"Фантастика 2026-83". Компиляция. Книги 1-29 - Алекса Франс

— Лиз, ты уже закончила с заданиями? — Шёпотом поинтересовался юный маг у девушки, сидящей лавочке за партой рядом с ним.

— Да, только что дописала последнюю часть. — Также тихо отвечала златовласая девушка.

— В таком случае, пошли прогуляемся по городу. А то я уже устал сидеть в этом душном помещении. — Несерьёзным голосом жаловался парень.

Ребята сразу же встали из-за учебных парт и направились прямиком к тумбе, за которой стоял маг с бакенбардами. Они были первыми в аудитории, кто решил сдать свои ответы так быстро. С начала экзамена прошло не более двадцати минут, а эта парочка уже умудрилась ответить на вопросы. По правде говоря, большую часть времени у них заняло не обдумывание ответов на вопросы в заданиях, а банально их написание.

В тексте заданий были вопросы относительно истории развития их мира и общие вопросы о магии. Последних было в разы больше, по сравнению с историческими. У поступающих хотели узнать понимают ли они основные принципы магии, какие есть виды магии, а также что представляют собой различные дисциплины вроде алхимии, начертания или создания артефактов.

Конечно же подобные вопросы не смогли поставить в тупик этих двух магов. По уровню своей осведомлённости Леонард и Элизабет вполне способны соперничать с большей частью преподавательского состава академии.

Подойдя к профессору с бакенбардами, Леонард протянул ему листочки с ответами, а также положил в коробку рядом с тумбой использованные ими ранее письменные принадлежности.

— Молодые люди, вы уверены, что хотите сдать свои работы прямо сейчас? У вас в запасе есть ещё около одного часа. После того как сдадите бланки с ответами, у вас больше не будет шанса что-то исправить. — Задавая вопрос, профессор поочерёдно посмотрел в глаза Леонарду и Элизабет. Не обнаружив и толики сомнений, мужчина взял листы из рук юного мага и широким жестом в сторону выхода открыл одну из створок дверей.

— В таком случае, попрошу вас удалиться из помещения. Результаты тестирования будут вывешены завтра утром на доске у входа в учебный корпус. — Озвучил последнее наставление маг. Хотя этот мужчина и выглядел серьёзным, было очевидно, что как учитель, он переживает даже за своих будущих учеников.

Как только ребята оказались за пределами аудитории, дверь за их спиной моментально захлопнулась, а на её поверхности снова стал заметным полупрозрачный слой магической защиты.

— Чем теперь хочешь заняться? — Спрашивал юный маг свою возлюбленную.

— Хмм… Думаю, стоит посетить гончарную мастерскую и купить новый набор посуды. А да, ещё нам нужно приобрести несколько наборов одежды и игрушек для детей, которых мы разместили в апартаментах. Хотя за ними и наблюдают Милла с Аллисией, мне всё равно хочется их как-то порадовать.

— Ну раз так, то веди. Сегодня я буду твоим личным носильщиком. — Послушно отвечал Леонард держась за руку со светловолосой девушкой, идущей впереди него.

* * *

Утром следующего дня перед огромной доской у входа в учебный корпус было просто не продохнуть от огромного количества людей, пришедших узнать результаты прохождения письменного экзамена.

— Лео, Лео, смотри! Мы с тобой на первом и втором месте! У нас по сто баллов! — Светясь от счастья озвучивала своим звонким голоском девушка.

— А ты ожидала, что мы провалимся из-за таких простеньких заданий? — Игриво отвечал парень.

— Ну вот. Вечно ты так. Нет бы хоть немного порадоваться! — Показательно надула свои щёчки Лиз.

— Не забывай, у нас ещё практический экзамен. Вот как его сдадим, тогда и будем праздновать!

Глава 27. Поступление (2)

Не успел шум людей, столпившихся около доски с результатами утихнуть, как у входа в учебный корпус показался тот примечательный профессор с бакенбардами. По всей видимости этот мужчина отвечал за набор новичков в этом году.

Рядом с ним находились шесть молодых учителей Магической Академии: по одному на каждый из классов обучения. Классы делились в соответствии с элементами, которыми владеют поступающие. Каждый из этих молодых преподавателей был облачён в элегантную профессорскую форму: состоящей из брюк, белой рубашки, длинного камзола и галстука. В зависимости от класса, цвет формы каждого из этих преподавателей различался. Например, наставник класса огня был одет в форму красного цвета, а преподаватель класса воды — в синюю. Учителя классов воздуха и земли были облачены в формы молочно-жёлтого и коричневатого цветов. Ну а преподаватели редких классов света и тьмы были полностью в белой или чёрной форме соответственно.

— Всем внимание! — Громко и чётко начал маг с бакенбардами. — Поступающие, чьё имя указано на доске, прошу подойти вас к одному из учителей, отвечающих за набор. В зависимости от вашей предрасположенности к элементу, вы будете распределены по классам…

Мужчина с бакенбардами ещё примерно пять минут своим дикторским голосом объяснял поступающим все детали. Ещё во время письменного экзамена, каждый абитуриент указал в бланке свою предрасположенность к определённому элементу, так что распределение по классам происходило заранее.

— Ну что, пошли к нашему экзаменатору? — Спросил Лео, взглянув на Элизабет.

— Да, конечно! — Бодро отвечала девушка.

Ребята подошли к молодому человеку, который был в одет в красную профессорскую форму. На уголках его белой рубашки были прикреплены небольшие медные значки в виде символов огня. Такие значки были у младших профессоров академии. Помимо этого, на груди был золотом вышит такой же символ пламени.

— Итак, огненных в этом году как-то многовато — аж тридцать пять человек. Но не думайте, что раз вы допущены к практическому экзамену, то мы уже готовы вас зачислить в академию! Если вы не сможете показать достойного результата, то сразу же будете отправлены восвояси. — Грозно обозначил позицию академии высокий парень с пламенно-алыми волосами. Несмотря на своё достаточно хорошее для мага телосложение, прямоугольные очки, которые он время от времени поправлял делали его образ немного несуразным.

— Раз все отметились, то прошу следовать за мной и не отставать. Если кто-то из вас заблудится по пути, то потом искать вас по всему учебному корпусу никто не намерен. — Хотя этот молодой человек являлся профессором, было определённо видно, что он приверженец строгости во всём.

«Совсем не понимаю, почему такой человек как он решил стал учителем в академии?» — Негласно задавался вопросом Леонард.

Попав внутрь здания учебного корпуса, на этот раз ребята направились не прямо, где находилась большая аудитория, а налево — туда, где была одна из четырёх башен этого здания. С высоты птичьего полёта здание учебного корпуса напоминало прямоугольник с башнями по его углам. Передняя левая башня была поделена между