Некий Героический Вектор - Артем Новиков

После этого, учитель подошел к обособленно стоящему ящику, одному из множества, и вытащил наружу просто на вид мяч.

— Бакуго… как далеко ты забрасывал мяч в средней школе? — неожиданно обратился он к стоящему чуть впереди парню.

— 67 метров.

— Брось его используя причуду. — перекинул Аизава мяч школьнику. — Пока ты в круге, можешь делать что хочешь… Не сдерживайся.

— …Даже не собирался. — разминая руки мрачно ответил Бакуго. Взвесив в своей руке снаряд, парень знатно замахнулся на манер питчера и… — СДОХНИ! — …швырнул.

Бросок был без всяких сомнений хорош. Форма, правильная работа легких, грамотный поворот тела… и ярчайшая вспышка раздавшегося в воздухе взрыва, тоже придала броску шарма.

Тем временем, Рёта внимательно наблюдал за реакцией тела Бакуго на близость взрыва.

'Дыхание спокойное, состояние зрачков в пределах нормы, нормально реагирует на тихие звуки, что значит не оглушен… Похоже я был прав.'

— Вы должны знать на что вы способны. — раздался спокойный голос Айзавы, пока все ошеломленно рассматривали Бакуго. Правда, Рёта подозревал, что причина всеобщего ошеломления была не столько в силе броска, сколько в боевом кличе… — Такой результат довольно обычен для нашей академии. — выставил учитель вперед устройство на котором отображалось число 705,2 м, очевидно — расстояние, которое пролетел мяч.

'Хмм… думаю, что тут можно немного повыпендриваться…' — внутренне улыбнулся Рёта, глядя на взволнованных возможностью неограниченно использовать свои силы детей.

* * *

Веселье, к слову, продлилось очень недолго. Ровно до того момента, как Айзава, источая ЖУТЬ, объявил, что тот кто займет последнее место будет исключен…

Тут уж, волей-неволей, но всем пришлось постараться.

Испытаний было довольно много, а Айзава, очевидно, слишком ленив чтобы пропускать всех учеников через каждое, так что миниатюрная олимпиада вскоре превратилась в балаган… Хотя, так может показаться только на первый взгляд. Айзава, казалось, совершенно случайным образом выбирал учеников и испытания, однако всегда выходило так, что именно в этом спортивном соревновании конкретно выбранный подросток мог продемонстрировать максимум потенциала своей причуды. Не говоря уже о том, что каждый ученик поучаствовал в строго определенном количестве испытаний, равном четырем.

Кроме…

'И какого хрена он делает вид что меня нет?' — с легкой растерянностью пронеслась в голове Рёты мысль, когда Айзава назвал очередную группу участников и отправил их на полосу.

Это было подозрительно. Каждый ученик уже, как минимум, пару раз поучаствовал в каком-либо испытании. Кроме Рёты. Казалось про него и вовсе все забыли. По крайней мере ученики уж точно. С момента, когда началась комедия в классе и до момента прохождения теста причуд, внимание подростков постоянно металось от одной важной вещи до другой и заметить одиноко наблюдающего в сторонке парня для них было довольно сложно. За некоторым исключением…

Рёта в очередной раз поймал на себе высокомерный и наглый взгляд Кацуки Бакуго. Тот явно не особо напрягался над этими соревнованиями и оттого часто глазел по сторонам, чтобы убедиться, что он лучше любого другого в этом классе. То, что при этом, Рёта останется незамеченным было неизбежно. Столь же неизбежен был и факт узнавания самым бомбезным типом 1-А нашего героя. Слишком болезненно Бакуго уколол факт третьего места по очкам во вступительном экзамене.

Однако, довольно скоро, парня от самолюбования отвлекли парочка результатов его одноклассников. И если знак бесконечности на измерительной аппаратуре дальности броска мяча в случае Урараки его почти не взволновал, то вот куда более скромный результат Мидории… который, однако, все еще превышал собственный результат Кацуки… Взрыв был неизбежен, однако, Айзава умудрился вновь доказать свою компетентность и с помощью своей способности стирания чужих причуд, без каких-либо проблем, погасил конфликт.

— Что же… Вы все показали себя весьма неплохо… — произнес скучающим тоном герой. Особенное одобрение он продемонстрировал по отношению к Мидории, который сейчас стоял со сломанным пальцем и мужественно ПРЕВОЗМОГАЛ. — Однако, у нас есть еще один не испытанный ученик… Рёта Араи. Прошу в круг. — махнул рукой в сторону площадки для метания меча.

Рёта лениво вышел из спин столпившихся учеников, собирая на себе множество слегка удивленных и смущенных взглядов. Правда, была и парочка выбивающаяся из общего скопления.

Очако Урарака явно было ошеломлена, но постепенно на её лице проступала печать радости и чуть-ли не какого-то восторга.

Мидория Изуку, от неожиданности, даже забыл про боль в сломанном пальце. После смены пары десятков разнообразных эмоций на лице, он прям вот со всех сил преисполнился (решимостью) и поставил себе цель поблагодарить своего спасителя.

Правда, социальных навыков Рёты было явно маловато чтобы что-то истолковать лишь по выражению лиц незнакомых людей, но он все еще мог теоретизировать на основе некоторых деталей их биографии запомненных из канона.

Взяв и рук Айзавы мяч и встав в круг, Рёта на пару мгновений задумался.

'Интересно, к чему все это? В чем смысл выделять меня из общего потока? Тут явно какая-то неприятная многоходовчка, которая неприятна хотя бы тем, что организовываю её не я, а на мне…'

Волевым усилием вытолкнув забившие черепушку теории о заговорах и прочем, Рёта сосредоточился на задаче. Бросить мяч. Парень сильно подозревал, что прямо в данный момент Айзава сверлит его спину своим взглядом и пытается отключить способность. По крайней мере, будучи кем-то влиятельным и имея настолько непредсказуемую и неконтролируемую фигуру как Рёта, он бы сам попытался проверить всевозможные степени влияния. К слову, это была одна из причин почему Рёта был на 99 % уверен в том, что его устроят в класс 1-А, а не 1-B.

'Ладно… Хватит уже.' — вновь мотнул головой парень сосредотачиваясь на мяче в ладони. — 'Мало ли Айзава просто обиделся на мои аплодисменты и решил таким образом проучить… Куда важнее, что бы мне сейчас такого интересного с мячиком придумать?'

Попросту приложив максимальный силовой вектор — не вариант. Последствия сложнопрогнозируемы и кто-то может пострадать. Резко пришла идея — если рассчитать плотность мяча, то, основываясь на знаниях о плотности воздушной среды, можно высчитать максимальное переносимое снарядом сопротивление и трение, а оттуда уже вычислить максимальную возможную скорость… За ней пришла еще одна. Когда давно в детстве, еще будучи Артемом, Рёта читал одну книжку. Она была про два города, построенные разными людьми. Один город — город счастья, который был построен исходя из всех возможных норм, а жили в нем лишь тщательно отобранные люди. Этакая идеальная утопия, без приставки "анти" где каждый человек и деталь интерьера работали для того, чтобы все в городе были счастливы.

Но был второй город. Его