Обещаю не влюбляться - Лия Широкова

class="p1">Как же я ненавижу этих высокомерных мажоров, уверенных в своей безнаказанности. Они считают, что если у их родителей толстые кошельки, то им всё можно. Даже не считают, а уверены в этом. Возомнили себя королями, хотя сами ещё ничего не добились в этой жизни.

Одна из первых захожу в аудиторию и занимаю место в первом ряду, за которым почти никто не сидит. Одногруппники стараются занять верхние ряды, наивно полагая, что там можно избежать внимания преподавателя.

Профессор Смирнов стоит на трибуне и ждёт, пока все студенты займут свои места. Лекции у профессора интересные. Он постоянно задаёт вопросы, провоцирует дискуссии, и, надо сказать, ему это удаётся на славу.

Достав из рюкзака конспекты и ручку, я устремляю взгляд на дверь, наблюдая, как студенты неспешно заходят в аудиторию, оживлённо обсуждая предстоящую новогоднюю вечеринку. Когда-то я также с предвкушением готовилась к таким вечеринкам. Но всё в этой жизни может измениться, если пойдёшь против того, кто имеет власть и деньги. И твоя привычная жизнь изменится буквально за сутки.

Последними в аудиторию заходят Лебедев и Самойлов. Лебедев, проходя мимо меня, скалится, а затем, перепрыгивая через ступеньки, занимает место в последнем ряду.

— Демьян, иди к нам! — кокетливо зовёт его Стоцкая.

Они вроде как встречались. Об этом я узнала случайно. Девочки в туалете очень громко обсуждали, как Стоцкая переживает разрыв с одним из самых популярных парней универа. И она, похоже, не теряет надежды его вернуть.

Самойлов, проигнорировав её, занимает место во втором ряду, практически за мной, что меня немного напрягает. Они с Лебедевым лучшие друзья и всегда сидят рядом на всех лекциях. Что сейчас изменилось?

Со звонком все студенты затихают, а профессор начинает лекцию.

— Вчера мы с вами изучили организационные структуры. Есть вопросы по данной теме? — обводит всех взглядом.

— Нет, — выкрикивают с задних рядов.

— Что ж, — хмыкает он. — Петренко, расскажите, какие бывают виды организационных структур и приведите примеры.

— Не успел подготовиться, Станислав Георгиевич.

Профессор, качая головой, ставит отметку в журнале, затем поднимает голову и обводит хмурым взглядом всех присутствующих.

— Елизавета, вы можете ответить на этот вопрос? — смотрит на меня поверх очков.

— Существует несколько основных видов организационных структур…. — начинаю я, стараясь говорить чётко и понятно.

По аудитории то и дело раздаются смешки и неуместные подколки. За два месяца я привыкла к таким провокациям, поэтому спокойно отвечаю на вопрос профессора.

— Очень хорошо, Елизавета! Прекрасный ответ, — хвалит он. — Демонстрируете глубокое понимание вопроса.

И в этот момент за спиной раздаётся голос Лебедева:

— Но, мне кажется, здесь есть неточность, — заявляет он.

Я стискиваю зубы, изо всех сил стараясь не обернуться. Не доставлю ему такого удовольствия.

— Убог…

По аудитории прокатывается взрыв хохота.

Я же сжимаю изо всех сил ручку, стараясь не реагировать на прозвище.

— Тихо, — гремит профессор.

— Простите. Никитина говорила о дивизиональной структуре, но, насколько я знаю, у них скорее функциональная структура с элементами дивизиональной.

Чувствую, как кровь прилила к лицу. Лебедев! Решил придраться. Подозреваю, он делает это специально. Мстит за то, что я отказалась делать проект за нас двоих.

Но прежде, чем я успела что-либо возразить, за спиной раздаётся голос Демьяна:

— Я думаю, она права, говоря о дивизиональной структуре. У них есть функциональные отделы, основная организационная единица — это дивизион, отвечающий за определенный регион или группу продуктов. Функциональные отделы поддерживают эти дивизионы, но не определяют общую структуру управления.

— Вы правы, Самойлов, — соглашается профессор. — Дивизиональный принцип является ключевым, особенно если учитывать их глобальную деятельность.

Лебедев замолкает, и в аудитории повисает тишина. Встревать, смеяться и отпускать шуточки в сторону Самойлова никто не осмеливается.

— Советую брать пример с этой парочки и так же готовиться к лекциям.

— Они не парочка, — вклинивается Стоцкая.

Качаю головой, пряча улыбку. Если ей кто-то доверит управление, она точно разорит компанию.

— Стоцкая, вам бы лучше учебе больше времени уделять, а то воспринимаете всё буквально и не там, где это необходимо.

— Станислав Георгиевич, Жанна просто очень ревниво относится к Самойлову, — заступается за неё Лебедев.

— Перестань, — фыркает она. — У меня пока с самооценкой всё в порядке.

— Не переживай. Даже если она тебя подведёт, Никитиной до тебя ой как далеко, — хохочет этот придурок.

— Лебедев, давно в деканате не были? Вы лекцию срываете, — осекает его профессор.

— Всё. Молчу.

После лекции я спешно собираю вещи, стремясь как можно быстрее покинуть аудиторию, чтобы не столкнуться с Лебедевым.

— Подожди меня в коридоре, — шепчет Демьян, когда я прохожу мимо него, чувствуя на себе его взгляд.

Он совсем обалдел? Я же просила!

Проигнорировав его просьбу, продвигаюсь дальше, но в проходе сталкиваюсь со Стоцкой. Пытаюсь её обойти, но она перегораживает мне путь, повторяя мои движения.

— Что? — вскидываю голову и смотрю на эту рыжую стерву.

— Ничего, — пожимает плечами, но тут же её взгляд скользит за мою спину. — Дёё-ма! — её глаза загораются. Она возвращается на ступеньку выше и встаёт рядом со своим Дёё-мой.

— Демьян, — осекает он её.

Ух ты, кому-то не нравится Дёё-ма! — передразниваю про себя.

— Детский сад, — бубню, направляясь к выходу. Оттягиваю толстовку, которая душит меня с самого утра. Жарко в ней, так и хочется стянуть, но под ней у меня ничего нет.

Нужно как-то забрать свои вещи из квартиры брата.

Может, всё-таки попросить Демьяна съездить со мной? Нет. Это будет уже слишком.

Сама не замечаю, как добираюсь до следующей аудитории.

Хмурюсь, не увидев Демьяна на паре экономического анализа. Он решил, что раз я согласилась подтянуть его по этому предмету, то теперь можно на него не ходить?

Пара проходит в полной тишине. Галина Борисовна умеет держать студентов в напряжении и никогда не даёт расслабиться. Она требует на лекциях полной отдачи и за неуместные высказывания выставляет студентов за дверь, ставя им пропуск. А каждый пропуск требует отработать дополнительно, задавая массу материала для самостоятельного изучения, которое необходимо потом сдать ей в виде реферата.

— Где Самойлов? — хмурится Галина Борисовна.

— У него со Стоцкой уважительная причина, — хохочет Лебедев.

Глава 4_Лиза

После занятий я решаю поехать в квартиру брата и забрать вещи. Это решение вызывает во мне противоречивые чувства. С одной стороны, мне нужны мои вещи, не могу же я ходить в одном и том же. С другой стороны, я испытываю страх. Страх перед возможной встречей с дружками брата, страх перед тем, что мне снова придется столкнуться с этими отморозками.

Подходя ближе к подъезду, я с опаской оглядываюсь по сторонам. Машину брата и его дружков