Нужная дочь или счастье Ангелины - Талия Осова

- А ты с родителями об этом говорила? Они показались мне благоразумными людьми и желающими тебе счастья, - высказала своё мнение. - Наверняка они примут к вниманию твои желания.

- Думаешь? - замерла на мгновение, словно что-то обдумывая. - Но как я им об этом скажу? Может они воспротивятся моему решению отказать жениху?

- Ртом, Гарди. Пока не поделишься с ними, так и не узнаешь, - выдала с нажимом. - Расскажи всё родителям, они любят тебя и пойдут на уступки.

В последнем не была уверена до конца, но была надежда на лучшее или это моя интуиция подсказывала. Пока девушка не поделиться со своими родителями сомнениями и страхами, не выскажет своё мнение по поводу избранника - ничего не измениться. В адекватной реакции семейства Ведель я не сомневалась. Мне понравились родители подруги и их эмоции. Такие люди стремятся делать добро окружающим, а любимой дочери и подавно помогут разобраться в собственных чувствах и откажут не достойному жениху.

Всё-таки мне повезло с Хэлтором. Где же ты любимый?

Только вернись ко мне...

Глава 39.

- Студентка Гаурт, у вас в корне не верный подход к данному виду артефактов, - недовольно поджал губы мастер Гест. - Вы в данном случае используете не кристалл, а нити маны, поэтому необходимо работать сразу со всеми потоками.

- Простите, мастер, не подумала об этом, - решила сразу покаяться, пока мой новый наставник не разошёлся читать очередную нотацию. - Сейчас всё быстренько исправлю.

- Наша работа не терпит суеты, поэтому быстренько не нужно, - заметил ехидно, но чуть смягчился. - Соберитесь и займитесь вновь с предельной концентрацией и осторожностью.

О какой концентрации может идти речь, когда каждый промах сопровождается целым рядом нелицеприятных комментариев? Ощущаю себя неразумным глупым дитём я периодически. Мне порой видится, что остальным ребятам достаётся гораздо меньше чем мне. Но когда мне не комфортно, то и работа не ладиться. Все мои прежние наработки созданы в период душевного подъёма и спокойствия, чаще всего импульсивно или спонтанно.

Нужно отдать должное, как преподаватель наш новый мастер замечательный, но характер у него скверный. Заполучить такого дотошного артефактора даже наш ректор не ожидал, поэтому и не был готов. Чего только стоило оборудование лаборатории для студентов. Всё недостающее инструменты, приборы и компоненты, пришлось приобретать уже во время учебного процесса в срочном порядке. При этом не абы какие, а высокого качества. На меньшее мастер Гест не соглашался. Хорошо хоть мебель имелась в запасах, пришлось лишь отобрать подходящую. Благо практические занятия у нас начались со второго семестра и ректор с управляющим справились в срок.

- Лина, признаю теперь, что все твои заготовки и материалы нам обходились гораздо дешевле, - ворчал дядюшка Освин. - Мне так ни каких денег не хватит, что бы исполнить все требования нашего мастера - артефактора.

- Так наши прежние артефакты даже сравнивать нельзя, наставник, - напоминала с укором. - У меня получались скорее магические вещи, а не настоящие артефакты.

- Надеюсь только на то, что со временем всё окупиться, - вздыхал тяжело.

Утешить дядюшку мне было нечем, поэтому промолчала. Не просто управлять образовательным учреждением, обеспечивать студентов всем необходимым на занятиях и кормить. Раньше над этим не задумывалась, а сейчас понимаю, что без доходов герцогства вся задумка с созданием академии уже давно бы провалилась. Невозможно содержать такое огромное учреждение, включая военную школу, лишь на те средства, которые выделяет корона. Да и взносы родителей за обучение не покрывают даже трети расходов. Вот и получается - альтруизм времён средневековья.

Но может рано или поздно академия и школа выйдут хотя бы на самоокупаемость? Мастерские нам в помощь. Или полностью будут обеспечены государством? Нельзя ведь долго жить и работать себе в убыток. Герцогство так же требует периодических вливаний средств в закупку животных, нового посевного материала и орудий труда. Необходимо оказывать помощь в строительстве новых домов в поселениях или ремонте старых и ветхих. Это прямая обязанность землевладельцев.

Пока шли только теоретические занятия по артефакторике, было гораздо легче, хотя и не так интересно. Мы изучали виды плетений, которые используются в создании артефактов. Познакомились с разными видами по степени их полезности и применения. Разобрали материалы, из которых чаще всего они изготавливаются. С каждым занятием понимала, что мои магические вещи не вписываются в общепринятые каноны, а способы создание очень сомнительны. Но все они работают и имеют практическое применение не смотря ни на что!

Видимо этот парадокс и привлёк в стены нашей академии такого замечательного артефактора. Его выдающиеся заслуги оспаривать никто не смел. К тому же, к созданию книг, которые передают информацию на расстоянии, Альрик вир лау Гест приложил непосредственно свою руку. Поэтому и терпела всё его недовольство и придирки. Мне нужен был этот наставник, чтобы продвинуться в собственной работе и понять принцип действия передающего и принимающего записи артефакта.

По привычке, на занятиях использовала свои способы фиксации информации. Новые одногруппники быстро смекнули об удобстве таблиц и схем, поэтому обратились за помощью. На этой почве мы с ними и сблизились. Тем более я уже была студенткой академии третьего года обучения, по сути являлась старожилом и знала все особенности образовательного процесса. Ребята могли попросить совета или помощи в решении той или иной проблемы. Правда встречались мы с ними только на профильном предмете.

Мастер Фурсон теперь не переживала, что её студентка перейдёт на другой факультет. Хотя наша группа немного поредела в течение месяца после начала обучения. Часть высокородных девушек перешла на бытовой факультет, который был создан специально для того, чтобы научить будущих хозяек управлять замком или имением. Так же девушкам старались привить вкус, научить подбирать ткани для интерьеров и следить за правильным уходом слуг за ними. Украшать помещения собственными картинами или панно, которые входили уже в столичную моду. На самом деле, много полезного и практического предлагалось изучить будущим хозяйкам с учётом магии. Но не всех прельщали эти знания, так как многие могли получить их в кругу семьи под руководством родительницы или наставников. У каждой девушки был в этом выбор.

Радостно было лишь от того, что Альва вира лау Бергис со своими подругами покинули ряды лекарей и мы вздохнули свободней. Гарди так же предложили сменить преподавателей, но девушка была