Забери меня из тренинга! Как не попасть в ловушку «токсичных» тренингов, семинаров, сект - Арсений Постников

– Я еще не знаю, когда попросить ее переписать на меня… может быть, чуть позже.

Дальше долгий монолог наставника. Мама стояла и строила догадки. Что переписать? Кто должен переписать?

– Я все делаю, как ты говоришь. И ты прав, от нее просто веет порчей. Хотя и мать. Как я ненавижу ее! Неужели нельзя сделать так, чтобы она умерла? Нельзя? Ладно. Может, стоит с ней быть поласковее? Чтобы быстрее переписала квартиру на меня. Да? Хорошо, сложно, конечно. Да, я сделаю так. Хорошо… нет, я не буду затягивать, и потом мы с тобой туда переедем. Хорошо!

После таких слов мама пошла в полицию.

– А что мы тут можем сделать? Она добровольно хочет передать квартиру, если вы ей ее перепишете. Не давайте ей квартиру, вот и все. Тут нет статьи.

– Что, совсем ничего нельзя сделать? Он же управляет ею, неужели вы не понимаете?

– Нет состава преступления. Правда, у меня есть кое-какие ребята. Но они частные детективы. Нам же не доплачивают за такую работу, а деньги мы не имеем права брать. Вот так. Держите телефон.

Так мама Ольги попала в ЦПБ.

* * *

Сколько таких матерей, которые переложили всю не истраченную на себя любовь сначала на мужчин, а потом на детей? Море.

Мама сидит и плачет, и я жду, когда она успокоится.

– Все будет нормально. Не переживайте. Мы и не такое делали. Только вот что, давайте попробуем так. Сядьте напротив меня. Так. А теперь посмотрите на меня как на вашу дочь.

– Не поняла.

– Представьте, что я ваша дочь, и посмотрите на меня. Я хочу понять, какая у вас эмоция внутри.

И она посмотрела на меня с невероятной жалостью. Мне захотелось убежать.

– Вам нравится, когда вас жалеют?

– Нет.

– Вот давайте, во-первых, будем делать так, чтобы она не избегала вас, а, наоборот, хотела общаться. Потому представьте теперь вместо меня свою лучшую подругу. Есть у вас такая?

– Есть.

И она посмотрела на меня с уважением.

– Итак, вот первое задание. Приходит она домой, а вы не встречаете ее с жалостью, а сидите в своей комнате. Потом вышли из комнаты, прошли на кухню. Поздоровайтесь с ней. И у вас интонация будет уважительная. Ведь мы транслируем те эмоции, которые в нашей голове в данный момент. Если вы ее жалеете, то от вас исходит печаль и тоска. Разве приятно тогда с вами общаться? Попробуйте менять эмоции, представляя разных людей, и разговаривать со мной. Говорите что-нибудь, а я буду распознавать ваши эмоции.

– Здравствуйте. Нужна помощь – а мне кажется, я занимаюсь ерундой.

– Так, это у нас гнев. Хорошо.

– Вы точно поможете? А то я даже не знаю… что угодно говорить?

– Вот, это уже уважение. Теперь попробуйте сделать меня счастливым. Есть упражнение для стюардесс. Смотрим на человека и представляем, что на него падают цветы. И смотрим на цветы периферийным зрением. Так… так… вот, я начал улыбаться. Понимаете, без налаживания коммуникаций внутри семьи ее не вернуть. Поэтому первый этап – сделать так, чтобы дочь при общении с вами получала удовольствие. Примерно понимаете? Тренируйтесь на всех. На кассирах в торговых центрах. Неважно где. И конечно, постепенно будем работать, чтобы ее отпустить, после того как вернем из тренинга. Она уже взрослая. И те ошибки, которые она сейчас делает, надо совершать еще в подростковом возрасте. Но она всегда была под опекой. Под гиперопекой. Поэтому второе задание – найти форумы, где психологи общаются с женщинами с гиперопекой. Там много всего интересного, узнаете и похожие истории. Хорошо?

– Хорошо. А как вы будете ее выводить?

– Сперва мы запустим агентов на ее тренинг. А дальше по ситуации. Первое правило разведчика – собрать информацию. Вот соберем информацию и решим, что делать. Если есть там внутри криминал, то привлечем лидера по статьям. Тогда наше упражнение поможет вам наладить коммуникацию с дочкой. Но если нет криминала, будет сложнее. Но мы сделаем то, что надо.

– У меня вот такой вопрос: вы можете устроить слежку за ней? Я очень переживаю. Хочу знать все. Где она, что кушает… Может, она с ним встречается?

– Смотрите, мы не обычные детективы, чтобы впарить все и сразу. День слежки стоит дорого. Я не вижу необходимости во внешнем наблюдении. Наши агенты проникнут на тренинг и там увидят, есть ли между дочкой и коучем какие-то странные коммуникации или нет. Потому не стоит покупать. Просто потратите деньги.

– Я хочу знать, что делает моя дочь каждый час!

– Что ж, хорошо. Итак, по деньгам…

* * *

– Привет! Как тебя зовут? Меня Аня. Я их рекламу в Сети нашла. Ты тоже на том сайте видела?

– Я Оля. Я тут уже давно. Я, кстати, и сама могу тренинги проводить. Прихожу пораньше, чтобы настроиться на нужный канал.

– А что за канал?

– У нас в теле несколько каналов. Это чакры. Их надо прочищать, потому что они закупорены. Нашими обидами, злостью – неважно. Не проходит любовь. А когда проходит любовь, то тело будто поет, – тут Оля закатила глаза, – но сегодня мы будем изучать смысл слов. Мы же говорим слова и не задумываемся, что именно значит каждое слово. Готова?

Аня внимательно слушала ее, но успела заметить, что подошли еще люди. Всем лет 25–35, трое мужчин, остальные – женщины.

– А вот и Сергей Иванович!

В зал для тренингов вошел толстый, обрюзгший и лысый мужчина старше сорока лет. Он улыбался, но Аня отметила, что улыбка не искренняя – мышцы вокруг глаз не сокращались. Взглядом он обследовал зал.

«Контроль ситуации, анализ поведения», – зафиксировала в голове Аня.

– У нас новенькая? Как тебя зовут?

– Аня.

– Деньги заплатила?

– Да, уже.

– Что ж, научим ее значению и смыслу слов, которые мы говорим?

Все хором ответили:

– Да!

– Возьми на подоконнике пластилин и слепи человечка.

Пока Аня лепила человечка, остальные внимательно смотрели на нее и улыбались. Через пять минут она протянула маленького человечка лектору.

– Это неправильный человечек. Почему он синего цвета?

– Потому что на подоконнике был только синий пластилин.

– Тогда надо было попросить у меня пластилин другого цвета. Обратили внимание на первую ошибку? Так и в жизни вы делаете, да? Берете от жизни то, что лежит рядом, не узнав, есть ли лучшие варианты!

– Да! – отвечают хором восемь человек.

– Тогда дайте пластилин красного цвета.

– Почему красного? Разве человечки красного цвета бывают?

– Да, например, индейцы, – сказала Аня и почувствовала,