Финальные записки психолога-миллионера – конец проекта ПМ. Вторая книга трилогии - Василий Смирнов

"изобрел" Нейрошаманизм . Слово "изобрел" намеренно в саркастических кавычках, потому что это мог "изобрести" любой человек. Просто мне посчастливилось начать объяснять это более понятным для многих образом.

Будь наполнен!

Решатель проблем

А как стать Решателем проблем? Обосраться 30 раз в решении проблемы.

Как стать Мастером? Обосраться 1000 раз. И подготовить хотя бы 10 таких же обосрантов Решателей.

А потом проходят годы… и в какой-то момент какой-то твой материал выстреливает ракетой, его растаскивают, берут у тебя интервью и т.д… а все тычут пальцем и говорят "Вот это чуваку повезло! Вчера еще был никем и за один день такой взлет! Вот это чудеса!"

А про 1000 провалов никто не спрашивает и не вспоминает. Это неприглядно.

У меня есть мечта

"У меня есть мечта" – говорил один чернокожий гражданин. Плохо кончил, что характерно.

У меня тоже такая есть. Мечта. Листал тут ленту в поисках вдохновения (лучший источник, если что, рекомендую). И наткнулся на прекрасное.

Прекрасное звучало так: "Каждому ребенку по психологу!"…

"Ого!" – воскликнул я внутри себя (попутно вскочив, сделав несколько рубящих движений руками и громко артикулировав непереводимую игру слов) – "Психологов решили подкормить, трам-парарам!".

Нетрудно догадаться, что подобное явление (предложения, не вскакивания с нецензурными криками, нет) – это результат инерции мышления.

Ну типа количество детей с "проблемками" растет, значит давайте увеличим и количество работающих с детьми психологов.

Вы меня простите, я может от моды отстал, но это работа с последствиями, не с причинами.

Причины то известны. И пока что поворота к революционным изменениям на горизонте не то что не видно, но даже и не предвидится. А раз так, то ровно с теми же причинами нужно работать совсем-совсем по-другому.

И ты, как родитель, немедленно меня спросишь: "Как, Василий, каааак?!".

И я тебе отвечу: "Нужно детям передать инструмент работы с собой. Самостоятельно".

Начинать можно лет с 10. Сужу по старшему сыну. До 10 лет ему не заходило, было не интересно и всё такое. Но в 10-11 уже начинает просачиваться в неокрепшие умы идея эволюционного преимущества. А там и гормоны на подходе, и пубертат, и вот это вот всё. А ты такой ррраз, и знаешь, как со всем этим справляться!

Оно и взрослым то не помешает (уж простите, коллеги помогающих профессий).

Конечно же у меня выкристализовывается ответ на эти вызовы. Выковываем потихонечку. Тестируем не спеша. Уже и контуры есть. И методика. И первые результаты.

Я всё это к тому, что человечество как-то умудрялось выживать на протяжении сотен тысяч лет. Может обратиться в эту сторону, а не подстегивать инерцию мещанского мышления?

Если организм стремится к самоисцелению (это его базовая функция вообще то), может надо обучить "наездника" этого организма, как с ним обращаться? Дать инструкцию по применению себя? Я ровно об этом.

Про ушедших учеников

Был хороший разговор на днях.

Что-то про учеников.

Мол, был ученик, сделал вид, что всему научился (взял то, что смог утащить, если прямо говорить, ага), ушел, делает вид, что всё сам, всё сам.

Мне пофигу. За судьбой ушедших не слежу. Не бегаю. Не убиваюсь.

С учетом постоянного неуклонного развития мне тупо некогда про такое думать. Максимум, о ком я забочусь в настоящий момент – семья, зародыши нейрошаманов и участники СуперЧата.

Без обид. Каждый делает свой выбор сам.

p.s.

К ушедшим отношу также всяких "ой, записалась в большой курс такого-то, там надо долго готовиться" и прочее.

Если я что-то и понял в жизни, так это то, что надо раз и навсегда определиться. А как определился – следовать, пока не достигнешь вершины.

Бегающие и крутящие жопой вершины не достигнут нигде и никогда.

В этом нетрудно убедиться, если просто пожить какое-то время с широко открытыми наружу глазами (обычно все живут ровно наоборот).

По этой причине абсолютно прохладно отношусь к ворованам (приветики, я в курсе, что ты в курсе, но сделаем вид, что все кругом ниндзя). Можно купить права, но не купить "водить". В вашем случае это еще хуже, вы даже права купить не в состоянии.

Удачи, так сказать, в делах.

Лучший учитель – Минотавр

Есть такая поговорка в отдельных коллективах (назовем их так): "Каждый раз как в первый раз".

Она означает, что, типа, будь готов ко всему. Как раньше больше никогда не будет.

Проблема у меня лично всю дорогу была ровно в том, что каждый первый раз я лажал. Ошибался. Иногда очень больно. Да и в последующие разы часто тоже было нифига неправильно и тоже чувствительно.

Всё, чему я в итоге из этого научился: первые разы будет больно. Но ты извлечешь уроки. Научишься как следует. Вернешься. И покажешь как надо.

Успех ни разу не похож на прямую линию.

Успех – это лабиринт.

И как только тебе покажется, что ты нашел выход… ты снова упрешься в глухую стену.

Поэтому тебе придется развернуться спиной к этой глухой стене и заново начать искать выход из этого лабиринта.

А ведь где-то в его недрах поджидает голодный Минотавр. Всегда поджидает.

В этом и заключается основа мастерства. Ты мастер косяков и мастер поисков новых путей. Постоянно. Мастерство – это бесконечный процесс.

Через боль, страх, слезы и постоянное дыхание Минотавра в твою спину.

Других путей просто нет.

А есть ли вообще выход из лабиринта? Лично мне кажется, что нет. Там выход просто не предусмотрен. Зато там предусмотрен Минотавр. Лучший учитель из всех тебе доступных. Я серьезно.

Утиное место

У морпехов одной из стран среди наших "мировых партнеров" есть элемент, которым заканчивается каждая тренировка – взять вшестером надувную лодку типа Zodiak и пронести её над своими головами некоторое количество метров.

Прикол в том, что самая тяжелая часть лодки – нос. И под нос ставят самых крепких из шестерки. А самых слабых – под корму.

Лодка реально тяжелая. Тренировки тоже тяжелые. Лодку надо тащить изо-всех сил, иначе она реально упадет тебе на голову и сломает шею.

Эти последние два места (под кормой) называются "утиными". Двое самых слабых из шестерки тащат лодку, вжав голову в плечи, как утята.

Смысл упражнения? В любом коллективе, в любой сфере, на любой работе, в любой нише… если ты стал таким "утенком" – это видят и знают все.

А проблема в том, что занимая "утиное" место – ты отрываешься от коллектива. Но