Маска ворона III. Русская линия магов. Танцы с вечностью - Натали Тень

ты пересмотрел отношения. И нужно быть аккуратным, чтобы вновь не установить неоптимальных для тебя связей. И нужно быть аккуратным, чтобы «не грабить» других людей, забирая у них «свою» энергию. Как я уже сказал, иногда лучше сохранить и укрепить ту энергетическую структуру, с которой ты пришел в эту жизнь.

— А как начинающий маг может узнать, забирать ему свою энергию или очищать данную в этой жизни структуру?

— Начинающий не сможет навредить окружающим, просто потому что у него не хватит на это энергии. А когда он получает достаточно энергии, тогда он и получает средство для соизмерения пользы от ее использования. В природе в целом все достаточно гармонично.

— Сэр, давай вернемся к «новым магам»?

— Давай. Это не так страшно. Просто у Кастанеды некоторые акценты упущены, хотя почти вся информация есть. Например, смысл группы? Зачем объединяться? Зачем нужны учителя в магии? Зачем преемственность линий магов? Начнем с группы. Немножко повторяясь, скажу, что задача группы — найти привязку в мире нагваля, это своего рода «площадка», обеспечивающая резонанс всех участников между собой и этим маяком в пространстве-времени. Решить эту задачу в одиночку можно, но большая вероятность, что для этого не хватит отведенной человеку жизни. Роль Учителя сократить этап обучения, подтолкнуть в нужную сторону, показать возможные ошибки. Начинать всякий раз от печки, так не хватит и миллиона поколений магов, чтобы осознать законы Вселенной. Отсюда и институт Учителей и передача знаний в рамках одной линии магов.

— Но ведь есть вероятность, что маги где-то допустили ошибку и на основе этого построили неверное здание своих практик и интерпретаций? Они эти ошибки так и будут передавать от одного к другому.

— Когда я рассказывал тебе о структуре группы, я уже говорил, что как раз твоя задача в отслеживании правил Космоса, и отклонений от этих правил. Вот ты уже и включилась в работу. Ставишь под сомнение, то что достигли маги нашей линии. Правильно, так ты и должна действовать.

— Есть расхожая истина, что Учитель появляется тогда, когда ученик готов к его приходу?

— Почти. Если копнуть глубже, то ситуация выглядит следующим образом. Когда человек достиг контакта со своим светящимся существом внутри себя, точнее стал самим собой, тогда это светящее существо безошибочно выведет его на оптимальный путь развития. И Учитель появится и все остальное приложится. До этого момента необходимо просто работать над собой. Теория «неделания» подразумевает собой большой труд воина по добыванию энергии, чтобы «очистить звено связи с Духом», точнее пробиться к своей светящейся сущности, пока она не угасла в безуспешных попытках прорваться к твоему разуму…

— Ты мне напомнил. А «встроенный разум», это просто одна из субличностей?

— Да. Сама эта идея порождена обычными людьми, у которых есть как минимум еще одна альтернативная личность, которая периодически получает управление при ослаблении энергии ведущей субличности. Обе эти личности воспринимают друг друга как инородные. Если они обе оказываются активны, получается обычный шизофреник (раздвоение личности). Если вторая подконтрольна, то из этого, из ее знаний, можно извлечь пользу, ассимилируя всю информацию в одной личности…

— Сэр, пойдем погуляем? А то последние теплые деньки… — я просительно потерлась носиком о щеку Сэра.

035

Цели мага

Сквозь лучи Солнца мы обнявшись брели по притихшему осеннему лесу… По краям тропинки то и дело вспыхивали оранжевым цветом одинокие березки, и только сосны, засыпая, снисходительно роняли часть своих иголок в костер еще зеленой травы.

«Вот послушай» — сказал Голос:

«Дерево могучими ветвями

До небес пыталось дорасти.

А на нем неяркими цветами

Гнезда птиц приют земной нашли

Дерево тянулось год от года

Но не ближе стали небеса,

А у птиц всегда была свобода

Крыльями подняться в облака.

Дерево качалось, но стояло

И мечту листвою берегла,

До поры, как молния попала…

И душой взлетела от костра.

Пепел ветер свил в стальные кольца

И просеял иглами сосны,

Дерево достигло теперь Солнца

И на птиц смотрело с высоты…»

— Классно, а чье это? — спросила я вслух.

— Мое, — ответил Сэр.

— Ой, а мы теперь можем с тобой разговаривать, как вы с Серго, мысленно?

— Да мы уже давно разговариваем. Только ты не отличаешь мои мысли от своих или еще чьих-то…

«Сэр, я тебя люблю! Давай потанцуем?» — попросила я мысленно.

«А ты действительно этого хочешь?» — тут же пришел ответ. Верно, если бы Сэр не сказал, наверное я бы подумала, что разговариваю сама с собой.

«Интересно мы давно так разговариваем?» — подумала я, и тут же мелькнула мысль — «Давно». «А чья это мысль, моя или Сэра? Сэр улыбнулся наверное его…».

«Натали, просто делай паузу после своих слов. Устанавливай внутреннее молчание, тогда меньше будешь сомневаться».

— А как сделать так, чтобы отличать твои мысли от чужих стопроцентно? — не выдержала я мысленного диалога, непривычно было как-то не слышать «внешними» ушами.

— Контроль над своими мыслями дает возможность выдержать паузу внутреннего безмолвия, с намерением услышать ответ. Некоторая практика в этом отношении поможет в скором времени различать по еле уловимому внутреннему ощущению своего партнера по разговору. Отпечаток человека также индивидуален в нагвале (астрале, ментале, …) как и отпечаток пальцев или рисунок радужки глаза. Просто необходимо научиться настраиваться на этот образ, связывать человека и это ощущение его индивидуальности…

Сэр взял меня за руку и приобнял за талию.

Наверное я не замечала неровностей земли, потому что смотрела только в глаза Сэра… Мы закружились в танго и моя любимая мелодия звучала в моей голове. У меня хватило зачарованности, не выяснять откуда она взялась и кто для нас играет эту чудную музыку. Только длинным мгновением позже я бросила взгляд в сторону и поняла, что мы танцуем над травой. Мое тело слушалось музыки и сильных рук Сэра. Я летала в его объятиях, закрыв глаза и предугадывая каждое его движение, каждое его желание… Через некоторое время я уже не отделяла себя от музыки и от моего Сэра Нагваля. Танец все усложнялся, я знала, что мы уже высоко над Землей, если еще на Земле. Я не имела формы, я была нотой в розовых облаках на самом краю Земли, нотой на солнечных струнах, отблеском в безумно любимых глазах Сэра.

Я открыла глаза. Вокруг не было ничего, точнее ничего привычного. Было очень