53 самых живучих мифа атеизма о христианстве - Александр Монович Станкевичюс

ГВИДО Д’АРЕЦЦО, итальянец, бенедиктинец, крупнейший теоретик музыки, ввел 4-линейный нотный стан (используемый до сего дня) и ключ. Реформатор нотного письма, создал предпосылки для точной записи музыкальных произведений; автор системы сольмизации.

ГЕРМАН из РАЙХЕНАУ, немец, бенедиктинец, автор работ «О лунном месяце», «О затмении», работы по описанию астролябии, геометрии и арифметике. Просветитель, один из ученейших людей той эпохи, впервые составил хронологический список важнейших событий тысячелетия.

ЭЙЛМЕР МАЛМСБЕРИЙСКИЙ, англичанин, бенедиктинец, одним из первых попытался летать с помощью механических крыльев.

XII век

АДЕЛЯРД БАТСКИЙ, англичанин, монах, перевел важные научные работы Евклида и Аль-Хорезми с греческого и арабского, автор трактата «Наитруднейшие проблемы естествознания», автор работ об абаке и астролябии.

ГИЛЬОМ КОНШСКИЙ, нормандец, монах, последовательный атомист, популяризатор естествознания, объяснял явления естественными причинами, согласно уровню знаний своего времени, причем считал это средством для возвеличивания Бога. Сделал попытку объяснить происхождение живого как постепенный естественный процесс; описал сферичность Земли. Оказал существенное влияние на энциклопедистов последующего времени (Алана Лилльского, Александра Гэльского и т. д.).

ГИЛЬБЕРТ ПОРРЕТАНСКИЙ, француз, епископ, дал последовательное объяснение универсалиям, внес большой вклад в принципы рациональной аргументации.

ТЬЕРРИ ШАРТРСКИЙ, бретонец, архидиакон, цистерцианец, составил «Гептатейхон» — собрание по свободным наукам, автор оригинальной космогонической конструкции, где высказана близкая к истине мысль о появлении жизни из согретых вод. Его толкование второго дня творения, когда Земля была горяча и огонь испарял воду, образуя пар, напоминает современные представлении об эволюции Земли. Сторонник теории импетуса.

АЛАН ЛИЛЛЬСКИЙ, француз, цистерцианец, рационалист, пропагандист научного подкрепления религиозных истин. Автор знаменитой цитаты: «Бог есть умопостигаемая сфера, центр которой везде, а окружность нигде», — что весьма напоминает современное представление о Вселенной, как не имеющей центра и границ. Убежденный сторонник логики и разумных доводов, а не слепого упования на авторитеты прошлого.

ИОАНН СОЛСБЕРИЙСКИЙ, англичанин, епископ, средневековый гуманист и просветитель, автор «Металогик», одного из первых сочинений по педагогике, где изложена психология ученика и методы преподавания; вел активную корреспонденцию с видными представителями своей эпохи; автор политического трактата «Поликратик».

ГУГО СЕН-ВИКТОРСКИЙ, немец, августинец, популяризатор наук, в своем труде «Дидаскалион» излагает систематическую образовательную программу, в том числе педагогические вопросы. Автор географического трактата «Описание карты мира», где приводит сведения о трех известных тогда частях света, климате, городах и т. д. Выдвинул интересную с культурологической точки зрения гипотезу о перемещении «очага науки, власти и цивилизации» с Востока на Запад (что и произошло в будущем).

ПЕТР КОМЕСТОР, француз, августинец, автор «Схоластической истории», объемного исторического труда с источниками как христианского, так и античного, и иудейского происхождения. Благодаря этому сочинению, латинский Запад познакомился со многими достижениями античного и восточного естествознания.

АЛЕКСАНДР НЕККАМ, англичанин, аббат, автор обширной научной энциклопедии под заглавием «О природах вещей» (5 книг) и «Хвала божественной мудрости» (10 книг), где дано описание окружающего мира, в том числе недр земли, флоры и фауны, человека. Часть информации позаимствована из арабских и греческих источников, что сделало информацию из данных текстов доступной для европейцев. Одно из первых для Европы упоминаний о компасе содержится в энциклопедии Неккама.

Автор словаря «О наименованиях предметов обихода», где изложены детали быта того времен, составитель учебных пособий для студентов и списка литературы, предназначенной для обучения по всем отраслям знаний.

СУГЕРИЙ, француз, аббат, автор важных для историографии исторических работ «История Людовика VI Толстого», «Воспоминания о моем руководстве аббатством» и приписываемой ему «Истории Людовика VII». Основатель готического стиля в архитектуре.

XIЛЬДЕГАРДА БИНГЕНСКАЯ, немка, бенедиктинка, автор медицинских трактатов «Книга о простой медицине» и «Книга о сложной медицине» с описанием 213 трав, 14 элементов, 63 деревьев, 26 камней, 36 рыб, 72 птиц, 63 зверей, 8 металлов и описанием симптомов болезней, методов их лечения, лекарств соответственно. Несмотря на наличие откровенно ошибочных представлений, у нее имеются и ценные данные, актуальные и по сей день, а также подробное описание лечения коноплей.

XIII век

ДЖОРДАНО ДА РИАЛЬТО, итальянец, монах, предполагаемый изобретатель корректирующих зрение очков.

МАКСИМ ПЛАНУД, грек, монах, основатель школы при имперской библиотеке в Константинополе; переводчик множества текстов латинских авторов (Катон, Овидий, Цицерон, Макробий, Цезарь, Августин, Боэций); тексты Максима служили на Западе учебниками греческого языка; автор трактата о десятичной позиционной системе и ее популяризатор; познакомил византийцев с такими математическими операциями, как извлечение квадратного корня и т. д.

БАРТОЛОМЕЙ АНГЛИЙСКИЙ, англичанин, францисканец, энциклопедист, автор «О свойствах вещей» в 19 книгах, где изложены современные автору знания по естественной истории. Энциклопедия изложена в алфавитном порядке и включает в себя как христианских, так и языческих, арабских и еврейских авторов. Этот труд оказался необычайно популярен, выдержал более 75 изданий до начала XVII в.

ВИНСЕНТ из БОВЕ, француз, доминиканец, энциклопедист, автор гигантской по объему и универсальной по содержанию энциклопедии всех доступных на то время знаний. Включает 3 млн. слов, 9885 глав, более 400 источников. Автор педагогического труда «О наставлении детей знатных граждан», где излагал, как обучить ученика дисциплине и наукам, что считал важными добродетелями. Основой системы Винсента была христианская религия, далее — гуманные методы воспитания, где в качестве приоритета устанавливается общение с ребенком и проникновение в его психологию, а не принуждение и наказания.

ТОМАС из ЙОРКА, англичанин, францисканец, автор труда «Sapientia» в шести книгах, с применением большого количества источников, где исследуется подробно природа материи, психология и эпистемология.

РОБЕРТ КИЛВОРДБИ, англичанин, доминиканец, автор «О начале наук», работы по классификации наук с их систематизацией и т. д., автор естественнонаучных трактатов и работ по грамматике.

ДОМИНИК ГУНДИССАЛИН, испанец, архидиакон, энциклопедист, переводчик множества арабских и греческих трудов; автор «О разделении философии», труда о науках, их классификации, описании, сфере применения и т. д.

МИХАИЛ СКОТ, шотландец, священник, энциклопедист, переводчик Аверроэса, Аристотеля, Авиценны; автор трилогии («Книга введения», «Книга о частных вопросах», «Физиономия»), компендиума по астрономии, медицине, географии, метеорологии, анатомии и физиологии.

ВИЛЛЕМ из МЁРБЕКЕ, фламандец, доминиканец, переводчик всех важнейших античных текстов непосредственно с языка оригинала, а не с арабского, что позволило Западной Европе познакомиться с греческими авторами без искажений и путаницы, присущей переводам с арабского на латынь. Именно он, а не арабы, открыл Европе все работы Аристотеля, Александра Афродисийского, Симплиция, Фемистия, Иоанна Филопона, Аммония, Архимеда, Аполлония Пергского, Герона Александрийского, Евтокия Аскалонского, Гиппократа, Галена, Прокла. Его переводы, точные и качественные, вытеснили ходившие до того не самые удачные переводы, став образцовыми. Виллем и другие переводчики его времени достигли такого результата, что к концу XIII столетия европейцы знали античное наследие лучше, чем арабы.

АЛЕКСАНДР ГЭЛЛЬСКИЙ, француз, францисканец, один из первых схоластов, начавших работать с нехристианскими авторами; впервые именно он задал общую форму схоластического изложения обсуждаемой проблемы