Откроется не каждому - Константин Викторович Харский

Клара услышала, что звонит её телефон, который она оставила в гостиной.

– Кто бы это мог быть? – вслух удивилась Клара: время-то уже – как минимум одиннадцать. Ну, в смысле – двадцать три часа.

Клара вошла в дом, закрыла за собой дверь, быстро дошла до гостиной, увидела на экране «Анька» и ответила на звонок.

– Только не говори, что ты спала. Я тебя забаню, – начала Анька.

– Уф, подруга, – Клара внезапно почувствовала, как устала за сегодняшний день, и рухнула в кресло.

– Уф? – переспросила Анька.

– Я так устала, – призналась Клара.

– Что ты там делала? Отмывала дом перед покупателями?

– Ты не представляешь! Я даже не знаю, с чего начать, чтобы закончить до утра, – пожаловалась Клара.

– Например? – уточнила Анька, которая вообще никому не верила на слово.

– Я больше не боюсь собак! – поделилась такой важной новостью Клара.

– А ты их боялась? – удивилась Анька, и Клара вдруг поняла, что, оказывается, далеко не весь мир был об этом её страхе уведомлен.

– А ты не знала? – удивилась в свою очередь Клара. – Я и в фехтование из-за этого пошла: чтобы у меня была форма, маска и палочка для защиты от собак…

– Рапира, – поправила её Анька.

– Рапира, – согласилась Клара. – Я устала.

– Даже не поговоришь со мной?

Клара прямо представила, как Анька надула губки.

– Что со Славиком? – продолжила Анька, которой как воздух нужна была любая информация и особенно сплетни.

– Больше не появлялся, – осторожно соврала Клара.

– Я так и знала, – бросила Анька. Ещё вчера Клара бы остро отреагировала на такой подкол, но сейчас атака Аньки прошла мимо. Можно даже сказать, далеко от цели. Анька, не дождавшись реакции, сказала: – Ладно, подруга, спи.

Клара завершила звонок и увидела на экране новое смс-сообщение: «На ваш счёт зачислено 5000 рублей.

Остаток: 5142 руб.».

«А, так значит у меня на карте были деньги», – подумала Клара, и ей сразу стало от этого приятно. Потом Клара стала вспоминать, взяла ли она с собой папину карту, которой пользовалась всего однажды с того дня рождения. Если нет – будет чертовски обидно. Клара встала и пошла уже проверять свою сумку, но, не дойдя до неё пару метров, развернулась и пошла в кабинет деда. Села за стол, взяла чистый лист бумаги и стала подробно описывать, как собиралась в эту поездку. Она описала всё, что помнила, и добавила в текст воспоминания одну-единственную фразу, в реальности которой не была уверена: «…И убедилась, что пластиковая карта, подаренная папой на день рождения, лежит у неё в кошельке».

Клара решила, что если карта осталась в Питере, то ей потребуется время, чтобы магическим образом оказаться на своём месте в её кошельке, и поэтому, чтобы магия сработала наверняка, Клара на всякий случай проверит кошелёк завтра. Она направилась в душ и потом намеревалась лечь спать, если получится уснуть. Уснуть не получалось, и Клара взяла дневник деда, лежащий рядом на тумбочке. Судя по всему, это была как раз та тетрадь, в которой Клара падает, испугавшись собаку, и на мгновение теряет сознание.

11 ноября 2019 года. Понимание

Всякий слышал слово «понимание». Мы говорим его по сто раз за день, а если у нас есть ребёнок или подчинённый, то, может, и тысячу. Мы понимаем что-то или кого-то. Нас понимают или не понимают. Один человек понимает нас лучше, чем другой. Этот понимает конкретный предмет глубже, чем другой. Саша понимает математику, а Коля – не понимает. Так мы узнали, кто из этих двух мальчиков умнее, хотя бы в области математики. Юля понимает физику основательно, а Олеся – только поверхностно. Теперь мы знаем, кто из девочек скорее справится с экзаменом, если преподаватель решит погонять своих студентов по всей теме.

Так что такое понимание? Когда ты что-то понял? Когда можешь объяснить? Когда можешь ответить на вопросы другого понимающего? Допустим. А как тогда понять то, чего до тебя никто не понимал? Предположим, ты понял, как устроена Солнечная система, и можешь своё понимание доказать, предсказывая наступление будущих затмений. Но что если ты ошибся? Что если у тебя – только лишь верная математическая модель, но на самом деле мир совсем другой, и земля плоская, стоит на трёх слонах, а слоны – на черепахе и так до самого низа?

Как же понять этот мир и как быть уверенным в своём понимании?

Понимание включает в себя восприятие объекта, осмысление всего, что связано с ним, и формирование модели описания.

Я возвращаюсь к вопросу восприятия – на эту тему можно не одну книгу написать, и всё равно не раскроешь тему и на десять процентов. Много что можно понять, а потом написать о восприятии этого. Видишь, даже сам процесс понимания может и должен быть понят. А создание искусственного интеллекта, над которым мы сейчас работаем с командой, ставит процесс понимания во главе всего. Мы можем заняться моделированием разумного поведения человека. Для этого, правда, нам нужно сначала попробовать среди живущих ныне людей найти разумного. Проще, конечно, взять тексты умерших писателей, философов и допустить, что хотя бы они были разумными. (Хотя с какой стати им быть разумными?!)

Я вернусь к вопросу восприятия. Сегодня я хочу зафиксировать следующую мысль: понимание включает в себя (похоже, в обязательном порядке): выделение свойств объекта, различение и установление связей объекта понимания.

Возьмём, например, мяч. Простой детский мяч. У него есть свойства: он резиновый, двухцветный, у него внутри – под давлением закачанный воздух.

Каждое свойство может быть (и должно быть!) подвергнуто процессу различения (установлению различия). Какая это резина (чем она отличается от другой?)? Какова её химическая формула (чем отличается от другой?)? Долговечность (чем отличается от другой?)?

Когда мы устанавливаем это различие, наше понимание углубляется. Потому что за различием всегда будет стоять значение. Этот мяч вот этим отличается от другого, и поэтому он лучше, дороже, красивее, долговечнее. Ценность, стоимость и цена определяется различиями. Цена по аналогии (этот мяч стоит столько же, сколько и предыдущие, потому что они не различаются, одинаковые).

Мяч связан с прыгучестью. Он связан с владельцем. Он связан с поверхностью, на которой находится. Он связан с силой тяжести. Он связан с производителем, даже если компания, которая его сделала, уже обанкротилась. Он связан с теми людьми, которые его придумали,