Моя Академия 3 - Евгений Син

всё необходимое сразу и в достаточном количестве. Остается вложить только труд. Думаю, ответ очевиден. Пока Пилюлькин занимается восстановлением ребят, другие преподаватели разделывают монстров.

Разделка меня не особо привлекает, больше интересуют сами подходы к складу. Накладываю в сознании одно изображение коридора на другое. Помимо того, что в обеих точка пропали студенты, картинки в некоторых местах…совпадают? Не может быть!

Захожу на склад, раз уж всё равно прохожу мимо.

— Афанасий Германович! — зову.

— О, студент, а ты чего не спишь? — удивляется моему приходу завхоз.

— Да что-то не спится, мысли надо записать, — объясняю. — Можно попросить у вас тетрадку и карандаш?

Германыч с подозрением осматривает меня, но лезет под стойки за всем необходимым.

— Не вопрос, — протягивает мне толстую тетрадь. — Держи, студент, но всё равно лучше иди спать. У вас завтра первого урока не будет. Все занятия сдвинутся на час. Вам завтра еще об этом объявят. Только всё равно выспись.

Не думаю, что занятия по целительству отменили просто так. Наверняка связано со здоровьем найденных ребят.

— А что случилось? — задаю вопрос. — Майя или Кормак?

Узнать ответ немного боязно. Во время поисков неосознанно сблизились с ребятами.

— Да там что с девчонкой, что с Кормаком — почти всё нормально, но мелочи, мелочи, они такие мелочи, — отмахивается Германыч, но по его лицу пробегает мрачная тень. — В общем, Пилюлькин сейчас серьёзно занят.

— Хорошо, понял, — понимаю, что больше ничего не выведаю. — Своим передам, если кого встречу.

— Молодец. Всё, давай, студент, не до тебя сейчас, — кивает на дверь завхоз. — Видишь, какой поток идёт? Преподаватели все запчасти ко мне несут, а я разгребай.

— Да уж, представляю, — задумчиво произношу.

— Ничего ты не представляешь! — бурчит Германыч. — Там у вас среди мелких тварей копошились несколько десятков змей — вы их задели. Это, конечно замечательно! Там Пилюлькин от радости аж подпрыгивает! Ах да, и ещё пару мелких монстров, которые редко встречаются. Почти бестолковые, но, опять же, редкие — у них броня серьезная. Они по большей степени безопасные, но убить их непросто, а тут целых две тушки.

Видно, что завхоз порядком вымотался, но глаза горят, этого скрыть не получается. Даю мужику высказаться. Кроме как по работе к нему редко, кто заглядывает. Разве что Пилюлькин.

— Ещё несколько новых монстров, которых ты тогда, можно сказать, привел к нам в академию, — рассказывает Германыч.

— Это какие? — удивляюсь.

Глава 23

Совершаю открытие

— Иглопсы, — отвечает завхоз. — А, да, ты как-то их по-другому назвал — котопсами, что ли? У них ещё морды вытянутые и по холке здоровенные такие шипы торчат. В общем, вроде собаки, но с каменной шерстью. Помнишь?

— Помню, — подтверждаю.

— Ну вот, парочка таких тоже затесалась, — улыбается Германыч, но быстро стирает улыбку со своего лица. — Мы их сейчас разберем, и понятнее станет. Всё-таки, что бы там не говорил директор, а вы неплохо заработаете. Всё остальное узнаете завтра. Иди уже, видишь, некогда мне трепаться.

Новости отличные. Нашим будет приятно. Особенно довольными останутся девчонки.

— Спасибо за тетрадь, Афанасий Германович, — благодарю завхоза и выхожу обратно в коридор.

Встаю на ту самую точку, где ловлю практически озарение.

Схематически изображаю сам коридор и место, где находятся арки. Дальше помечаю камни, которые привлекли внимание, да и вообще всё, что мне показалось важным или странным.

С этим рисунком возвращаюсь к столовой. Встаю примерно на ту же точку, откуда впервые заметил совпадения. Открываю план-схему.

Да, сам коридор другого размера. Другой формы. Поворота здесь тоже, в общем-то, нет. Вот только некоторые мелочи накладываются друг на друга как родные. Если сопоставлять изображение с открытой аркой возле склада, то получается очень похожий набор мелких деталей. Нет. Так не бывает.

Это же не съёмка, где можно в одних и тех же декорациях поменять цвет стен и сказать, что это совсем другое место. По сути, словно у двух разных участков в Академии общий каркас. Будто они почти не отличаются друг от друга и складываются в один.

Начинаю проверять заранее отмеченные одинаковые моменты. Благо в коридоре рядом со мной никого нет.

Вот, здесь царапина в виде зигзага. Чуть дальше отколотый плоский камень. Выбоина на стене. Осматриваю уже знакомые детали.

Чем дольше ищу, тем больше набирается мелочей. Не напрягаясь, нахожу не меньше семи. Этого вполне достаточно. Понимаю, что все детали созданы искусственно. Если специально не присматриваться, то они не бросаются в глаза. Выглядят вполне естественно, но при этом… Что царапина, что глубокая выбоина явно сделаны человеком и находятся в тех же местах, что и в другом коридоре. Не может в двух разных местах одинаково торчать, как по линеечке отколотый камень.

Дальше осматриваю арку. Она ведет на четвёртый этаж. Нахожу похожие искусственные черты. Их тут меньше, но они точно есть. Вывод напрашивается неприятный.

Кто-то из Академии сознательно создаёт сложности для первокурсников и, соответственно, для руководства. Вряд ли неприятности внешние — процент студентов, закончивших обучение, помню. Плюс — минус несколько учеников погоды не сделают. Значит, извне Академии не угрожают. Что происходит внутри — другой вопрос. Судя по нервозности директора и преподавателей, с которыми я сегодня общался, внутри Академии большие проблемы. Не совсем понятно, кто за всем этим стоит.

Ладно. Здесь всё понятно. Возвращаюсь к дверям склада.

Преподаватели каждые пару минут выходят из крайней арки. Заносят на склад к завхозу всё, что удалось добыть из монстров. Если посмотреть отстраненно, получается очень удобное место. Только я не уверен, что его захотят оставить. Всё-таки Академия должна быть не только большой по площади, но ещё и удобной. А коридоры, в которых мы нашли ребят, что первый, что второй — никуда не ведут: и там, и там тупики. Они, по идее, бесполезны.

Да и не мне решать, что делать с открытыми арками дальше. Я пришёл сюда с другой целью.

Осматриваюсь в поисках мелочей. Стараюсь подметить всё, что видел на стенах возле столовой. Прихожу к такому же выводу. Здесь поработали искусственно.

— Студент, что ты тут делаешь? — из дверей склада выглядывает завхоз. — Вроде бы все уже ушли.

— Да вот, обнаружил кое-что, — отвечаю. — Даже не знаю, кому лучше сообщить — вам или директору.

— Смотря, что ты