Новый Рик - Вячеслав Ширяев

сейчас, а если мы отправимся в школу, время будет упущено. Так что тебе нужно выбрать, кому именно я должен сейчас помогать: Морти или Саммер, – сказал я ей, ставя тем самым перед выбором.

Надо отдать должное Бет, она была хорошей матерью и задумалась, прежде чем ответить.

– Сейчас мы должны помочь Саммер, а Морти ты поможешь, когда мы вернемся. Пап, ты ведь справишься, правда? – спросила она, бросив на меня полный надежды взгляд.

– Попробую, – ответил я, тяжко вздохнув. – Ладно, пойдем, – сказал ей я и отправился к выходу из дома.

Когда мы добрались до тарелки, я сел на пассажирское сидение, указав ей на водительское кресло.

– Ты садись за руль, а я пока займусь прибором для Морти, – сказал я и начал работу над ним.

– Но как же я полечу? Я никогда в жизни не управляла твоей тарелкой, – возразила мне Бет.

– Просто сядь и лети. Это не сложнее, чем управлять автомобилем, даже Морти справился, – сказал я ей. – И не отвлекай меня. Иначе вместо Морти мы получим овощ.

– Ну раз даже Морти справился, – сказала Бет и решительно вдавила одну из педалей, после чего тарелка на огромной скорости врезалась в соседский автомобиль, при этом мы не почувствовали даже легкого толчка, так как сработал энергетический щит, а вот автомобиль превратился в металлолом.

Я решил никак не комментировать это, а вот сама Бет молчать не стала: – Ну они все равно хотели поменять его на новый.

В итоге она все же нашла нужную педаль, и тарелка взмыла в небо. Ну тут скорее нужно было благодарить Розу, которая подсветила нужную педаль, и вообще на всех управляющих приборах появились надписи, поясняющие, для чего они нужны. Мне особенно понравилась надпись «руль» на руле.

Через пять минут полета, во время которых Бет чуть ли не высунув язык управляла тарелкой, я решил сжалиться над ней.

– Бет, школа в другой стороне, – сказал я ей.

– И ты мне только сейчас об этом сказал? – возмутилась она.

– Ну прости, что я занят созданием прибора, который должен спасти Морти, – ответил я ей.

– А где вообще находится школа? Я не знаю, как отсюда до нее добраться…

– Роза, возьми управление на себя, – приказал я, после чего кресло с Бет неспешно отъехало назад, чтобы она вообще не могла управлять тарелкой.

– Дестабилизирующий фактор удален от приборов управления. До прилета две минуты, – сказала бесстрастным голосом Роза. А она ведь специально говорит это именно так, она вполне способна и на нормальное общение.

– Эй! – возмутилась Бет. – Что это за дестабилизирующий фактор?! И вообще, Рик, почему ты сразу так не сделал? Если твоя тарелка может лететь сама, зачем вообще ты заставил меня ею управлять?

– Не задавай глупых вопросов. Ты еще спроси, почему мы сразу не отправились в школу порталом, – сказал я ей, не отвлекаясь от прибора.

– А почему? – спросила она, похоже, до нее только что дошло, что так можно было сделать.

– Я же говорил не задавать глупых вопросов. Но если коротко, мне нужно было время поработать с прибором, – сказал я ей, а затем добавил гораздо тише: – А еще нужно было дать время Саммер.

– А? Что ты только что сказал? – спросила с подозрением в голосе Бет.

– Говорю, мы практически уже прилетели, – сказал я, указывая на виднеющуюся вдали школу, которая стремительно приближалась.

– Ну-ну, – сказала Бет в ответ.

На входе в саму школу охраны не было, а лишь следы чего-то красного, наверное, кетчупа. Да и то, их уже стремительно замывала какая-то школьница.

– Где Саммер? – спросила у нее Бет.

– Повели… То есть Саммер сейчас находится в кабинете директора, – ответила школьница, старательно пряча взгляд.

– Идем, – решительно сказала Бет и буквально потащила меня в сторону кабинета директора, похоже, она заметила небольшую оговорку ученицы.

По пути к кабинеты, мы не могли не заметить то тут, то там различные повреждения, которые в настоящий момент стремительно пытались исправить, или скрыть, к примеру, перевешивали пожарный щит, чтобы он закрыл след от топора в стене.

– Да что тут вообще произошло? – тихо пробурчала себе под нос Бет. – Ух, я ей задам…

Когда мы вошли, нет, скорее ворвались в кабинет директора сквозь дверной проем, не имеющий двери, то обнаружили там вполне пасторальную картину. Саммер и весь избитый директор Вагина о чем-то мирно беседовали.

– Что… тут… про… и… зо… шло…? – буквально по слогам произнесла Бет.

– Ничего, мы просто разговариваем о школьных делах, – мило улыбнувшись сказала Саммер.

– Да-да, так оно и есть, – судорожно закивал директор под пристальным взглядом Саммер.

– Вот видишь, мам, никаких проблем, – сказала Саммер, продолжая улыбаться, что выглядело совсем не жутко.

– Ладно… Директор Вагина, тогда расскажите, что это был за звонок? – спросила Бет у директора.

– Это, наверное, школьные хулиганы. Сейчас подделать голос так просто, – вмешалась в разговор Саммер.

– Так оно и было, – вновь повторил директор, продолжая кивать головой, как китайский болванчик.

– Тогда, Саммер, что ты делаешь в кабинете директора? – спросила с подозрением в голосе Бет.

– О, я вам не рассказывала? Директор Вагина хочет внедрить в школе программу самоуправления. Он хочет сделать так, чтобы всем в ней управляли ученики, точнее глава ученического совета, а учителя лишь занимались преподаванием предметов. И именно это мы и обсуждали, – сказала Саммер. – Ведь так, директор?

– Конечно так. Очень хочу, – согласился со всем директор.

– И с каких это пор ты, Саммер, глава ученического совета? – продолжила наседать Бет.

– Как раз с сегодняшнего дня, – ответила на вопрос Саммер.

– Да, назначили, – произнес, продолжая кивать, директор, хотя его вроде никто и не спрашивал.

– Не держите меня за дуру. Рик, это твоя внучка, иди и поговори с ней, – сказала Бет, спихнув всё на меня.

– Я? Вообще-то ты тоже как-то участвовала в ее воспитании, – возразил ей я.

– Не заставляй меня вспоминать, что с помощью своей портальной пушки ты можешь вернуть Джерри в любой момент, – перешла к угрозам Бет.

– Вот не нужно крайностей, хорошо? Я сейчас же с ней