Космические циклы романов - Юрий Константинович Тарарев

Получив минимум знаний, молодежь осознала, что находится на планете, которая им стала маловата. Познающий анализировал, смогут ли они находиться в открытом космосе? И приходил к выводу, что нет. Молодежь могла поглощать только чистую энергию, которая их окружала в атмосфере планеты.

И начался новый этап обучения — умению питаться космическими излучениями, которыми наполнялась вселенная. Существование в чистом космосе усваивалось с трудом, оторваться от колыбели, от привычной среды обитания всегда трудно, но в этих условиях необходимо. Приходилось все делать искусственно, тогда, как в древности этот процесс проходил естественно.

Мало-помалу Творящие могли все больше времени находиться в космосе, но, чтобы его считать естественной средой обитания, об этом пока речи не было. У них пропала боязнь оторваться от планеты и погибнуть, и это Познающий уже считал прогрессом. Время шло, молодежь училась и привыкала к новой среде обитания, и вот настал момент, когда Познающий объявил, что они готовы к далеким путешествиям, и пора их познакомить с его друзьями.

Эманации радости заполнили пространство, но к ним примешивалось чувство утраты, чувство тоски по дому. Познающий поспешил успокоить молодых Творящих.

— Планета, на которой вы родились, так и останется вашим домом, вы всегда сможете сюда вернуться. Только теперь ваш дом — все мирозданье. Во многом от вас будет зависеть, каким оно станет. Своего дома не надо бояться, вы научились питаться энергией вселенной, научились передвигаться, скоро начнете творить, — вибрации познающего успокаивали и одновременно ободряли. Им хотелось туда в большой мир.

Решив, что время настало, Познающий связался с Богами и попросил их собраться вместе.

— Друзья, первый этап обучения прошел, и теперь молодым Творящим необходимы ваши знания, помощь и поддержка. Я им рассказал, кто вы, они ждут встречи.

— Не волнуйся, Познающий, встретим.

— Как дела в мироздании? Справляетесь?

— Справляемся, дел много, но пока успеваем.

Познающий призвал Творящих и сообщил им новость о скором путешествии. Молодые Творящие обрадовались, наступал новый период в их жизни — первое путешествие.

— Лететь будем небыстро, я впереди, вы за мной.

Не торопясь, поднялся над планетой, а следом — целая цепочка огоньков, сделали прощальный оборот вокруг планеты-яслей и устремились в открытый космос. Путешествие заняло достаточно много времени. Плюс ко всему, приходилось останавливаться, молодых Творящих интересовало все: звезды, туманности, черные дыры, квазары. Такая любознательность импонировала Познающему, и он с удовольствием показывал все космическое великолепие.

Наконец прибыли в точку сбора, Познающий издалека почувствовал потоки энергии и вибрации своих бывших учеников, ведущих неспешную беседу.

— А вот и мы, — Боги встрепенулись и радостно приветствовали Познающего. Ученики скромно прятались за его энергетической сущностью.

— А это что за симпатяги с тобой? — воскликнул Антон.

— Эти симпатяги — мои дети, ну-ка, идите сюда, давайте я вас познакомлю со своими друзьями.

Творящие притихли и смущенно жались к Познающему, этакие небольшие столбики энергии.

— Вы что нас боитесь? — попытался продолжить контакт Адамал, но нет, молодые творящие боязливо кружились, словно мотыльки, за спиной Познающего.

— Нужно время, друзья, привыкнут, они только из колыбели. Давайте сначала я вас познакомлю, — и стал представлять каждого из них и рассказывать историю знакомства. Проходило время, Творящие освоились и стали играть вокруг столбов энергии Богов.

— Ну вот, вас я представил, а молодежь представить не могу, у них пока нет имен, в процессе жизни они себе их сами выберут. Им нужны наставники, мне одному не справиться, прошу вашу помощь.

— Что за вопрос, конечно, мы согласны, — за всех ответил Алекс.

— Спасибо, я все время буду на связи и помогу.

Потом он обратился к молодым Творящим, которые замерли, понимая, что их сейчас разделят.

— Как и обещал, я познакомил вас со своими друзьями, которые спасли меня, благодаря которым вы появились на свет. Теперь наступило время активной учебы. Слушайтесь их во всем, постигайте и помогайте. С печалью вам сообщаю: детства у вас не будет, потому что вы первые, и вам предстоит возродить народ Творящих. Теперь выбирайте сами, с кем из наставников вы продолжите обучение.

Творящие замельтешили вокруг Познающего, не желая его покидать, ему пришлось долго объяснять, что он их не покидает, а будет рядом и всегда сможет помочь. Наконец уговоры закончились, Боги терпеливо ждали, понимая важность момента. Творящие несмело стали подлетать то к одному, то к другому. Группы получились неравномерными, у Дэи и Ники — самые многочисленные, видимо, сыграло роль их женское начало: более тонкие вибрации, более нежная энергетическая сущность.

Зея, Лианда и Мерал находились здесь со своими любимыми и радовались, наблюдая за маленькими Творящими. Теперь у них появилось дело, а Познающий, уловив эти эмоции, строго предупредил:

— Воспитание Творящих — дело серьезное. Не баловать, учить добротно.

И он строго посмотрел на девушек, те промолчали, подумав:

«Ладно-ладно, строгий папаша, еще посмотрим, как оно все будет».

Алекс размышлял, как лучше построить процесс обучения, маленькие Творящие испуганно следовали за ним на некотором удалении. Глядя на них, возникло чувство умиления, в воспитании своих детей он участия почти не принимал, занимаясь вселенскими делами и спасая родную галактику.

«Страшно подумать, но я уже живу миллионы лет. Будучи человеком, я и мечтать об этом не мог, а теперь не только живу, но создаю и поддерживаю жизнь. Творящие подрастут и начнут создавать свои миры, вот я им и покажу, какие они миры, как они устроены. Пожалуй, это уже программа обучения. Параллельно мне придется поддерживать стабильность своего сектора».

Тут его мысли прервал голосок Зеи, которая могла прослушивать его мысли.

— Что-то в твоих мыслях нет места для меня?

Алекс смутился, он совсем забыл о своей жене, которая слилась с его сущностью.

— Потому отдельно не мыслю, что считаю нас одним целым.

— И какая роль в этом целом отведена мне?

— Выбирай.

— Может, заняться воспитанием Творящих. Хотя, пожалуй, нет, я для них не авторитет.

— Но почему же не авторитет, они будут считать, что все делаю я.

— Хорошо, убедил, тогда я беру нашу группу и лечу по вселенным, показываю и рассказываю то, что знаю.

— Отлично, — Алекс тут же сформировал мощную энергетическую структуру Зеи.

Она немного попривыкала и обратилась к маленьким творящим.

— Дети, пора обедать, я вижу, что вы проголодались, а какая учеба на голодный «желудок».

— Что такое желудок? — тут же задали они вопрос, и началась нескончаемая череда объяснений. Один ответ тянул за собой десятки новых вопросов.

Алекс посмотрел на Зею с сочувствием и подумал: «Повезло мне, что