Главная психотехника высокоэффективных людей - Альбина Чайкина
Книгу Главная психотехника высокоэффективных людей - Альбина Чайкина читаем онлайн бесплатно полную версию! Чтобы начать читать не надо регистрации. Напомним, что читать онлайн вы можете не только на компьютере, но и на андроид (Android), iPhone и iPad. Приятного чтения!
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
— Просто ничего не бывает. Что тебе дает твоя привычка?
— Да она не дает, а берет только. Она вредная.
— Если бы не давала, то ты бы и не курил, согласись?
— Ну, наверное.
— Так зачем ты куришь? Я вот таким образом успокаиваюсь…
— Ага, я тоже. И еще это какое-то переключение. И иногда — уход в себя, когда куришь один. А иногда — наоборот, повод пообщаться, когда с кем-то за компанию идешь в курилку.
— Значит, ты куришь, чтобы успокоиться, отвлечься от чего-то, иногда — чтобы остаться наедине со своими мыслями, а иногда — чтобы, наоборот, с кем-то пообщаться?
— Да, наверное…
— А тебе нравится вкус сигарет? Тебе доставляет удовольствие процесс курения?
— Да, иногда я курю для удовольствия. И еще чтобы расслабиться…
— Понятно. А ты можешь как-то по-другому получать все это?
— ???
— Например, успокоиться?
— Да, например, выпить стакан воды. Или пройтись по улице.
— Отвлечься?
— Выйти пройтись, выпить кофе.
— Побыть одному, со своими мыслями?
— Опять же пройтись, дома — в душе постоять.
— Пообщаться?
— Да просто поговорить.
— Получить удовольствие, расслабиться?
— Да понятно, могу.
— Как, например?
— Послушать хороший джаз. Погонять шары. Выехать на природу. Секс.
— И?
— Можно футбол посмотреть, в баню сходить… Много можно.
— То есть у тебя есть много способов получить то же самое, что ты получаешь от курения?
— В общем, да.
— И замечательно. Тогда слушай внимательно. Я помогу тебе избавиться от привычки курить. Но ты должен взять на себя ответственность. И быть готов понести кару, если будешь мне мешать. Ты согласен?
— Согласен. А какую кару?
— Для начала про ответственность, а не про кару. Будешь теперь использовать все перечисленные тобой средства для достижения того же эффекта, как от курения. Идет?
— Ладно. А про кару?
— А кара будет такая… Чем ты особенно не любишь заниматься?
— Чистить картошку.
— ОК. Ты будешь чистить по ведру картошки за каждую выкуренную сигарету. Идет?
— Ладно.
— И последнее. Как ты думаешь, если ты перестанешь курить, у тебя будут какие-то неприятности?
— ???
— На тебе это может как-то пагубно сказаться?
— Да нет.
— Да или нет?
— Нет!
— Тогда работаем. Павел, откуда ты обычно знаешь, что пора покурить?
— Просто хочу.
— Ну а как ты осознаешь это свое хотение? У тебя кто-то в голове говорит: «Иди покури»? Или у тебя появляются какие-то ощущения?
— Нет, конечно, никто не говорит ничего. Это как чувство голода, только в районе горла. Как бы подсасывает…
— Это значит, что пора покурить?
— Да.
— Ты сейчас хочешь курить?
— В общем, да.
— Ты можешь усилить это ощущение?
— Могу…
— Не делай. Наоборот, притуши его. Сейчас о другом. Как ты обычно закуриваешь?
Показывает и объясняет:
— Беру пачку сигарет. Вытаскиваю одну. Беру в рот. Вытаскиваю зажигалку. Прикуриваю…
— А какой рукой ты обычно берешь сигарету?
— Правой… но могу и левой…
— Держишь всегда двумя пальцами?
— Да, вот так.
— Хорошо. Отложи сейчас сигареты и зажигалку. А теперь прикрой глаза и представь себе сигарету, зажатую двумя пальцами, чтобы не думать, пальцы какой это руки. Чтобы даже не было понятно, просто сигарета в пальцах. Представил?
— Да.
— А теперь свяжи два момента: видишь пальцы с сигаретой и ощущаешь «подсасывание» в горле. Получается?
— Да.
— Приблизь к себе картинку, сделай ее более четкой. Сильнее ощущение в горле?
— Да.
— А теперь отодвинь картинку от себя и сделай более размытой. Ощущения в горле менее интенсивны?
— Да, пожалуй.
— Просто запомни это и отложи. Пока. Сейчас работаем над образом тебя, который бросил курить, совершенно спокойно обходится без сигарет, умеет без них расслабляться, отдыхать, оставаться наедине с собой или вступать в контакты с людьми. У этого Павла отличное здоровье — и вообще он всегда добивается, чего хочет. Пусть это будет пока не очень отчетливый образ. Главное — чтобы ты знал, что это именно вот такой Павел. Представил?
— Да.
— И еще. Этот Павел умеет замещать одно другим, не идет на поводу у первого попавшегося варианта, выбирает для себя то, что лучше. Получается?
— Да.
— Какими чертами он еще обладает?
— Он волевой, целеустремленный, веселый…
— Ты видишь этого Павла?
— Да.
— Он тебе симпатичен?
— Да, нормальный парень.
— Тогда сделай его образ почетче. Приблизь его к себе. Представляй его себе на пустом фоне — на картинке твоей только один Павел, нормальный парень, который тебе нравится. Как будто ты его вырезал и поместил в пустоту. Получилось?
— Да, вот он.
— И он тебе вполне нравится?
— Да.
— Тебе приятно на него смотреть?
— Да.
— Что ты чувствуешь?
— Я доволен.
— Очень хорошо. Тогда представь, что у тебя есть слайд-проектор, в котором ты можешь перещелкивать слайды. Сейчас перед тобой один, потом щелчок — и его место занимает другой. Закрой глаза, у тебя на проекторе сейчас слайд пальцев с сигаретой. Он очень крупный, четкий. И у тебя, глядя на него, возникают ощущения в горле, по которым ты определяешь, что хочешь курить. А в правом нижнем углу у него присутствует очень маленький и нечеткий образ нашего успешного Павла. Сейчас ты перещелкнешь слайды — и слайд с успешным Павлом займет весь экран и станет очень четким. Ты почувствуешь удовлетворение. А слайд с сигаретой, наоборот, сожмется, потеряет свою четкость и вообще исчезнет с экрана. Понял задачу?
— Да.
— Тогда проделай это очень быстро. По щелчку моих пальцев. Поехали: три-четыре… (Щелчок.) Теперь сбрось картинку, открой глаза. У тебя получилось?
— Да.
— Тогда сделай то же самое сам, семь раз. Старайся перещелкивать кадры очень и очень быстро. Скажи, когда будет готово. Только не забывай все время сбрасывать картинку…
Прочитали книгу? Предлагаем вам поделится своим отзывом от прочитанного(прослушанного)! Ваш отзыв будет полезен читателям, которые еще только собираются познакомиться с произведением.
Уважаемые читатели, слушатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.
- 1. Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации.
- 2. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний.
- 3. Просьба отказаться от нецензурной лексики.
- 4. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.
Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор knigkindom.ru.
Оставить комментарий
-
Тамаринда21 июнь 12:33 Редко что-то цепляет, но тут было всё живое, жизненное, чувственное, сильное, читайте, не пожалеете о своём времени...... Хрупкая связь - Ольга Джокер
-
Гость Марина20 июнь 06:08 Книга очень понравилась, хотя и длинная. Героиня сильная личность. Да и герой не подкачал. ... Странная - Татьяна Александровна Шумкова
-
Гость ДАРЬЯ18 июнь 08:50 После 20й страницы не стала читать, очень жаль, но это огромный шаг назад, даже хуже - обнуление.... ... Пропавшая девушка - Тесс Герритсен