Как читать литературу как профессор. Живое и увлекательное руководство по чтению между строк - Томас Фостер
Книгу Как читать литературу как профессор. Живое и увлекательное руководство по чтению между строк - Томас Фостер читаем онлайн бесплатно полную версию! Чтобы начать читать не надо регистрации. Напомним, что читать онлайн вы можете не только на компьютере, но и на андроид (Android), iPhone и iPad. Приятного чтения!
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Вместо этого я бы обратился к читателю. Вы действительно были очень добры во всем этом, очень спортивны. Вы вынесли все мои выкрутасы, язвительные замечания и раздражающие манеры гораздо лучше, чем я вправе был ожидать. Первоклассная публика, правда. Теперь, когда нам пора расстаться, у меня есть несколько мыслей, с которыми я хочу отправить вас в путь.
Сначала признание и предупреждение. Если я каким-то образом создал впечатление - например, достигнув конечной точки, - что я исчерпал коды, с помощью которых пишется и понимается литература, я должен извиниться. Это просто неправда. На самом деле, мы только поцарапали поверхность. Например, мне кажется весьма необычным, что я смог довести вас до такого уровня, не упомянув об огне. Это один из четырех первоначальных элементов, наряду с водой, землей и воздухом, но почему-то он не был затронут в нашей дискуссии. Есть десятки других тем, которые мы могли бы затронуть так же легко и с такой же пользой, как и те, что мы затронули. На самом деле, изначально я планировал несколько меньшее количество глав и несколько иной состав участников. Главы, которые в итоге вошли в книгу, отражают шумность и настойчивость их тем: некоторые идеи отказывались быть отвергнутыми, пробивая себе дорогу, а иногда вытесняя те, что были менее воспитанными. Оглядываясь на этот текст, я думаю, что он весьма идиосинкразичен. Если мои коллеги согласятся с тем, что такой способ чтения является, по крайней мере, важной частью того, что мы делаем, они, несомненно, возмутятся моими категориями. И будут совершенно правы. У каждого профессора будет свой уникальный набор акцентов. Я собираю свои мысли в группы, которые кажутся неизбежными, но другие группы или формулировки могут показаться неизбежными кому-то другому.
Эта книга представляет собой не базу данных всех культурных кодов, с помощью которых писатели создают, а читатели понимают продукты этого творчества, а шаблон, образец, своего рода грамматику, на основе которой вы можете научиться искать эти коды самостоятельно. Никто не сможет включить их все, и ни один читатель не захочет перелопачивать получившуюся энциклопедию. Я уверен, что без особых усилий мог бы сделать эту книгу вдвое длиннее. Я также уверен, что никто из нас этого не хочет.
Во-вторых, поздравление. Все эти другие коды? Они вам не нужны. По крайней мере, не нужно, чтобы все они были прописаны. В процессе чтения наступает момент, когда наблюдение за узорами и символами становится почти второй натурой, когда слова и образы начинают взывать к вниманию. Подумайте, как Диана уловила птиц в "Вечеринке в саду". Никто не учил ее искать птиц как таковых при чтении; скорее, благодаря опыту чтения на разных курсах и в разных контекстах, она научилась обращать внимание на отличительные особенности текста, на повторы определенного вида объектов или действий, на резонанс. Одно упоминание о птицах или полете - это случайность, два могут быть совпадением, но три - это уже определенная тенденция. А тенденции, как известно, требуют изучения. Вы можете вычислить огонь. Или лошадей. Персонажи сказок тысячелетиями ездили на лошадях и иногда сетовали на их отсутствие. Что значит быть верхом на лошади, в отличие от пешего? Рассмотрим несколько примеров: Диомед и Одиссей, угоняющие фракийских лошадей в "Илиаде", Одинокий рейнджер, машущий рукой с высоты скачущего Сильвера, Ричард III, взывающий к лошади, Деннис Хоппер и Питер Фонда, несущиеся по дороге на своих вертолетах в "Беспечном ездоке". Любые три или четыре примера подойдут. Что мы понимаем о лошадях, езде на них или управлении ими - или нет? Видите? Вы можете делать это просто отлично.
В-третьих, некоторые предложения. В Приложении я предлагаю несколько идей для дальнейшего чтения. В этих предложениях нет ничего систематического или даже особенно упорядоченного. Я, конечно, не участвую в культурных войнах, не предлагаю список литературы, который должен заставить вас... что угодно. В основном это произведения, которые я упоминал по пути, произведения, которые мне нравятся и которыми я восхищаюсь по разным причинам, произведения, которые, как мне кажется, могут понравиться и вам. Надеюсь, сейчас они покажутся вам еще лучше, чем несколько страниц назад. Но мой главный совет - читайте то, что вам нравится. Вы не ограничены моим списком. Сходите в книжный магазин или библиотеку и найдите романы, стихи, пьесы, рассказы, которые задействуют ваше воображение и интеллект. Во что бы то ни стало читайте "Великую литературу", но читайте хорошую литературу. Многое из того, что мне больше всего нравится в моем чтении, я обнаружил случайно, роясь на книжных полках. И не ждите, пока писатели умрут, чтобы их читали; живым деньги не помешают. Ваше чтение должно приносить удовольствие. Мы только называем их литературными произведениями. Но на самом деле все это - игра. Так что играйте, дорогой читатель, играйте.
И счастливо оставаться.
Приложение
Список литературы
Я уже бросала в вас названия книг и стихов, иногда с головокружительной быстротой. Я помню это чувство дезориентации с самого начала учебы в университете (мне потребовались годы, чтобы понять, что "Ален Роббе-Грилье", по мимолетным упоминаниям одного из моих первых профессоров). Результат может быть как опьяняющим, и тогда вы продолжаете изучать литературу, так и приводящим в ярость, и тогда вы обвиняете авторов и произведения, о которых никогда не слышали, в том, что они заставляют вас чувствовать себя тупым. Никогда не чувствуйте себя тупым. Не знать, кто или что - это невежество, которое не является грехом; невежество - это просто мера того, до чего вы еще не добрались. С каждым днем я нахожу все больше произведений и писателей, до которых я не добрался, о которых даже не слышал.
Здесь я привожу список пунктов, упомянутых в книге, а также некоторые другие, которые мне, вероятно, следовало бы упомянуть, или я бы это сделал, если бы у меня было больше эссе для написания. В любом случае, все эти произведения объединяет то, что читатель может почерпнуть из них много нового.
Прочитали книгу? Предлагаем вам поделится своим отзывом от прочитанного(прослушанного)! Ваш отзыв будет полезен читателям, которые еще только собираются познакомиться с произведением.
Уважаемые читатели, слушатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.
- 1. Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации.
- 2. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний.
- 3. Просьба отказаться от нецензурной лексики.
- 4. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.
Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор knigkindom.ru.
Оставить комментарий
-
Гость Татьяна05 июль 08:35 Спасибо. Очень интересно ... В плену Гора - Мария Зайцева
-
Фарида02 июль 14:00 Замечательная книга!!! Спасибо автору за замечательные книги, до этого читала книгу"Странная", "Сосед", просто в восторге.... Одна ошибка - Татьяна Александровна Шумкова
-
Гость Алина30 июнь 09:45 Книга интересная, как и большинство произведений Н. Свечина ( все не читала).. Не понравилось начало: Зачем постоянно... Мертвый остров - Николай Свечин