Наследник Мудрецов 1-10 - Роман Романович

чем управлять желанием наследников Битвы бросить всем вызов? Чего так вылупились на меня? — усмехнулся наставник Артур. — Это основы. Пусть и обидные для кого-то. Дар влияет на нас, и это факт. Степень влияния зависит от многих факторов, которые до конца так и не изучены. Интеллект, личные предпочтения, подготовка, родительское воспитание, отклонения Дара. Это сто лет назад Дары были куда чище, а сейчас, когда наследие столько раз смешивалось… — покачал наставник головой. — Поэтому вы должны держать в голове, что есть основы, а есть отклонения. Вопрос на засыпку, как будет отвечать поведение одарённых Властью, у которых есть примеси других Даров?

— А такое возможно? — спросил один из парней.

— Молодые люди, — уставился наставник на нас удивлённо, — Вы же не можете всерьёз быть такими идиотами, чтобы не запомнить простые правила общения на моих уроках?

— Простите, — подскочил парень, поднял руку и оттарабанил: — Четвёртый номер, Сагрил.

— Отвечая на твой вопрос, Сагрил, конечно, такое возможно. Более того, это повсеместно распространено. Из-за чего вы можете сильно ошибиться. Будете ждать одного, а из-за каких-то особенностей конкретного человека он выдаст нестандартную реакцию. Но вернёмся к основам. Итак, Власть…

Наставник продолжил лекцию. Накидал нам разных вариантов. Сопроводил это примерами из жизни. Вышло довольно познавательно. Вроде бы я это всё знал, но нам подавали информацию в контексте того, как её применить в жизни, и вот это было особо ценно.

Так что проведённым уроком я остался доволен. Если так и дальше будет, то обучение точно зря не пройдёт.

* * *

После этой лекции у нас случилась вторая, отдельная. Одарённых Властью забрал с собой старший наставник Грас.

— Я буду вести у вас занятия по использованию Власти, — сообщил он, когда мы собрались.

— Лекция не будет общей, старший наставник? — спросил Роман.

— Часть лекций будут общими. Узнаете вы и некоторые секреты друг друга. Но часть обучения пройдёт отдельно. Думаю, вы согласитесь, что выдавать совсем всё другим одарённым не стоит.

Жаль, очень жаль. Я был не прочь послушать секреты других одарённых.

— Начнём с простого, — продолжил наставник. — Что такое точка фокусировки? Кто расскажет? Давай ты, — кивнул он на меня.

— Тринадцатый, Элай, — вытянулся я. — Точка фокусировки — это выделенная, особая часть сознания, которое помогает лучше использовать Власть.

— Что ещё она помогает?

— Перераспределять нагрузку. Контролировать пространство вокруг.

— Как создавать точку фокусировки?

Что же он так прицепился-то? Вопрос опасный. В силу того, что я понятия не имел, какие подходы к развитию точек общеприняты и насколько это отличается от того, как меня научил старик. Возможно ли то, что Грас сейчас таким нехитрым способом пытается выведать методику? Да кто его знает. Промедление затягивалось, и, собравшись с мыслями, ответил, как есть.

— Шаг первый — сконцентрироваться на чём-то, обхватить это вниманием и Властью. Шаг второй — когда концентрация достигнет предела, нужно сохранить это внимание, но переключиться на что-то другое. Когда получится это отработать и закрепить, образуется точка фокусировки.

Легко сказать, да трудно сделать.

— Всё верно, — кивнул Грас. — Сколько у тебя точек?

— Пять, — ответил я.

— Маловато. У остальных?

Я едва удержал усмешку, когда все остальные ответили, что у них также по пять. Наставник на это ответил тяжёлым взглядом, вздохнул, но ничего не сказал.

— Треть одарённых не могут создать и одной точки. Ещё у трети предел максимум три точки. Среди оставшихся… Для молодого одарённого пять точек считается хорошим результатом. Для адепта — это лишь начало. Для владетеля — преступно малое число. В вашем возрасте выдающимся талантом было бы десять точек. Запомните эту цифру и стремитесь к ней. Десять точек — это минимальное число, где можно работать свободно.

Если бы он узнал, что у меня пятнадцать, сильно бы удивился?

— С темой вы знакомы, но всё же разберём основные подходы и сложности, с которыми вы столкнётесь, — сказал наставник.

Сложностей хватало, это факт. Процесс формирования точек сложно с чем-то сравнить. Любое сравнение лишь частично опишет суть. Возьмите ручку и попробуйте что-то написать. Научитесь делать это так ловко, чтобы не концентрироваться на процессе. Как научитесь, возьмите вторую ручку и тоже пишите. Напомню, сначала надо на этом полностью сосредоточиться, а потом перестать об этом думать, не завершая само действие. Дальше идёт третья ручка, четвёртая и так, пока мозги через уши не вытекут. Что-что говорите? Третью ручку уже некуда брать? Ну, попробуйте взять её зубами. Ещё есть ноги. Импровизируйте, в общем. Найдите где-нибудь пятнадцать структур, которые будут выполнять эту работу.

Иметь пятнадцать точек — это всё равно что выполнять сразу пятнадцать действий. Если задуматься об этом, сразу станет ясно, почему я мог гордиться собой.

И немного опасаться за то, как бы мозги не расплавились.

Глава 8

Отдача, или Как знакомство проходило

Вечером, когда вернулись в нашу избушку, Сергеевна снова попыталась перехватить инициативу.

— Знакомиться-то будем? — спросила она, зайдя в общий зал.

Мы с парнями уже валялись на своих койках. Времени на помывку потратили меньше, поэтому и вернулись раньше. Успев познакомиться, перекинуться парой фразой и обменяться общими впечатлениями, касательно двух первых дней. Сергеевна же со своим предложением откровенно запоздала. Ситуация, если честно, напоминала анекдот. Что-то из серии «заходят в бар одарённые Битвой, Властью и Тенью». Ну, или в нашем случае одарённые одной лишь Властью, с ходу начиная разбираться, кто будет править.

Я снова зевнул. Не специально. Девушка уставилась на меня злым взглядом, чем разом себе все варианты закрыла. Её вопрос ведь с вызовом прозвучал. Не как — давайте реально знакомиться, а как — давайте я вас нагну. Плевать на Власть, здесь и без учёта её ход неудачный. Какому парню понравится, если девчонка подчинить пытается? Ей бы нормально представиться, там бы общение и пошло. Вместо этого она оскорблённо и на остальных парней посмотрела. Которые просто молчали и ждали, что она ещё выкинет.

Не дождавшись реакции, Сергеевна резко развернулась и ушла в свою часть дома.

— Женщина на корабле — к беде, — философски заметил Роман.

— Ты хотел сказать — в избе? — хмыкнул Иван.

— Я всё слышу, придурки! — донеслось из-за закрытой двери.

Мы тихо посмеялись да спать легли. День суматошный выдался.

* * *

Постепенно учёба вошла в свою колею. Нас нагружали физически, и про это особо нечего рассказать. Стандартная физическая подготовка. С той разницей, что одарённые Битвой сдавали нормативы заметно лучше. Хуже всего показывали себя те, что с Тенью. Случайность это или проявление Даров, так сразу я не определил. Как ни крути, а