Колыбельная для взрослой Девочки - Таня Талант

3. Если бы вы написали свою сказку сейчас — с чего бы она начиналась и как заканчивалась? Попробуйте написать свою авторскую историю.

4. Что бы вы сказали той маленькой Девочке, которая каждый вечер засыпала с мыслью, что принц обязательно придет?

5. Что изменится, когда вы решите стать вполне самодостаточной принцессой?

Глава 13. Про Девочку и шкаф

Жила-была Девочка. Она вообще-то была очень живой, свободной, веселой и энергичной, очень любила петь в машине за рулем во весь голос и регулярно так делала по пути на работу. «Ведь если любишь что-то делать, да хоть ходить в пижаме шиворот-навыворот (чтобы швы не кололись и не щекотались), то кто мы такие, чтобы самим себе отказывать?» — думала Девочка. И не отказывала. Если ее «хочу», конечно, не нарушали чужие границы и все такое.

Девочка могла начать танцевать прямо на улице в общественном месте. Она постоянно что-то придумывала! В ее голове бил фонтанчик (розовый, нет — голубой, нет — фиолетовый, точно!). Он фонтанировал идеями всех цветов радуги и их бесконечными оттенками. Были даже лилово-рыжие идеи и горчично-кирпичные. Девочка любила знакомиться с людьми, кататься на самокате, велосипеде и роликах, обгоняя ветер, плавать в море с утра пораньше и прыгать с палубы в открытый океан, набирая полный нос воды и подхватывая плавки, чтобы не достались дельфинам и донным рыбам.

Очень свободная была Девочка, с ветром в волосах. Так и бегала она по свету, иногда ходила гусиным шагом, иногда семенила на каблуках, иногда стояла вверх тормашками в странных йоговских позах. И был у нее секретный шкаф. Она повсюду таскала его с собой. На колесиках, чего непонятного? Странный это, конечно, был шкаф. Никто его не замечал почему-то. Только самые близкие и дети иногда.

Больше всего на свете Девочка любила забираться в шкаф с книжкой и чашкой кофе, прихватив с собой баночку миндального печенья. Когда уставала от мира и контактов с другими людьми, она пряталась в уютном пузе шифоньера на какое-то время, а потом выбиралась обновленная, свежая, с румянцем во всю щеку и счастливыми веснушками до ушей. Шкаф был для Девочки очень ресурсным местом: как будто она электромобиль, а шкаф — ее зарядная станция. Она подъезжала с пустой батарейкой, останавливалась, глушила двигатель и втыкала себя в розетку. А еще в шкафу очень хорошо думалось, осмыслялось, горевалось и грустилось. Хороший был шкаф, Девочке так и сказали, когда она его покупала: «Многофункциональный. Легко вписывается в любой интерьер».

Особенно часто Девочка забиралась в шкаф, когда сталкивалась с осуждением и неодобрением. У нее на них с детства была аллергия — даже справка из больницы имеется. «Опять вырядилась!» — говорила ей мама, не в силах выносить все эти розово-фиолетовые оборочки, присыпанные радугами и единорогами. И Девочка почему-то никак не могла сказать маме: «Да, вырядилась! Здорово, правда?» Потому что по глазам мамы видела, что совсем не здорово. Вместо этого она забиралась в шкаф с ногами, надувалась на весь мир, как рыба-шар, и сидела там несколько дней, пока не переварит информацию. Потом выходила как ни в чем не бывало и продолжала носить то, что нравится. До следующего комментария.

«Ой, что-то нам не нравится, как ты сделала этот проект!» — пузатый начальник с галстуком, двухдневной щетиной и явной нехваткой отпуска на лице не успел договорить, что же им действительно не понравилось, отвернулся на секундочку — нет Девочки. Щелк! — только и услышал он звук захлопывающихся створок шкафа. «Нет так нет…» — подумал начальник и пошел пить чай с тортиком на корпоративную кухню — у кого-то из сотрудников сегодня был день рождения. Съел кусочек с розочками и через пять минут уже и думать забыл, что что-то ему не нравилось. Нет, про некоторые вещи он, конечно, всегда помнил (такие, что даже тонна розочек не поможет). Но вот про Девочку запамятовал напрочь. А она три дня просидела в своем шкафу, пока не пришла в себя.

Девочка еще не совсем отошла, все еще немного думала и чуточку переживала, когда услышала стук в дверь.

— Тук-тук! — кто-то деликатно и с любопытством постучал в дверь. — Есть здесь кто-нибудь?

Девочка аккуратно приоткрыла створку шкафа и увидела белобрысую девчушку лет пяти, которая изо всех сил старалась засунуть свой не по годам длинный нос в шкаф. А за ним и все остальное, включая пирожок с вишней в правой руке.

— Тебе чего? — спросила малявку хмурая и все еще насупленная Девочка из шкафа, шмыгая носом.

— А вам чего? Что вы здесь делаете? Это мое место! — не растерялась малышка и откусила большущий кусок пирожка, который еле поместился у нее во рту.

— Почему это твое? Где написано? Я его первая нашла. И вообще…

— А потому что взрослые в шкафах не прячутся, вот почему. Это дети придумали! Чтобы взрослые их не нашли! И от страшилок всяких! И чтобы домашку не делать. А вы от кого прячетесь? Тоже от взрослых? Или от страшилок?

Девочка уже наполовину вылезла из шкафа и сидела, свесив ноги.

— Это что же тогда получается? А взрослым где прятаться? Или совсем нельзя?

Малышка откусила еще один внушительный кусок пирожка, испачкав нос вишней.

— А взрослым-то зачем прятаться? Во-первых, они в шкаф не поместятся. Ну, или сломают его. Потому что шкафы для взрослых, честно говоря, не предназначены. Во-вторых, взрослые большие и сильные. Им можно вообще ни от кого не прятаться. Разве что от леопарда. Но мне говорили в садике, что леопарды у нас не водятся — только в джунглях. И в-третьих, взрослые всегда могут договориться, решить вопрос. Это таких малявок, как я, никто не слушает. Поэтому им периодически нужно в шкаф. А взрослым — нет. Поэтому они вешают туда красивые платья, которые никогда не носят. — Пятилетка оказалась умна не по годам.

Девочка подумала-подумала и вылезла из шкафа почти целиком.

— Знаешь, а ты права, мудрая девочка с пирожком. Можно я еще немножечко посижу с тобой здесь, на краешке, и пойду договариваться? И иногда будут приходить к тебе читать — очень уж здесь тихо, тепло и уютно. Ведь пока тебя ищут по всему дому, можно успеть еще пару страниц дочитать. С меня вкусняшки, договорились?

1. Есть ли у вашей Девочки свой «шкаф» — место, куда она прячется?

2. Как выглядит ее шкаф? Что внутри? Что она туда берет с собой?

3. От кого или от чего она туда уходит? Что заставляет ее прятаться чаще всего?

4. Что она чувствует,