Я – Богиня, или Как стать истинно счастливой - Анна Березовская

Именно в этот период у младенца формируются не только основные навыки адаптации к окружающему миру, но и основное его восприятие. В этом «нежном» возрасте формируются и основные блоки, комплексы, которые влияют на всю последующую жизнь женщины.

Именно их и придётся осознавать и прорабатывать большинству из нас, если мы хотим стать истинно счастливыми. Чтобы стать успешнее в зрелом возрасте, важно осознать и принять свой детский опыт, опыт того периода, когда мы не могли и не умели принимать решения, а находились практически на полном содержании родителей.

Тогда нам не дано было принимать взвешенных и правильных решений, но сейчас мы можем вернуться на несколько минут в тот возраст и осознать себя. Если девушка в детстве завидовала девочкам с огромными глазами или с роскошными волосами, потому что сама их не имела, она часто будет встречать таких барышень и в зрелом возрасте.

Это такая себе компенсация, возможность побороть свою негативную эмоцию детства в сознательном возрасте.

Если же будучи девочкой вы прятались в углу и боялись темноты, вас будет пугать неизвестность в отношениях и возможность измен в зрелом возрасте.

Такие девочки вырастают Богинями-одиночками. Они открыты в общении, но внутри всегда скованы страхом, они очень боятся многого. И это многое бесконечно влияет на их жизнь.

Если в детстве вы были капризными – вы капризничать будете и в старшем возрасте. Вы будете многое списывать на недостатки окружающих, это помешает строить карьеру, взвешенно относиться к окружающим вас людям. Богини-тираны вырастают из таких девочек.

Если вы часто плакали, старались обратить на себя внимание, были любимицей семьи, но вам этого казалось мало – вы Богиня-вампир. Во взрослой жизни вам мало себя. Привычка жить за счёт чужой энергии будет давать о себе знать постоянно. Важно работать над собой, чтобы избавиться от столь сложной роли.

Богиня-Золушка вырастает из послушной, приветливой девчушки, которая открыта миру. Если этот мир не успевает навязать ей массу стереотипов – вырастает женщина, всегда готовая пожертвовать собой ради другого. Ни к чему хорошему это не приводит, только заставляет нервничать и переживать, что старания окажутся напрасными. Из этого образа женщине также сложно выходить.

Богиня-жертва. О таких говорят, что они просто ангелы, ну загляденье, но как же ей могло не повезти с любовником, коллегой, подругой. Ну прямо все отворачиваются от этого ангела во плоти. Такие девочки часто болеют в детстве, они малоэмоциональны, всё больше молчаливы и меланхоличны.

Это основные типы, разновидности, характерные роли современных женщин, называйте как хотите. Некоторые из нас совмещают в себе несколько психотипов, ролей, образов. Иногда меняют их как платья к празднику. Но меняться свойственно всем людям. Важно улавливать, в какую сторону вы изменились.

Для отработки и смены роли, ипостаси, статуса во взрослой жизни необходимо вернуться к той самой маленькой девчушке лет пяти, которая подарит вам истинное понимание причин взлётов и падений в вашей реальной жизни.

Чтобы это сделать, достаточно регулярно проводить время с маленькими детьми. Можно играть с ними, учить их, дарить им подарки и, смотря им в глаза, – вглядываться в себя, вспоминать, какими были вы.

Если у вас тяжёлые воспоминания из детства, старайтесь с ними работать. Не бойтесь слёз и неожиданной слабости в теле, когда вы мысленно возвращаетесь в своё детство. Возможно, вы вспомните, как сильно любили мороженое в креманке или луна-парк, с его аттракционами. Любое ваше воспоминание ценно. Старайтесь быть верной ему.

В возрасте от 6 и до 12 лет формируются основные навыки коммуникабельности и саморазвития девочки. Если ребёнка подавляют – он усугубляет свои уже нажитые проблемы, блоки, комплексы, проработка которых довольно сложна.

Те проблемные моменты жизни женщины, которые сформировались в этот период, осознаются ею довольно сложно. В возрасте 6 лет она уже способна чувствовать себя полноценным членом общества и формировать свои навыки жизни исходя из ситуаций.

Некоторые психологи считают этот возраст периодом становления эмоциональности женщины. Первичные эмоции сменяются на более осознанные. Роли усугубляются и становятся образом жизни.

Маски меняются всё чаще, и чтобы понять, почему та или иная манера поведения донимает вас в зрелом возрасте, позвольте себе быть первоклашкой. Вспомните, как вы дружили с девочками в этом возрасте и дружили ли вы с мальчиками.

Как вы относились к старшим, к учёбе, к себе? Важную роль в этом возрасте играет ваш контакт с родителями. Вы могли сильно любить их, а они не понимали вас, или наоборот. Осознавая все ситуации прошлого, вы даёте себе возможность стать успешнее в зрелом возрасте. Вы отрабатываете и отпускаете эти ситуации.

Девушки в возрасте 12–18 лет – это истинные цветы, наполненные энергией сосуды. Вот почему девушки-подростки привлекают внимание зрелых мужчин. Им приятна и сладка чистая энергия таких девушек. Она намного приятнее энергии зрелых женщин.

И если вы уже перешагнули рубеж 12 лет, запомните, за все проблемы, которые возникали у вас в этом возрасте, вы отвечаете уже самостоятельно. Если вы влюбились безответно, были слишком доброй и мягкой – это классические ситуации для данного периода жизни. Но если вы пытались уйти, закрыться от общества, убегали из дома, пытались кардинально себя изменить – у вас масса непроработанных блоков и установок, которые вы наработали в более раннем возрасте.

Вы их просто осознали и попытались от них избавиться. Не стоит быть категоричными ко всем ошибкам данного периода, ведь лучше их совершить, чем прожить однообразную жизнь, не имея радости.

Почему мы начали проработку именно с такого возраста? Всё достаточно просто. Всё нужно начинать сначала. С истока проблем и головоломок.

Ира часто рисовала птиц. Она была известной художницей, признанной не только в нашей стране. Но птицы постоянно манили её. Картины с птицами казались ей более печальными, серыми, пустыми, но такими близкими.

Она никогда не останавливалась в парке для того, чтобы покормить голубей, никогда не вешала зимой скворечники, но часто на своих картинах изображала птиц.

Она создавала свои шедевры в состоянии одиночества и отрешённости, хотя давно была замужем и растила сына. Это внутреннее неосознанное одиночество не давало ей покоя.

Всё прояснилось после поездки на отдых с родственниками. Ей рассказали историю, как она часто гуляла в парке с дедушкой и кормила голубей. Дедушка умер, когда она была маленькой, Ира плохо его помнила.

Но тоска по нему, да и тоска в целом ассоциировалась у неё с парком и птицами. Она проецировалась в её картинах.

Это