Аномалия - Виктор Краев

Я посмотрел на все также парившего передо мной в скфандре инопланетянина, и снял шлем. Его скафандр даже на вид был на порядок круче и технологичнее не то что моего, а боевых скафов Оморо, недоступных мне из-за отсутствия нейросети в моей голове. Его покрытие было гладким, как металл, и в тоже время абсолютно не сковывало его, материал почти блестел, при всем этом оставаясь матовым. Я не знаю, как это можно объяснить, это надо увидеть. В нем явно были скрыты какие-то устройства. Их наличие можно было определить только по силуэтам чего-то, что было сверху покрытия, или элементам, выглядевшим, как украшения, но явно указывающим на то, что из этого места может что-то выскочить. Мы были в круглом пустом зале. Свет исходил отовсюду, от стен, потолка, и даже пола. Но при этом он был рассеянный, и не слепил. Воздух был пьяняще свеж. Вслед за мной инопланетянин снял с себя шлем. На меня смотрело человеческое лицо, что там человеческое, он был словно Славянский воин с картинок моего мира. Русый блондин с голубыми глазами, с темной русой щетиной в виде бороды. И прямо-таки лицом Русского князя, сильно похожего на изображения Александра Невского.

– Вау, – подумал я про себя, – Приветствую! – сказал я на лингве.

– Увер тя мои чертг, – послышалось от инопланетянина.

Стоп, что???? Я его, кажется понял. Ну, не совсем понял, но это явно был какой-то неправильный, но похожий на славянский, или древне славянский язык.

– Я, кажется, тебя немного понимаю, – сказал я на русском.

– Той рети разуми лоче.

– Ёпт. – Вырвалось у меня. Лигва отменяется! Будем учить его русскому. – Я – Человек, Федор. – На слове Федор указал пальцем на себя.

– Че-ло-век, Фе-дор. – Повторил мой собеседник.

– Ты? – Я пальцем указал на него.

– Ярил син, – произнес он, показывая на себя.

Сзади меня из пола сформировался стул. Потом сзади него такой-же.

– ВедОти той рети.

– Ведоти, ведоти. – Бормотал я. – Ведаешь! Понимаешь?

Он покачал отрицательно головой, показал одной рукой жест открывание рта, второй указывая на меня.

– Че-ло-век Фе-дор грита, – потом жестом показал себе на голову, – Ярил син ведОти.

– Ага! Понял! Я говорю – ты ведаешь, изучаешь. Ну, тебе виднее.

– «Стул», – я показал пальцем на стул. Сел на него.

Инопланетный витязь тоже сел на свой стул. Между нами появился экран, сдвинулся немного влево относительно меня. На экране появилось изображение человека.

– «Человек», – сказал я.

Он посмотрел на меня. Потом на экране появились изображения отдельно стоящих мужчины, женщины, ребенка.

– «Мужчина, женщина, ребенок», – проговорил я, указывая поочередно на изображения, Изображение изменилось, и теперь они стояли рядом. – «Люди», – сказал я, и, поняв, что так запутаю его, уточнил, – «человеки».

Так мы провели несколько часов. Он показывал картинки, я говорил, что на них изображено. Я понял, почему все говорят, что русский язык сложный. Мне самому было сложно объяснить, что совсем маленький – это младенец, чуть побольше – ребенок, еще больше – подросток. А вместе они – дети. Легче было, когда он показывал элементы природы. Вода есть вода, огонь –это огонь, песок – это песок, камень – это камень, несколько камней – камни, и так далее. Но через несколько часов Дин напомнил о себе.

– Федор, это очень познавательный процесс, но мне кажется, что ты не сможешь весь свой язык объяснить в один подход. Кроме того, заряд скафандра давно ниже 20 %, если ты хочешь использовать лебедку и магниты, то советую отправиться обратно.

Я посмотрел на часы и понял, что провел в гостях уже 12 стаков. А это больше 14 часов. Пора и честь знать. Тут же почувствовал голод. Если жажду я утолял через трубочку, подсоединённую к емкости с водой в скафандре, то поесть с собой не было ничего.

– Мне пора идти обратно, на корабль, – сказал я, сопровождая все жестами. – Надо есть и спать. Завтра я приду опять.

Витязь задумался, потом кивнул мне. За мной снова появился проход. Я вышел через него, в этот раз внимательно наблюдая, как меня обволакивает силовое поле. Оказавшись снаружи корабля, не стал изменять себе. Использовал гарпун, подтянул себя к своему кораблю, на четвереньках поднялся по борту наверх, где уже пошел спокойно. Оказавшись на корабле и закрыв шлюз, я быстро разоблачился. Поставил Скаф на зарядку прямо возле шлюзовой, и почти в припрыжку пошел в кают-компанию.

– Твое поведение отличается от обычного. Что с тобой, ты не отравлен?

– Нет!! Ты просто не понимаешь, что я сейчас чувствую. Я думал, что остался один, что вокруг все погибли, потом мы нашли живых пленников, которые находятся в стазисе, и все равно я был один, я не мог их разбудить. Вокруг меня только железо. А тут мы встретили живое, понимаешь, живое существо! Мы сможем общаться. Скоро он разберется в моем родном языке, языке, который я мог услышать только в моем плеере.

Я остановился. Точно. Мой плеер. В нем загружены книги, которые я слушал во время пробежки, и там загружено много книг. Я ведь несколько месяцев только добавлял, не стирая того, что прослушал. Но сначала поесть, принять душ. Потом в хранилище. Мое настроение отразилось на аппетите, я съел три порции блюд. Запил чем-то похожим на наш негазированный лимонад. Принял душ и отправился в склад, хотя, наверное, надо называть этот отсек склада – хранилищем. Приступил к распаковке метало-пластиковых кубов. Все-таки у Оморо технологии намного опережают нас. При активации куба, он раскрывался, как бы распаковываясь, предоставляя доступ ко всему содержимому, которое было закреплено на тонких стенках и стеллажах, которые листались, как книга, внутри куба. В первом кубе оказались иконы, церковные книги, элементы алтаря, в общем, внутренне убранство разрушенного храма. Ну давать Ярил сину церковные книги не совсем правильно, а то еще решит. что наше общество так живет, или я его агитирую верить в моего бога. Уже собравшись закрыть куб, я увидел Букварь. Обычный Букварь из еще моего детства. Вот это находка. Посмотрев дальше, я возликовал. Целая подборка еще советских учебников: по русскому языку, родная речь, по математике, вернее Арифметике, природоведению и географии, все для первых трех классов. Для средней школы не было ни чего. Дальше лежали учебники явно из церковной школы, основы православной культуры, православная культура и так далее. Но мне нужны учебники именно для начальной школы. Именно с их помощью я смогу научить Ярил сина своему языку. Мне определенно везет сегодня. Закрыл куб, стал искать, где мои вещи, бывшие со мной при похищении, они