Фантастика 2026-128 - Андрей Схемов

− Вроде бы взрослый, а так ничему и не научился, − сказала мама. – Они вешались, потому что хотели быть рядом с правителем и иметь теплое место и достаток. А его чувства ему были побоку.

Мы подобрали ему одежду, и мама объяснила как пользоваться техников. Потом попросила все это повторить. Нерия хитро улыбнулась и достала продукты, а не готовые блюда.

− Родная, по моему ты от мужчины слишком много хочешь. Леон за всю нашу совместную жизнь научился делать только бутерброды.

− Зато дед замечательно готовит. А твой Леон тоже готовить умеет, особенно когда тебя дома нет. Я не единожды застукивала его за готовкой. Правда есть это можно было с большим трудом, но он ел.

− Рихард тебе полезно будет научиться готовить. Меньше риска быть отравленным готовой едой. И не потому, что тебя захотят отравить, а просто потому что не повезло и она просроченная.

− Когда ты успела? – спросила у меня мама.

− В кафе. Выбисила при этом всех вплоть до владельца заведения. Они не поверили, что я права. Отправили в лабораторию, подтвердилось. Они потом извинялись. А когда я следующий раз им такое заявила молча сразу отправили порцию в лабораторию. А мне принести новое блюдо. Слышала после этого некоторых работников оштрафовали. Не спорю у обычные люди даже не почувствовали, максимум бы потом живот болел или поседели кое где. Но зачем мне себе наносить даже такой минимальный вред.

− Ты это на запах определяешь? – я кивнула Рихард сразу уточнил – Как? А хотя точно ты же магистр зелье и дракон.

− Тут скорей опыт, а потом уже дракон. Яды я в основном по запаху определяла. А у некоторых готовых продуктов такой состав что у меня чешуя дыбом становиться, и я не понимаю как люди это едят.

Подошла проверила продукты, Нерия фыркнула демонстративно и сказала:

− Ты думаешь после возвращения я не провела разведку, где нормальная еда. У меня же тоже нюх развит. Так что тут все свежайшее. Просто кому-то стоит научиться готовить элементарные рецепты. В сети можно найти.

− Я найду, - сказала мама и помогу немного освоиться. – Сегодня так уж и быть приготовлю.

− Что я нож держать не умею?

Правда в итоге нож у дракона пришлось отобрать и учить резать мясо и овощи. Учился он быстро. Пока мама его учила пообщалась с дедушкой, и он мне прислал материал, который должен выучить Рихард. В первую очередь это была история. Потом ситуации на планете. Это я и себе скинула. Уходили мы уже поздно, но довольные друг другом.

Глава 9.

Утром мне уже стали поступать проекты на тендер. И читая их, настроение опускалось все ниже и ниже. Ремонт предлагалось сделать для детей из состоятельных семей.

− Рей, у тебя дети есть?

− Да, - сказал он настороженно.

− Замечательно. Еще раз объясни мне по каком принципу делятся дети для обучения в школе?

− Две части, кто может оплатить ежегодный взнос и нет. По качеству образование ни чем не отличается. У меня сын два года ходил на платное, потом я перевел его на бесплатное. Он сказал что учителя те же ,просто классы для обучения другие и условия хуже. Но учителя стараются.

− Зачем тогда делать ремонт для платников? Родители что ли обеспечить не могут или дети успевают так разнести?

− Не знаю.

− Ладно. Собирайся поедем посмотрим. Я так понимаю школа у нас на планете одна? Почему?

− После масштабной катастрофы население резко сократилось. У нас по сути на планете одно большое государство сосредоточенное на небольшой территории за счет высотных зданий. Население сейчас всего три миллиона человек. Детей не так много рождается. На данный момент около ста пятидесяти тысяч, это от рождения до восемнадцати лет. Школьников при этом меньше половины. И да школа в одном здании. Разные классы на разных этажах. И платное отделение оно меньше, раз в пять, не так много родителей отдают на платное. Только самые состоятельные или те, кто считают это принципиальным и тратят на это последние деньги.

− Ты был из последних.

− Жена. Но она продержалась два года. Но потом решила, что жить на то, что остается она не хочет. А потому пусть учиться на бесплатном и учиться хуже сын не стал. А потом еще когда дочки подросли, она поняла что мы бы просто не потянули троих детей на платном.

Я улыбнулась немного грустно.

− Поехали, а?

− Покажу вам все. Только боюсь, мои дети от меня не отлипнут если увидят.

− Что-то придумаем. Отвод глаз можно сделать.

Посмотрела на платное отделение на всех этажах. Параллельно на бесплатное. Потом вернувшись, связалась со всеми, кто прислал свои проекты на ремонт и объявила. Что ремонт будет на бесплатном отделении. И все решили отозвать свои заявки.

− Вам же хуже. Не заменимых нет, - сказала им прервала связь. − Рей, есть еще компании, занимающиеся ремонтом?

− Да, не частные, а государственные они в тендере не участвуют. Но тут вам нужно финансирование будет утвердить.

− Утвержу и сделаю антирекламу отказавшимся. Они еще пожалеют, что отказались.

Благодаря секретарю связалась с фирмой по ремонту и обсудила ремонт школы, бесплатного отделения. Мне нужен был проект и расчет стоимости, притом срочно. Еще удивительней было услышать, что этот проект у них есть и лежит уже год и ждет когда его утвердят. Мне его даже выслали, и я смогла ознакомиться.

− Замечательно берем в работу. Кого мне тряхнуть чтобы денег выделили? – спросила у Рея, он глазами показал что конференцию я не выключила и собеседник, начальник фирмы услышав это очень изменился в лице, с удивленного на любопытное и заинтересованное. – Чуть позже с вами свяжусь, денег выбью.

− Простите госпожа, но то, как вы это говорите. Чувствуется что вы собираетесь именно бить. Я отведу вас к советнику, отвечающему за финансы.

Им оказался Имгус Карл. Увидев меня с планшетом, он напрягся.

− На что вам уже нужны деньги? У вас же тендер и они сами все оплачивают.

− Все отозвали свои заявки услышав мои пожелания. И я им за это устрою антирекламу и не советую вам их поддерживать.

Дала ему проект. Мужчина внимательно ознакомился и с грустным вздохом подписал.

− Еще что-то?

− Да, куда идут деньги