внутри себя, что буду просто выбирать то, что «правильно». Но кто я такая, чтобы определять, что «правильно», а что нет?

– Хорошо, тогда в следующий раз давай купим капсулы вместо порошка.

– Ура! Я давно хотел их попробовать. Это ведь так просто – закинул в машинку, и все! – ликовал Моримия, хотя по большей части стиркой занималась я.

Игнорируя его радостные возгласы, я продолжала есть в меру острое сухое карри. Кроме лука, Моримия добавил в него мелко нарезанные грибы шиитаке, морковь, шпинат, перец и баклажаны.

– Хотя кто-кто, а ты обычно не жалеешь ни сил, ни времени.

– В каком смысле? – недоуменно переспросил Моримия.

– Ну, ты такое вкусное карри приготовил.

– А, ты об этом. Ну, смотри, в гёдза важно оставлять свободное пространство внутри пельменя, а для карри самое главное – это сочетание ингредиентов… – опять принялся за свое Моримия. Оказывается, он не только о гёдза может говорить часами… а еще и о карри.

Слушая его кулинарную лекцию, я поедала карри, закидывая в рот ложку за ложкой. Сладкий лук и перец смягчали остроту блюда и делали его еще вкуснее. Уверена, Моримии удалось добиться такого вкуса, хорошенько обжарив овощи на сковородке. В моей жизни есть человек, который разделит со мной любые радости и горести и всегда накормит меня вкусной домашней едой. Это придает гораздо больше сил, чем любые, даже самые питательные гёдза.

Глава 17

Наступил конец октября, осень в полной мере вступила в свои права. Солнце больше совсем не грело, и даже теплая зимняя одежда не спасала нас от холода. Конец учебного года по ощущениям приближался гораздо стремительнее, чем раньше: не потому ли, что впереди нас ждали выпускной и экзамены? Похоже, еще и зима предстояла особенно морозная и пасмурная.

Но даже плохая погода не могла помешать проведению школьных мероприятий, в том числе конкурса хоров, который был запланирован на конец триместра. Почему-то такие соревнования ужасно популярны в средних и старших школах. Причем выпускные классы всегда сражаются за победу с особым азартом.

Вообще-то немало ребят стесняются петь на публике, а многие и вовсе считают музыку в школе лишним предметом, но, как только речь заходит о конкурсе хоров, равнодушных не остается. Наверное, когда ты подросток, которому сложно совладать с эмоциями, пение в хоре помогает успокоиться и пустить энергию в мирное русло.

– Аккомпанировать будет Моримия, – объявил староста класса Тахара под жидкие аплодисменты.

Обычно в старшей школе все заранее понимают, кто именно из класса возьмет на себя роль аккомпаниатора. Хоры часто выбирают песни со сложными инструментальными партиями, сыграть которые немногим под силу, поэтому аккомпанировать год из года просят одних и тех же учеников.

Меня назначали аккомпаниатором на каждом конкурсе хоров начиная с девятого класса – к тому времени я занималась фортепиано всего три года. Я начала учиться играть довольно поздно, в шестом классе, но занималась каждый день и, наверное, поэтому быстро добилась ощутимого прогресса – уже через полгода я могла без труда сыграть аккомпанемент для хора средней школы. Правда, сейчас у меня дома только электронное фортепиано, клавиши на котором нажимаются очень легко, так что не мешало бы попрактиковаться в кабинете музыки, чтобы привыкнуть к тугим клавишам акустического рояля.

– Зайди в кабинет музыки после уроков. Кикути проведет встречу с аккомпаниаторами.

Когда классный час закончился, Мукаи вручила мне ноты. Оказалось, наш класс будет петь «Однажды утром». Знакомая песня: в прошлом году ее уже исполнял один из выпускных классов. Это великолепная композиция – она начинается тихо и нежно, но постепенно звук нарастает, а в конце раздаются громкие, величественные аккорды. Вот бы поскорее ее сыграть. Когда я смотрю на нотный лист, в голове сразу начинает звучать мелодия, а руки сами тянутся к пианино.

– Справишься? Я понимаю, у тебя скоро экзамены, подготовка к выпускному…

– Я постараюсь.

Конкурс пройдет двадцатого ноября, а значит, у меня есть еще месяц на подготовку. Думаю, мне должно этого хватить, чтобы разучить свою партию.

– Только не забывай об учебе, – строго наказала Мукаи.

После уроков всех аккомпаниаторов из нашей параллели собрали в одном кабинете – учительница музыки Кикути согласилась помочь нам подготовиться к конкурсу. Поначалу хор в основном репетировал отдельно, так что Кикути могла позаниматься с нами индивидуально.

Среди собравшихся были Кубота из «А» класса, Симаниси из «В» класса, Тада из «Г» класса и Каваи из «Е» класса. Все те же, что и в прошлом году, хоть распределение по классам немного и поменялось.

– Мне сказали, от «Д» класса выбрали Хаясэ. Он опаздывает, не знаете? – поинтересовалась Кикути.

Хаясэ… Первый раз слышу. В прошлом году шестым аккомпаниатором была Мияко. В этот раз выбрали кого-то другого? Прошло несколько минут, но Хаясэ так и не появился. Потеряв терпение, Кикути сказала:

– Странно. Можете сбегать его позвать?

– Он, наверное, уже ушел домой, – пробормотал Симаниси из «В» класса.

– Ушел? И никого не предупредил?

– Нет. Может быть, у него сегодня занятия по фортепиано.

– А,