Вы можете всё - Джеймс Т. Манган

вы уже совершеннолетний. Вы в том же положении, в котором был ваш отец – НАДЕЖДА И ОПОРА своей семьи, несущая конструкция, гарантия вашей безопасности, – когда вы были ребёнком. Теперь вам предстоит осознать не только необходимость самостоятельно заботиться о себе, но и более высокий долг – заботиться о своей семье.

Вы официально считаетесь взрослым в социальной и экономической жизни; но вы к тому же взрослый в моральном и интеллектуальном отношении. Вам самим предстоит отличать хорошее от плохого. Вам предстоит принимать самостоятельные решения в одиночку, без помощи извне. Вам предстоит решить множество проблем, с которыми вы сейчас сталкиваетесь, и справляться с ними исключительно своими силами.

Всё это предстоит вам – вы совершеннолетний. Вам больше двадцати одного года – и вы готовы спасовать перед своими проблемами, сочтя, что они неразрешимы? Или вы гордитесь тем, что вам больше двадцати одного, осознаёте свою самостоятельность и уверены в том, что преодолеете любые препятствия на своём пути?

У вас нет другого фундамента, на который вы могли бы опереться, кроме вашего собственного разума; нет источника, из которого вы могли бы пить, чтобы подкрепить силы, кроме вашего собственного духа. Ваша жизнь – это ваша личная, индивидуальная жизнь, ОНА ПОЛНОСТЬЮ ВАША, и единственная помощь, которую вы получите, захотев чего-то добиться – это помощь, которую вы окажете себе сами.

Вот вы и остались сами по себе, В ПОЛНОМ ОДИНОЧЕСТВЕ. Вы совершеннолетний.

Старого пса новым трюкам… выучишь!

Пословица гласит: «Старого пса новым трюкам не выучишь». Есть хорошие пословицы, но эта совершенно дурацкая.

Старый пёс МОЖЕТ научиться новым трюкам! На самом деле, если под «старым псом» подразумевать любого человека старше школьного возраста, то это лучший ученик из всех возможных!

В этом отношении вся наша школьная программа – одна большая ошибка: мы вынуждены ходить в школу в тот период жизни, когда недостаточно подготовлены к обучению и не умеем ценить знания. То, чему мы учимся в школе, в значительной мере совпадает с тем, чему мы научились бы в любом случае.

Молодой человек, окончивший колледж в двадцать два или двадцать три года и считающийся всесторонне образованным, на самом деле ещё не достиг того периода жизни, когда он знает, что именно хочет знать, или ценит хорошее образование и стремится его получить. Если бы все люди старше тридцати пяти могли поступать в колледжи, объём новых знаний в мире увеличился бы в тысячи раз. Потому что именно с этого возраста «новые трюки» могут быть лучше всего усвоены.

Вы сожалеете о том, что вам пришлось бросить учёбу, не закончив школу или колледж? Вы считаете, что уже достигли возрастного рубежа, после которого ничему не сможете научиться? Сколько времени прошло с тех пор, как вы освоили «новый трюк» – иными словами, как давно ВЫ НАУЧИЛИСЬ ЧЕМУ-то НОВОМУ?

Сколько бы вам ни было лет, ваша ученическая жизнь только начинается! Целое море новых трюков, огромный резервуар знаний ждут вас. Сейчас в вашей жизни такой период, когда все ваши способности развиваются самыми быстрыми темпами, когда только начинается настоящее образование! Но, конечно, если вы считаете, что всё это уже не для вас, ЗНАЧИТ, ОНО НЕ ДЛЯ ВАС. Если вы считаете, что вы уже ничему не научитесь, то, безусловно, никакого дальнейшего развития не произойдёт. Тогда вы просто СТАРЫЙ ПЁС, который верит в СТАРУЮ ПОСЛОВИЦУ, жертва СТАРЧЕСКОГО РАЗОЧАРОВАНИЯ В СЕБЕ. Конечно, ваше состояние легко диагностируется: ВЫ СТАРЫ.

И всё же, пожалуйста, помните, что у многих величайших на свете писателей, художников, мастеров внезапно произошёл удивительный ПОВОРОТ К ЛУЧШЕМУ после того, как им исполнилось пятьдесят, а то и шестьдесят лет. Некоторые из величайших литературных шедевров были написаны людьми, которые, казалось бы, уже должны были впасть в детство. Вместо одного гения, которому было за двадцать, мы можем показать вам сотню, которым было за сорок! «Старые псы»? Может быть – на взгляд ребёнка или неопытного юноши; но ВСЕГО ЛИШЬ НАЧИНАЮЩИЕ в терминах реальной жизни, в плане умственного развития и персональных талантов.

Сегодня ваш день, независимо от того, в какой день вы пришли в этот мир. СЕГОДНЯ САМОЕ ВРЕМЯ ОБУЧИТЬСЯ НЕСКОЛЬКИМ НОВЫМ ТРЮКАМ. Не слишком полагайтесь на то, что кто-то вас им научит, просто научитесь сами. Ваши способности к обучению никогда не были такими сильными, как сейчас. Ваше решение использовать эти способности является зрелым, разумным, практичным. У вас за плечами есть опыт знакомства с миром, с людьми, с бизнесом, с деньгами, с материальными вещами. Вы ОТЛИЧНО ПОДГОТОВЛЕННЫЙ К УЧЁБЕ СТУДЕНТ, САМЫЙ СООБРАЗИТЕЛЬНЫЙ УЧЕНИК, самый многообещающий тип ученика – и пусть вас называют «старым псом». СТАРЫЙ ПЁС МОЖЕТ НАУЧИТЬСЯ НОВЫМ ТРЮКАМ!

Как получить работу

Когда работодатель размещает объявление в газете, предлагая хорошую должность со справедливой зарплатой для представителя какой-то распространённой профессии или специальности, его буквально заваливают откликами. Если это «слепое объявление», иными словами, в нём нет ни названия приглашающей фирмы, ни номера телефона, соискателю остаётся только одно – написать письмо с приложением резюме, чтобы заинтересовать работодателя и выгодно «подать себя», то есть суметь получить приглашение на собеседование.

Допустим, на объявление откликнулось двести человек (если речь идёт о большом городе). Из двухсот писем отбираются десять-пятнадцать, исходя из таких критериев, как грамотность и связность изложения, уровень профессиональной подготовки и квалификации, косвенные признаки личных качеств – обязательности, аккуратности, ответственности и т. д., – после чего десять-пятнадцать соискателей приглашаются на собеседование. Эти десять-пятнадцать человек теперь знают, кто является потенциальным работодателем.

Кто получит работу? Человек с наилучшими рекомендациями, большим опытом, приятный в личном общении? Казалось бы, да. Но в большинстве случаев – нет. Работа достаётся самому настойчивому соискателю!

Один из этих десяти-пятнадцати человек не удовлетворится первым собеседованием. Он добьётся второго собеседования! Он не верит, что одно только наличие хороших рекомендаций и одни только профессиональные способности помогут ему добиться успеха. Только после первого собеседования он говорит: «Я сделал первый шаг к тому, чтобы получить эту работу!».

Работа достаётся человеку, который доводит дело до конца. Который ПОСЛЕ первого собеседования пишет ещё одно, два, пять, десять писем, где излагает новые профессиональные идеи и подходы, приводит новые доказательства своей приспособленности для данной конкретной работы – после того, как ему дали первый маленький шанс. Он использует и все последующие шансы, собирая всё больше хороших отзывов и рекомендательных писем. Он предоставляет образцы не только прежних своих трудов, но и тех, что он собирается делать на новом месте, получив желаемую работу. В