Гений рода Дамар – 2 - Игорь Кольцов

Вступительные экзамены в школе Догета проводились три раза в неделю на протяжении месяца вплоть до самого начала учебного года. Прийти можно было в любой из экзаменационных дней и сдать в этот день столько экзаменов, сколько можешь или хочешь. Остальные можно сдать в другие дни.

Это сделали специально, чтобы не было ажиотажа и толкотни на экзаменах.

Сегодня был как раз один из экзаменационных дней.

Экзамены начинались в шесть вечера. Видимо, не только в клане Шичи была принята летняя работа-практика у подростков, иначе я не знаю, чем объяснить настолько позднее время экзаменов.

Старшая школа Догета имела огромную территорию.

Помимо основного здания, здесь было еще несколько корпусов. Кроме того, была большая площадка, очень похожая на городской магический полигон, несколько площадок поменьше для игр с мячом и беговые дорожки, петлявшие по всей территории.

По периметру, вдоль каменной ограды, в несколько рядов росли мощные деревья, которые практически полностью перекрывали обзор с улицы.

Основное здание школы было трехэтажным и тянулось метров на двести. Навскидку, здесь больше тысячи человек могли учиться одновременно. Сомневаюсь, правда, что школа настолько большая.

Зайдя в холл, я увидел стенд с расписанием и направился к нему.

Политическая география, обществознание, этикет, риторика, основы дипломатии, магический бой, — похоже, юных аристократов учили тому, что им действительно пригодится в жизни.

Вариться в среде малолеток мне по-прежнему не хотелось, но старшая школа будет полезной. Практически все, кроме боевых дисциплин и руники, мне так или иначе пришлось бы изучать самостоятельно, если я хочу подняться в аристократической иерархии. А я хочу.

Да и на местные боевые традиции стоит посмотреть. Даже мне пара-тройка новых приемов не помешает.

Осталось только договориться о свободном посещении.

До вступительных экзаменов еще оставалось время, так что я спросил у охранника, где располагается кабинет завуча, и направился туда.

Пока шел по коридорам, с интересом осматривался.

Изнутри школа напоминала особняк аристократического рода. Живые растения в кадках в коридорах, лепнина на потолке, картины на стенах, резьба по дереву на дверях в аудитории — ничего из этого не напоминало ту казарменную обстановку государственной школы, в которой я учился в прошлой жизни.

Завуч была у себя. Постучав и открыв дверь в кабинет, я увидел женщину лет пятидесяти, сидевшую за массивным рабочим столом из темного дерева. Ее густые кудрявые волосы были аккуратно заколоты по бокам и падали за спину. Очки в тонкой оправе придавали ей строгий вид, но былая красота никуда не делась.

— Добрый день, госпожа Догета, — приветственно склонил голову я. — Позвольте представиться, Виктор Дамар, ваш потенциальный ученик. Уделите мне несколько минут, пожалуйста.

Женщина окинула меня с ног до головы заинтересованным взглядом и жестом указала на кресло для посетителей перед ее столом.

— Приветствую, господин Дамар, — произнесла она. — Проходите, присаживайтесь. Меня зовут Силия Догета, приятно познакомиться.

Собственно, я прочитал это на табличке на двери в ее кабинет, но этикет требовал от нее представиться самостоятельно.

Мне повезло, что она — аристократка главного рода клана Догета. Это значит, что ее должность — не пустой звук, она действительно имеет право принимать любые решения, связанные с учебным процессом. Будь на месте завуча слуга рода, например, мне пришлось бы идти к директору.

Я закрыл за собой дверь, прошел к креслу и сел.

— Вы первый ученик, который пришел ко мне до поступления, — слегка улыбнулась завуч. — На моей памяти такого еще не было. Заинтриговали, господин Дамар. Слушаю вас внимательно.

— Скажите, госпожа Догета, возможен ли в вашей школе режим свободного посещения? — спросил я.

Завуч поджала губы.

— Еще не поступили, а уже думаете, как прогуливать? — неодобрительно произнесла она. — А ваши родители в курсе вашего отношения к учебе, господин Дамар?

— Мои родители мертвы, — ровно ответил я.

Завуч едва заметно вздрогнула и на мгновение смешалась.

— Я — последний из рода Дамар, — продолжил я. — Боюсь, у меня не будет возможности посещать школу каждый день. Однако мне нужны знания, и я пришел к вам, чтобы сразу оговорить формат нашего с вами сотрудничества. Потенциального сотрудничества.

Завуч смотрела на меня с непроницаемым выражением лица.

— А если я скажу, что свободное посещение невозможно? — ровно поинтересовалась она.

— Я просто не буду поступать в вашу школу, — спокойно ответил я. — Именно поэтому я пришел к вам прежде, чем сдавать экзамены. Незачем доставлять друг другу неудобства, если компромисс в принципе невозможен.

Завуч задумалась и начала барабанить пальцами по столу.

— В общем случае формат свободного посещения действительно не предусмотрен, господин Дамар, — наконец, вздохнула она. — Тем не менее, оставить вас без возможности получить знания будет неправильно. Вам, как никому другому, пригодятся базовые знания многих дисциплин. Дипломатия, риторика, обществознание — все эти вещи вы начнете применять намного раньше, чем остальные наши ученики. И я рада, что вы хотите учиться.

Она бросила на меня вопросительный взгляд, и я кивнул.

— Мне в любом случае придется все это изучать, — подтвердил я. — В принципе, я мог бы заниматься самостоятельно, но, думаю, возможность иногда приходить на занятия и задавать вопросы преподавателям будет мне полезна.

Завуч еще пару секунд посверлила меня недоверчивым взглядом.

— Я вижу, что вы понимаете важность учебы, — сказала она. — Вашу дисциплинированность придется проверять на практике, но, думаю, мы можем попробовать. Каждый месяц у нас проходят срезы знаний. Иногда это тесты, иногда — занятие-опрос, на котором преподаватель проверяет, как ученики усвоили пройденный за это время материал. Присутствие на них обязательно. В случае неудовлетворительного результата среза знаний мы будем вынуждены вас отчислить, как и любого неуспевающего ученика. В остальное время вы вольны посещать занятия по своему усмотрению. Такой вариант вас устроит, господин Дамар?

— Да, вполне, — склонил голову я. — Благодарю за понимание.

Завуч слегка улыбнулась и бросила взгляд на часы.

— Тогда мой вам совет, не опаздывайте на вступительные экзамены.

— Было очень приятно с вами познакомиться, госпожа Догета, — улыбнулся я в ответ.

— Взаимно, господин Дамар.

Распрощавшись с завучем, я направился обратно в холл. Там висел список вступительных экзаменов и номера кабинетов, где их принимали. И обходной лист, куда вносятся результаты экзаменов, выдавали там же.

Сами экзамены не показались мне сложными. Все та же математика, физика, химия, биология, основы самообороны — стандартный набор привычной мне школы. Я, конечно, многое забыл за годы взрослой жизни в прошлом мире, но далеко не все.

Обучение в средней школе было одинаковым для всех: и для простолюдинов, и для аристократов. Оно было обязательным по закону, человек не мог не иметь аттестата о школьном образовании.