KnigkinDom.org» » »📕 Военно-медицинская академия в моей жизни - Борис Иванович Жолус

Военно-медицинская академия в моей жизни - Борис Иванович Жолус

Книгу Военно-медицинская академия в моей жизни - Борис Иванович Жолус читаем онлайн бесплатно полную версию! Чтобы начать читать не надо регистрации. Напомним, что читать онлайн вы можете не только на компьютере, но и на андроид (Android), iPhone и iPad. Приятного чтения!

1 ... 7 8 9 10 11 12 13 14 15 ... 32
Перейти на страницу:

Шрифт:

-
+

Интервал:

-
+

Закладка:

Сделать
карабинами Симонова (СКС) в позе его «к ноге». Даже начальник Академии, проходя в свой кабинет, отдавал честь знамени, часовой брал карабин в позицию «к себе».

Фото 28. Галерея второго этажа и купол главного здания.

За спиной у часового находились залы музея Академии. При входе в главное здание справа и слева расположены комнаты дежурного по Академии, в которых мне через много лет после поступления приходилось нести службу, как помощником, так и дежурным по Alma mater.

Слева за кабинетом дежурного находится дверь зала Ученого совета Академии. На совете, который включает руководителей Академии, начальников кафедр, клиник, лабораторий обсуждаются все вопросы жизнедеятельности учреждения. По ним принимаются решения путем голосования. Ученый совет собирается ежемесячно, повестка дня членам Ученого совета предлагается заблаговременно в печатном виде.

Председателем Ученого совета является начальник Академии, ученым секретарем – один из уважаемых профессоров из числа уволившихся из Вооруженных Сил начальников кафедр. В зале заседаний у каждого члена Ученого совета своё место за общим столом, председатель и ученый секретарь сидят за малым столом, рядом находится кафедра для выступающих. Стены зала – это книжные шкафы из красного дерева. За стеклом на полках многочисленные адреса в честь столетия академии, других дат и событий. Вдоль шкафов установлены стулья для приглашенных в связи с награждениями, назначениями и прочим. Можно сказать, что зал Ученого совета – это святилище Академии.

Моя фамилия в зале Ученого совета впервые прозвучала, когда в августе 1976 года оглашался список к утверждению кандидатов в адъюнкты, сдавших экзамены на кафедры Академии. В то время их принимали числом 20-25. К отбору адъюнктов относились чрезвычайно внимательно и строго, это ведь будущие сотрудники, члены коллективов кафедр на долгие годы, из них вырастали профессора и даже академики. Кафедры осуществляли тщательный отбор.

Уже через 2-3 месяца после приказа о назначении адъюнктами на Ученом совете в индивидуальном порядке утверждалась каждому тема кандидатской диссертации. Её обсуждали сначала на «родной» кафедре, а затем начальник кафедры оглашал на Ученом совете Академии. Крайне редко возникали какие-либо оппонирования коллег-смежников, но иногда задавались непростые вопросы по озвученным проблемам предстоящих исследований. Моя тема была секретной (закрытой), но для аудитории она могла быть расшифрована как гигиенические вопросы водоснабжения кораблей ВМФ опресненной водой, она была утверждена.

Следующий раз фамилия звучала при обсуждении кандидатов в преподаватели из числа окончивших адъюнктуру Академии. Это был 1979 год. Диссертация, как обязательный проходной элемент, была сдана в Ученый совет досрочно, защита её планировалась на осень.

Преподаватели Академии проходят очень качественную подготовку! План адъюнктуры включал педагогику, статистику, психологию, иностранный язык, библиографию. Все молодые педагоги зачислялись на курсы психолого-педагогической и методической подготовки. Здесь повторялись перечисленные науки и предметы и, естественно, марксизм-ленинизм. Далее на нештатном факультете повышения квалификации преподавателей проводилось обучение на курсе (6 месяцев) методической подготовки старших преподавателей (доцентов). Мною это обучение пройдено в 1983 году. Прохождение обучения давало право быть представленным на Ученом совете к званию «доцент». Инициатором этих курсов был начальник учебного отдела генерал-майор медслужбы доцент Бяков Владимир Петрович. В шутку преподаватели называли курс «бякология».

Еще моя кандидатура была на устах членов Ученого совета Академии. В 1987 году, после 3 лет работы на Северном Флоте в должности главного гигиениста СФ, Ученый совет проголосовал за назначение меня старшим преподавателем кафедры, на которой я прошел адъюнктуру и был преподавателем 5 лет. 3 года «службы в войсках» считалось очень важной составляющей для учебно-педагогической работы. Таким образом, я поступил в Академию в четвертый раз.

Далее наступал этап докторской диссертации. Её тему также должен был утвердить Ученый совет. Иногда тема утверждалась при уже готовой работе.

Передо мной лежит Повестка дня заседания Ученого совета Академии от 25 сентября 1989 г. Её мне подарил начальник кафедры военно-морской и радиационной гигиены полковник медслужбы профессор Г.Н. Новожилов (1931-2005). Двенадцатый вопрос повестки. Обсуждение тем и развернутых планов диссертаций на соискание ученой степени доктора медицинских наук старшего преподавателя кафедры военно-морской радиационной гигиены полковника медицинской службы Жолуса Бориса Ивановича на спецтему. В этом же вопросе (пункте) утверждалась и тема докторской диссертации преподавателя кафедры общей и военной гигиены полковника медицинской службы Мельниченко Павла Ивановича, также на спецтему. Мы оба успешно защитились. Позднее, в октябре 1993 года, мне предстояло представлять Павла Ивановича к ученому званию «профессор». Сохранившийся протокол свидетельствует о результатах голосования: за – 72 члена Ученого совета, против – 0, воздержавшихся – 1.

В последующие годы Павел Иванович был моим заместителем объединенной кафедры гигиены, затем он перевелся в ГВМУ МО РФ на должность главного гигиениста МО РФ, вскоре был назначен главным государственным санитарным врачом МО РФ, получил звание генерал-майора медицинской службы. Нас связала служба и сотрудничество, которое продолжается и поныне.

И ещё раз Ученый совет Академии утверждал меня к представлению на высокое ученое звание «профессор по кафедре военно-морской и радиационной гигиены». Решением Государственного комитета СССР по народному образованию от 29 января 1992 года № 35-п мне это звание присвоено.

Представление на вакантную должность начальника кафедры военно-морской и радиационной гигиены состоялось в конце 1991 года (профессор Г.Н. Новожилов как полковник медслужбы вышел в отставку). Процесс, в отсутствии конкурентов, прошел гладко.

24 февраля 1992 года на заседании Ученого совета ВМедА имени С.М. Кирова я был представлен как член этого совета. На данном заседании состоялся и первый мой доклад как председателя комиссии по предоставлению к ученому званию «доцент» старшего преподавателя кафедры общей и военной гигиены кандидата медицинских наук полковника медицинской службы Лизунова Ю.В. по кафедре общей гигиены. Юрий Владимирович в последующем был моим заместителем на «сухопутной» кафедре, а после моего увольнения возглавил кафедру общей и военной гигиены.

На третьем заседании Ученого совета с моим участием 30 марта 1992 года мне был вручен аттестат профессора.

Просматривая все сохранившиеся повестки дня заседания Ученого совета, я возвращаюсь к приятному ощущению памяти.

За неполные 7 лет моей работы в Ученом совете мне многократно приходилось представлять коллег к назначениям на должности, к присвоению ученых званий, к утверждению тем и планов докторских диссертаций, выдвигать на присуждение премий и наград. Перед Ученым советом приходилось отчитываться о деятельности возглавляемых мной диссертационных советов по специальностям «социальная гигиена и организация здравоохранения» и «гигиена».

Считаю огромным успехом в жизни быть членом такого форума высокообразованных и высококультурных людей.

Особое место среди выступлений занимает доклад на заседании ученого совета 27 декабря 1996 года. Темой доклада являлось «О присвоении кафедре общей и военной гигиены имени профессора Доброславина

1 ... 7 8 9 10 11 12 13 14 15 ... 32
Перейти на страницу:
Отзывы - 0

Прочитали книгу? Предлагаем вам поделится своим отзывом от прочитанного(прослушанного)! Ваш отзыв будет полезен читателям, которые еще только собираются познакомиться с произведением.


Уважаемые читатели, слушатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.

  • 1. Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации.
  • 2. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний.
  • 3. Просьба отказаться от нецензурной лексики.
  • 4. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.

Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор knigkindom.ru.


Партнер

Новые отзывы

  1. Гость Светлана Гость Светлана26 июль 20:11 Очень понравилась история)) Необычная, интересная, с красивым описанием природы, замков и башен, Очень переживала за счастье... Ледяной венец. Брак по принуждению - Ульяна Туманова
  2. Гость Диана Гость Диана26 июль 16:40 Автор большое спасибо за Ваше творчество, желаю дальнейших успехов. Книга затягивает, читаешь с удовольствием и легко. Мне очень... Королевство серебряного пламени - Сара Маас
  3. Римма Римма26 июль 06:40 Почему героиня такая тупая... Попаданка в невесту, или Как выжить в браке - Дина Динкевич
Все комметарии
Новое в блоге