Лалиса и её друзья 3 - Вахтанг Глурджидзе

на рояле? – Учительница посмотрела на нас, а потом сказала. – До меня дошли слухи, что Лали Мангэ-Бангэн внезапно стала хорошо петь. Так ли это, сейчас мы и проверим! Лали, на сцену!

Так, и тут доносчики имеются! Хоть и неохота было, пришлось «взойти на эстраду».

- На каком языке будешь петь? – Спрашивает Мария Ивановна.

- А разве это имеет значение? Ведь главное, голос!

- Мангэ-Бангэн, ты не на базаре! Отвечай на вопрос! – Строго говорит училка.

- Спою на русском.

- Что за песня?

- Не Знаю, может вы её где-нибудь и слышали…

- Сейчас это и проверим!

- Можно я за синтезатор стану?

- Давай, Лали, быстрее. Не тяни время! Ты никогда даже близко к синтезатору не подходила! Наверное, и как включать его. Тоже не знаешь! – Шипит Мария Ивановна.

Среди учениц раздаётся смех, особенно злорадный хохот слышится с той стороны, где сидят мои «доброжелатели» из клана Гусевых.

Подхожу к синтезатору, смотрю. Тю! Да это же «Ямаха 2009», хотя немного и отличается по виду от того инструмента, что я купил в Пусане. Нечего пугать ежа голой попой! Включаю синтезатор, дожидаюсь, когда полностью врубается вся его программа. Теперь можно играть и петь. Начинаем!

https://www.youtube.com/watch?v=drXKH6esHkg

Все заткнулись, когда я начал петь. Правда, тут и мотив простой, для гитары, и быстро я его подобрал, за минуту. Ну, поп, есть поп! Включил инструмент на автоматическое проигрывание, и так пел. Вижу по глазам, что песенка понравилась. Мне даже похлопали.

- И как называется сие произведение? – Спрашивает учительница.

- «Алые паруса» или «Легенда синего моря» – как хотите, так и называйте – Скромно отвечаю я.

- Вижу, что это современная попса, и кто же автор этого гениального опуса? – Мария Ивановна смотрит на меня в упор. Ну, а я, заложив руки за спину, ковыряя носком туфли покрытие сцены, и потупив взор в пол, скромненько так, отвечаю:

- Я автор… И музыку я написала, и слова…

- Да? А почему сказала вначале, что ничего не знаешь про эту песню? – С сомнением смотрит на меня педагог. – Ну, бренчать три аккорда можно и на гитаре, а не применять для этого дорогой синтезатор! А вот сможет ли новоявленный автор сыграть что-нибудь классическое? К роялю! Ты ведь окончила музыкальную семилетку по классу пианино, вот и покажи свою технику.

Вижу, девчонки в зале опять зашушукались. Я не знаю, насколько хорошо играла на пианино бывшая владелица тела, поэтому, покажу. Как меня подготовили в Сонхва, в прошлом мире. Там ведь нас заставляли играть на разных инструментах, в том числе и на рояле. Подхожу, сажусь, открываю крышку. Чтобы вам сыграть? Технику хотите? Будет вам она, хоть у меня и болеть будут после этого пальцы, я сыграю то, что вы все знаете!

https://www.youtube.com/watch?v=LuzwmP6iYR4 (Ван Юйцзя (Юя Вонг).»Полёт шмеля»).

После того, как я только начал играть, у всех присутствующих в зале отвалились нижние челюсти. После исполнения произведения установилась такая тишина, что я даже испугался, вдруг им всем плохо? Но нет, отмерли, и хлопают, и не только одноклассницы, но и педагог.

- Да, Лали, я поставлю тебе десятку, если ты сможешь показать хотя бы что-нибудь из К-поп. Ведь ты с Мириной и Никой хотите пройти прослушивания на трейни в декабре.

Вот зараза! Все девчонки повернули головы и сверлят взглядами, полными зависти, покрасневших княжон. Придётся выручать подруг! Так, а если что-нибудь из Ай Ю спеть? Например, «Ллилак»?

https://www.youtube.com/watch?v=nvJeJSrghOI

После моего пения и танца Мария Ивановна смилостивилась, и отпустила меня на место. Тем более, что скоро будет перемена. В коридоре меня окружили чуть ли не всем классом.

- Какая ты молодец! И как ты успела всё это выучить? А это правда твоя песня была, про паруса? Как ты здорово играешь! – Сыпались со всех сторон вопросы и восхваления. У меня даже шея устала поворачивать и нацеливать голову для ответа очередной однокласснице.

- Стоп! – Заорал я. – Голова уже закружилась!

Девчонки испуганно замолкли.

- Да, я сочиняю песни, могу сделать кавер. Вот, например, вчера я придумала исполнить что-нибудь на английском языке. Хотите послушать?

- Да, да! – Завопили девчонки. Какие они ещё всё-таки, дети!

- Вот, начнётся второй урок музыки, я этот кавер вам и продемонстрирую!

- У-у-у-у! –Опустили носы одноклассницы…

Ктолько завопила сирена, девчонки наперегонки заскочили в актовый зал. Вновь пришла учительница. Мои одноклассницы стали уговаривать её, послушать моё выступление на английском языке. Мария Ивановна согласилась. Я опять влез на сцену, включил синтезатор, минуты две вспоминал мелодию, а потом запел.

https://www.youtube.com/watch?v=VUagmfPYd54

Здесь ещё только две тысячи одиннадцатый год, и Дж. Фла пока маленькая корейская девочка, о каверах и не думает. Поэтому, присвою это себе! Хе, хе!

После моего выступления педагог стала вызывать других девчонок на сцену, а я спокойно просидел весь урок до конца, никто меня больше не беспокоил…

Место действия: Москва. Имение клана Ким.