Внимание - дети! - Анатолий Маркович Маркуша
Книгу Внимание - дети! - Анатолий Маркович Маркуша читаем онлайн бесплатно полную версию! Чтобы начать читать не надо регистрации. Напомним, что читать онлайн вы можете не только на компьютере, но и на андроид (Android), iPhone и iPad. Приятного чтения!
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Радуга — праздник жизни! Невесомый мост в неизвестные и уже потому замечательные радости. Так, вероятно, воспринял этот феномен природы Вадик.
Помнится, я рассказал о Вадике старому, опытному педагогу, воспитавшему на своем веку не одну сотню ребят, и он понял меня, я это почувствовал сразу по выражению лица, по сгустившимся вокруг глаз морщинкам, и тихо сказал:
— Жаль, радуга так редко бывает…
— Но кто нам мешает, — сказал я, — придумывать и зажигать для них наши собственные радуги?
И он снова понял меня и так же тихо сказал:
— Только не стоит делать это слишком часто, чтобы не привыкали…
Давно уже было замечено: каждый ребенок — поэт. Чем дольше нам удастся сохранить в ребенке поэтическое, отзывчивое на красоту внешнего мира чувство, тем, конечно, лучше: поэзия учит доброте и непременно возвышает человека…
"Человек стал человеком, когда услышал шепот листьев и песню кузнечика, журчанье весеннего ручья и звон серебряных колокольчиков жаворонка в бездонном летнем небе, шорох снежинок и завывание вьюги за окном, ласковый плеск волны и торжественную тишину ночи, — услышал и, затаив дыхание, слушает сотни и тысячи лет чудесную музыку жизни, — так пишет Сухомлинский. И заключает свою мысль, обращаясь к своим воспитанникам: — Умей и ты слушать эту музыку, умей наслаждаться красотой".
Мне представляется очень важным устраивать для ребят, особенно тех, что растут в городских кварталах, праздники — встречи с открытым миром природы.
И не так важно, как именно вы организуете этот праздник — многое тут зависит от реальных условий, — как вы его проведете, важно — чего достигнете.
Мне видится, например, ранняя, очень ранняя побудка, поспешный завтрак, пеший "бросок" к вокзалу по совершенно пустынным, продутым холодным ветром улицам, унылый стук колес, качающийся вагон электрички, озноб и слипающиеся веки…
Ради чего?
Чтобы, поднявшись на холмик, впервые в жизни увидеть, как встает из-за реки не загороженное скучными коробками домов его величество Солнце!
И никаких слов при этом! Никакого комментария, насыщенного полезными астрономическими, метеорологическими, литературными и прочими сведениями, которые сами по себе очень хороши, — но…
Информацию оставить на потом, отложить до дома или до класса.
А в это утро пусть ребенок переживает восход солнца. Первозданный. Естественный. Такой восход, каким он был сто миллионов лет назад, и, хочется верить, будет еще бесконечно долго.
Пусть маленький человек прикоснется к вечности.
Встреча с солнцем или Праздник Весеннего Восхода, естественно, всего лишь один из бесчисленных вариантов, который можно предложить нашим ребятам.
Сколь старательно ни проводились бы уроки эстетики в школе, сколь значительно ни произносились бы самые верные слова о природе красоты и чувстве прекрасного, все они "не сработают" до конца, если будут ложиться на "лист чистой бумаги".
Сознание ребенка нуждается в подготовке к восприятию прекрасного. "Лист чистой бумаги" ждет предварительного покрытия чувствительным слоем, особой "эмульсией".
Как это сделать?
Прежде всего сталкивая ребенка с чудесами живой природы, ставя его лицом к лицу с лесом, рекой, небом…
Пусть впитывает без всяких "отметок" за успехи или неуспехи.
Хороший вкус, как и способность не просто пересказывать содержание живописных полотен, а ощущать их, входя в мир чувств художника, проникаясь его настроением, его тревогой, болью, радостью и сомнением, невозможно ввести с такого-то числа такого-то месяца. Эту способность приходится растить долго, последовательно, с любовью. И как ни грустно признаться, успех гарантирован не всегда.
Многое зависит от природных данных. Пожалуй, лучшее, что можно сделать, чтобы увеличить вероятность успеха, — прививать маленькому человеку чувство меры. Исподволь и во всем.
И снова старайтесь, чтобы он чаще встречался лицом к лицу с природой.
Перспектива пронизанной солнцем лесной просеки. Дремлющая речная заводь. Скромные одуванчики на зеленой луговине. Колышущаяся под ветром рожь. Облака, в удивлении застывшие над дорогой. Подлинники природы, а не лучшие копии — вот образцы для воспитания чувства меры.
Хороший вкус — это на всю жизнь. Однажды воспитанный, он проявляется не только в оценках внешнего мира. Чуткая душа, с детства познавшая чувство меры, непременно найдет литературу Бунина, Стендаля, Лонгфелло, Чехова, Экзюпери, а не станет довольствоваться дешевыми заменителями, пусть даже и с очень занимательными сюжетами, пусть со стрельбой, погонями и детективным туманом…
И это тоже праздник, который мы, взрослые, можем начать готовить в ребенке, еще не научившемся читать.
Никогда не забуду той встречи: он уставился на меня и с абсолютной убежденностью произнес:
— Ну неужели я стану читать такую "кирпичину", когда все это можно спокойно посмотреть по "телеку"?
Он — Алька. Шестиклассник. Славный малый.
"Кирпичиной" он именовал классика (опущу имя, чтобы не срамить мальчишку).
И Алику было совершенно невдомек, что читать и смотреть далеко не одно и то же.
Совершенно нелепо отрицать или приуменьшать достоинства и заслуги телевидения — крупнейшего достижения не только технического, но и общечеловеческого прогресса. Но постоять за книгу, вступиться за "старомодное" чтение, если мы не хотим обездолить Альку, отняв у него один из главных праздников, рожденных цивилизацией, я бы советовал.
Главное достоинство и безусловное преимущество печатного слова перед любым иным способом "массовой информации" — книгу ты выбираешь сам!
А с телепередачей как чаще всего бывает?
Включил приемник, взглянул мельком на экран и… прилип к стулу.
Кстати, поиск, выбор, первое знакомство с книгой — увлекательнейшее занятие. И если человек никогда не испытывал волнения, перебирая в каталоге одну карточку за другой, значит, он еще далеко не все познал в жизни…
Найти нужную, по душе книгу — радость, сравнимая разве что с открытием нового товарища, единомышленника, друга.
Ты выбрал книгу, ты погружаешься в нее, и это тоже надо обязательно растолковать Алику: процесс чтения — управляемый процесс: хочешь — плывешь быстрее, хочешь — медленнее, желаешь — останавливаешься, возвращаешься несколько назад. Ты — хозяин! Захочешь — можешь выписать заинтересовавшую тебя мысль, неожиданно острую фразу, какую-то цифру. Иными словами, с книгой ты можешь работать.
Почему-то все родители бывают куда больше озабочены не тем, что читает их подрастающий ребенок, а достаточно ли бегло он воспроизводит текст, с выражением ли декламирует стихи, прочно ли запоминает прочитанное.
А ведь нельзя забывать, что XX век дал нам уже 50 миллионов книжных изданий! И разобраться в этом океане — задача далеко не простая.
Я глубоко убежден: с малых лет необходимо воспитывать в детях читательскую культуру, учить их пользоваться каталогами, справочниками, вести дневники прочитанного, делать заметки.
Если вам удастся приучить своих детей
Прочитали книгу? Предлагаем вам поделится своим отзывом от прочитанного(прослушанного)! Ваш отзыв будет полезен читателям, которые еще только собираются познакомиться с произведением.
Уважаемые читатели, слушатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.
- 1. Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации.
- 2. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний.
- 3. Просьба отказаться от нецензурной лексики.
- 4. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.
Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор knigkindom.ru.
Оставить комментарий
-
Фарида02 июль 14:00 Замечательная книга!!! Спасибо автору за замечательные книги, до этого читала книгу"Странная", "Сосед", просто в восторге.... Одна ошибка - Татьяна Александровна Шумкова
-
Гость Алина30 июнь 09:45 Книга интересная, как и большинство произведений Н. Свечина ( все не читала).. Не понравилось начало: Зачем постоянно... Мертвый остров - Николай Свечин
-
Гость Татьяна30 июнь 08:13 Спасибо. Интересно ... Дерзкий - Мария Зайцева