Дневник дракона - Надежда Паршуткина

Я же сидела и рассматривала студентов. Только сейчас заметила, что на весь класс всего лишь пять девочек и держатся они в стороне от парней. Причем на всех была одинаковая темно-зеленая учебная форма.

– Я проверил ваши контрольные, не могу сказать, что я рад тому как вы ответили на вопросы, у многих плохие оценки. – Марк отодвинул стул и сел рядом со мной.

Взял меня за руку и по аудитории зашумели листочки в виде бабочек, они ложились на каждый стол и студенты внимательно смотрели на свои оценки.

– Помнится мне, что Андре Вейдар, обещал вам практику на кладбище. Так вот, туда из вас никто не идет.

В зале все начали роптать, они были возмущены.

– Чтобы пойти на практику, нужны знания, которых у вас нет. Поскольку никто не выучил ни одно заклинание.

– Мы все знаем, вы нас все равно не удержите, – сказал самый бойкий.

– Знаете, значит? Интересно. Кстати преподаватель уже извещен о ваших оценках, так что смысла врать не вижу.

– Дайте нам шанс исправиться! – выкрикнул кто-то.

– Да, пожалуйста! Мы все выучим! – крикнул еще кто-то.

– И что предлагаете? Когда будете исправляться? – спросил их Марк.

– Да хоть сейчас,– крикнул кто-то.

– Хорошо.

Марк взмахнул рукой, и столы студентов разъехались в разные стороны, освобождая проход. Около нашего стола из ниоткуда появился труп и пустыми глазницами осмотрел аудиторию.

Я испугалась и дернулась, но Марк держал меня крепко. Настолько крепко, что заболело запястье.

– Кто хочет сейчас исправить оценки, встаем по одному и выходим в середину аудитории.

– Профессор, так нечестно, – крикнул кто-то.

– На практике ты тоже так будешь говорить мертвым? – спросил его Марк.

Послышались смешки, но выходить никто не спешил. Наконец из дальнего ряда вышел парень и пошел по коридору. Зомби тут же оскалилось и зарычало, мгновение и оно кинулось на парня.

Парень кинул в него одно заклятие, второе, третье, но ничего не происходило. Единственное, что ему помогало это то, что он вовремя отскакивал от этого зомби. К парню поспешил еще один студент. Они стали вдвоем отбиваться от зомби, но заклинания не действовали. Тогда они достали мечи и стали мечами рубить бедное зомби.

Труп все равно шел на них, куски плоти свисали с его тела, голова была расколота на две половины. Но он упорно ловил несчастных парней.

Я зажмурилась и ждала, когда это уже все кончится, потому что смотреть на этот ужас сил не было. Марк склонился ко мне и спросил.

– Ты в порядке?

Я лишь мотнула головой, показывая, что нет.

– Довольно! – сказал Марк, и труп тут же замер. – Как видите, вы не знаете, что делать с такого рода нечистью, хотя все элементарно просто.

Марк взмахнул рукой, и парни оказались на своих местах, столы встали на место, а зомби исчез.

– И что же с этого следует? – спросил Марк, но в аудитории царила тишина. – А из этого следует то, что если через неделю вы провалите еще раз контрольную, то уже точно никуда не поедете. Итак, открываем тетради и записываем…

Он стал говорить про то, как можно умертвить зомби, какие заклинания для этого нужны. Студенты внимательно все записывали и слушали Марка. Он отпустил мою руку и лишь иногда гладил пальцами мое запястье. Но вот прозвенел звонок, и студенты покинули аудиторию.

Глава 17

– Я так понимаю, ты боишься мертвых? – спросил Марк, когда все покинули аудиторию.

– Мертвые лежат в земле, а это зомби, которого ты сам воскресил. Разницу видишь?

– Если я воскресил, так может, и управлять им могу. Разве нет? – и смотрит так внимательно.

– Фу! Все равно жутко, – призналась я.

– Трусиха! – сказал он.

– Ты некромант, да? – а сама боюсь даже глаза поднять.

– Нет. Я преподаю темные искусства. В том числе и борьбу с ней. Ох! Алиса. Это совсем не твой мир, здесь все по-другому, надо найти способ вернуть мою магию и вернуть тебя домой, – сказал он.

Я промолчала, не зная, что ему сказать. Спорить не хотелось, да и вообще хотелось уйти из этого темного кабинета.

– У тебя еще много уроков? Или я могу уже идти? – спросила я, поскольку молчание затягивалось.

– Еще две пары.

– С зомби?

– Нет, сейчас придут первокурсники, будут препарировать лягушек.

– О, Боже! – тихо сказала я.

– А потом я тебя отведу в комнату, там курс с травницами у них просто лекция так, что справлюсь один.

– Может и сейчас без лягушек, а?

– Никак, я обещал. Не бойся я же с тобой, – и он улыбнулся.

Я нервно улыбнулась в ответ, вот только легче мне от того, что он рядом не становилось. Жуть какая-то! Только мне так могло повезти.

Прозвенел звонок и в аудиторию стали входить дети. Совсем молоденькие парни и девушки. Они, улыбаясь, смотрели на меня и перешептывались меж собой.

– Всем добрый день! Готовы? – спросил Марк детей.

– А красивая девушка, ваша невеста или ее тоже препарировать будем? – спросили самые бойкие.

– Я смотрю, вы готовы, значит начинаем.

Марк взмахнул рукой, и на столах перед каждым оказалась мертвая лягушка. Я обернулась на доску и увидела на доске нарисованный рисунок с внутренностями животного. И когда Марк успел все это сделать?

Отвернулась и стала смотреть в окно, ну, по крайней мере, я пыталась это сделать. Поскольку все окна были плотно занавешены темными шторами.

– Обратите внимание, что кровеносная система состоит из трех трехкамерного сердца. Все нашли сердце? – спросил Марк.

– Я не могу ее разрезать, у меня нож тупой, – сказал один из студентов.

Марк встал, и пошел к ученику. Помог ему подвязать лапки лягушки в разные стороны, чтобы удобнее было добраться до внутренностей. А затем ножом разрезал живот несчастной.

– Какая гадость! – сказал парень.

Я была с ним очень согласна. Опустила голову и стала рассматривать свои руки, все же они куда интереснее, чем урок у Марка. Когда же прозвенел долгожданный звонок, я чуть со стула не подскочила от радости. Но Марк не торопился. Он дождался, когда все покинут аудиторию, лишь потом подошел ко мне и взял за руку. На