Солдаты СВО. На фронте и в тылу - Михаил Иванович Федоров

будут, они по Европе проедут. Мы сделали шенгенскую визу, и нужно было еще 50 тысяч рублей. Мы пошли на завод имени Тельмана, на фабрику «Мебель Черноземье», но нам сказали: «Денег нет». Женя поехал к депутату. Тот сказал: «Да, я дам 50 тысяч, но для этого надо собрать пять тысяч подписей у людей старше 18 лет с паспортными данными и телефонами». Мол, голосующих за него. Женя загорелся: сейчас пройду по институтам. Я ему: «Женя, не надо. Понимаешь, он в депутаты идет, а ты вот так вот…» В общем, дедушка, мой отец, помог, и Женя поехал. А когда Женя деньги искал, то ходил к директору 52-й школы, а та сказала: «Он потом в Штаты уедет, а я должна деньги искать». И Женя занял первое место, оканчивает девятый класс и уходит в гимназию имени академика Басова. Она от ВГУ, и класс с экономическим уклоном.

– Я сам когда-то в нее намеревался, но поступил в спецшколу-интернат при МГУ и уехал учиться в Москву.

И это сближало меня с мальчиком, склонным к математике.

Отец:

– Когда Женя в гимназии Басова учился, статьи научные стал писать… И учителя: «Иди в ВГУ». ВГУ приглашал, но тем не менее он в военное…

– И куда хотел?

– В Военный университет Министерства обороны…

Бывшая Военно-политическая академия имени Ленина.

– А почему именно туда? – спросил я.

– Он сказал: «Если поступать в военный, то в главный вуз». Нам говорили, что поступить туда тяжело. Потому что там папы, мамы…

– Понятно, шишки…

– Но тем не менее посмотрели документы, увидели его заслуги и сказали: «Как местные экзамены сдашь». Тогда и решат. Он спортсмен – физо сдал. Профотбор прошел.

– Это самое главное. А на какой факультет?

Курсант Мартишин с родными

– Военный психолог.

– Не чисто ать-два…

– Да, психолог. Замполит…

– У меня отец на войну ушел красноармейцем, был политруком. После Великой Отечественной войны ее оканчивал – тогда академию имени Ленина… – с радостью отметил я.

Мартишин:

– Жил в казарме, учились и на Маяковке, и где Лефортово.

– В казарме, это же не дома…

– Ничего, у нас семья пять человек, а мы жили в общежитии в двух комнатках, и он к таким условиям был готов… Хорошо учился, помогал преподавателям, по школам ездил – выступал. Одному преподавателю даже собирал материал для диссертации.

– А не сожалел, что, скажем, в летчики не пошел? В танкисты?..

– Понимаете, замполит – это его. Общение с людьми. Мог убедить…

– В секции стал контактен. По местам боев ездил – тяга к военному. Математик – голова развита…

– Да, да. Учится на «5» и «4». Все хорошо. Пока учился, участвовал в двух парадах.

Видно было, как радовался отец за старшего сына.

Под окнами клуба детвора гоняла на самокатах, выгуливали собачек, ходили люди в возрасте, а мы говорили.

3. Распределение. Служба

– Вот оканчивает университет, и куда?

Отец:

– Распределение. Там куда пошлют. Были даже очень-очень (блатные. – Примеч. авт.), их всех по стране. Одного только в Москве оставили. У него отец владелец коньячного завода. А Жене досталось ехать в Уссурийск в часть в селе Сергеевка. Туда он попал еще с музыкантом. В их университете еще и музыканты учились.

– И как ему в части?

– Командир полка тоже оканчивал этот университет и принял хорошо. Правда, через два месяца его перевели, но он толчок ему дал. Его назначили заместителем командира роты по воспитательной работе, и служба у него пошла. Но так как офицеров не хватало, был исполняющим обязанности не только по своей должности, но и еще исполнял обязанности командира роты.

– А условия жизни?

– Там пятиэтажные дома стоят, но условия были очень тяжелые: не было воды, отопления. Дали ему двухкомнатную квартиру. Вот он до всего доходил. Талантливые люди талантливы во всем. Он свет «кинул». Воду подвел. Он бочку поставил, к бочке подключил насос. В бочку баклажками воду вливает, насос включает, и вода пошла. А тепло – пушки тепловые поставил.

– А как в роте?

– Да всякое бывало. Учения начинаются, часть-то боевая. Пять машин завели, а остальные не заводятся.

– Последствия прежнего отношения к армии. Она выживала как могла.

Когда началась Вторая чеченская, еле насобирали боеспособные части.

– Но и в этих условиях он армию не оставил! – вырвалось из меня. – Потому что Отечеству служил…

– Да-да. Он у нас честный. На сделку с совестью не шел. Через два года старший лейтенант. Его перевели, он занимался чем-то вроде материального обеспечения. Техника, топливо. Но тоже замполитом. Там было такое, что предлагали на следующую должность и звание капитана, но попросили мзду, он на это не пошел. Сказал: подойдет время и станет капитаном.

– Вы к нему в часть ездили?

– Да нет. Созванивались. По ватсапу.

– А чем там занимались кроме службы?

– Там рыбалка, ездили за шишками. У него машина была, покопаться в ней любил. В отпуск к нам приезжал, и ему его учительница: «Поступай в ВГУ. Еще одно образование получишь».

– Продвинутый парнишка…

– В декабре 2022 года женился, появились заботы о семье.

Я снова имел дело с молодой офицерской семьей.

Отец:

– Он, знаете, не боялся подойти к командиру дивизии. За честность, прямоту его даже недолюбливали. Он исполнял обязанности, а ему говорят: «Ты вот здесь свою подпись поставь». Он: «А как я поставлю?» Там недостача. Он: нет. А повесили на лейтенанта. Так он пошел добиваться: как это так, вы?!! Он сам молодой, но ходил, добивался, чтобы все было по-честному, как положено.

Старший лейтенант Мартишин

– Молодец! Таких бы побольше в армии, и проблем было бы меньше.

В армии хватало «балласта», который проявился, когда нужно было выполнять боевые задачи.

4. Под Купянском. В Запорожье

Отец:

– И вот мы подошли к спецоперации. Когда началась война, в этот момент он был в Москве на курсах повышения. Его воинская часть уезжала на Украину. Загоняли технику живую. Часть уехала. Он прилетает из Москвы, в течение месяца там комплектовали эшелон. Его назначают начальником эшелона. Он в Валуйки повез технику. Переживал: много «металлолома» загнали на эшелон. Он возражать, а ему говорят: «Война все спишет». Отвез эшелон, приехал назад.

– А из Валуек к вам заезжал?

– Нет, у него в подчинении пять человек было. Они же с автоматами. Их не оставишь. Вернулся, еще один эшелон. Прилетел назад, во Владивостоке его с самолета снимали: ему плохо было, до того он переживал! Ну, металлолом, – вырвалось из отца, сын которого оказался в тяжелой ситуации. – «Как? Как можно воевать?» Тем более его кум, лейтенант, уже погиб на тот момент. «Как такую технику