"Фантастика 2026-179". Компиляция. Книги 1-26 - Avadhuta

хоть что-то успели сделать? Вы могли того идиота хотя бы в карцер отправить за его глупость. Надо же… До пятого курса доучился, а понимать простейших вещей, и определять уровень силы противника так и не смог? Чему вы их там учите на кафедре Огня?

— Ректор! А откуда вы знаете о том, что победил второкурсник? — Удивлённо переспросил его помощник, но заметив недовольную отмашку со стороны своего куратора, быстро продолжил говорить. — Вы правы магистр… Победитель у нас действительно один. Этот молодой разумный разделался с представителем кафедры Огня. Основным условием дуэли было то, чтобы он не брал в дуэльный круг свои артефакты. Якобы с артефактами Древних любой может победить. Вот только студент пятого курса даже не учёл того, что этот парень-универсал. И обучается всем Стихиям одновременно.

— Ну-ка… Ну-ка… Ну-ка…. — Удивлённо сложил руки магистр Юрин Царн, внимательно посмотрев на помощника, который принёс ему такую необычную новость. — И каким же образом он разделался с достаточно знающим магом Огня? Ну, до пятого курса этот идиот у нас же доучился? Так как Анд Рей с ним разделался?

— Магистр! Это надо было видеть. Данный второкурсник, практически без задержки, как только началась дуэль, принялся метать в своего противника фаерболы! Причём делал он это сразу с двух рук. — Достаточно эмоционально принялся рассказывать всё случившееся на дуэльной площадке помощник ректора, поражённо разведя руки в стороны. — Я вообще был в шоке. Когда его такому научили? Он действительно просто расстрелял своего противника фаерболами. Словно какой-то эльфийский лучник, метающий стрелу за стрелой, этот разумный металл плетение Стихии Огня. Из-за чего его противник был вынужден сразу попытаться уйти в глухую защиту. Только его защита долго не продержалась. Ну, что он смог сформировать? Плащ Огня? Четыре фаербола пробили Плащ Огня, как будто его и не было. А два следующих этот второкурсник успел метнуть раньше, чем кто-либо остановил дуэль. Ведь это было просто избиение! Все попытки как-то вмешаться, не привели к результату. Эти два последних фаербола просто не оставили студенту пятого курса даже единственного шанса. Причём один был направлен в грудь, где прожёг большую дыру… А второй попал прямо в голову… Так что даже если бы маги Жизни захотели бы его спасти…

— Ну, тут всё понятно! — Снова раздражённо выдохнул ректор, внимательно посмотрев на нового куратора кафедры Огня. — Теперь вы понимаете то, о чём я вам всё это время говорю? Понимаете? Ваши студенты считают себя непогрешимыми! И какой мы теперь имеем результат? Вы все забыли о том, что он не просто артефактор! Кто его учил формировать эти магические плетения Стихия Огня?

— Я учил! — Равнодушно пожал плечами маг Карс Гран, вызвав этим движением ничем не прикрытое удивление со стороны ректора Академии. — И что в этом такого? Это же стандартное обучение студентов второго курса. Мне пришлось с ним заниматься отдельно. Так как студенты нашей кафедры относились к нему слишком предвзято. Он очень внимательно слушал мои наставления. И постарался как можно быстрее усвоить то, что я ему преподавал. Я же говорил вам о том, что этот молодой парень всё буквально на лету схватывает? Вот и тут было точно также. Он практически сразу научился формировать это плетение. Всего лишь пару-тройку раз уточнял у меня, что лучше…

— И вы его научили формировать магические плетения в двух руках сразу? — Не скрывая своей злости выдохнул ректор, пытаясь хоть как-то принять сложившуюся ситуацию. — И когда же вы его этому научили? У нас студенты так не умеют. По крайней мере те, которые учатся на вашей кафедре. И тут вдруг именно он начал такие способности демонстрировать?

— Ректор! Вы, кажется, немножко забываетесь… — Криво усмехнулся маг Огня второго ранга, и медленно покачал головой. — Этот парень успевает везде. И скажу сразу… После окончания Академии, я сам буду рекомендовать ему сдавать экзамен на кольцо стихийного мага! И я не удивлюсь, если он сразу потянет на мага минимум второго, а то и первого ранга. Если вы не обратили внимание, то вынужден вам сообщить о том, что этот молодой разумный достаточно эффективен, и по своим силам достаточно сильно продвинулся. Уже только поэтому я бы не стал его недооценивать. При всём этом, я бы посоветовал подумать и по поводу других Стихий? Ведь он и другими занимается? Но видимо именно в этот раз он хотел особо наглую особь осадить именно той Стихией, в которой этот разумный считает себя лучшим специалистом? Конечно, я пока что не знаю того, что это был за идиот? Но могу только догадываться о том, что двигало самим этим молодым разумным. Он просто хотел наказать того, кто считал его заведомо слабее себя? Что и сделал. А по поводу метания фаерболов с двух рук, так это объясняется легко. Когда я учил его этому магическому плетению, то это студент просто поинтересовался у меня тем, какой рукой выгоднее и быстрее можно сформировать фаербол, чтобы быть эффективным во время боя? Я сказал ему о том, что это не имеет значения. Всё зависит от того, насколько ему самому удобно пользоваться той или иной рукой. Видимо он, во время самостоятельных занятий, выяснил тот факт, что есть возможность действовать обеими руками? Так что, в данной ситуации, всё было вполне закономерно. Вы знали о том, что этот парень очень любит эксперименты? Нет? Я видел то, как он ходил на полигон. Вы знаете, что он на полигоне тренировался почти целыми ночами? А эликсиры, которые он варил на занятиях по зельям, поддерживали его, не давая засыпать на занятиях. Вы хотя бы себе представляете то, на что пошел этот молодой паренёк, лишь бы наказать того, кто его оскорбил? Судя по всему, вы даже не пытались этого понять. Я же могу сказать в данном случае только одно. Этот парень действительно достоин самого пристального внимания. Я не стал бы считать его слабее других. Это само по себе может быть ошибкой. Вот наш бывший куратор кафедры Огня просчитался. И этот молодой одарённый с пятого курса, который решил вызвать его на поединок, тоже совершил туже ошибку. Результат этих глупостей вы уже видели. Сейчас этот парень не будет никому спускать подобных оскорблений. И всё то, что раньше он позволял по отношению к себе, что давало всем этим разумным вести себя по-хамски, это было всего лишь необходимостью. Сейчас все эти разумные будут натыкаться на тот факт, что данный индивидуум плевать хотел на приличия. Если они оскорбляют его, то впоследствии выходят на