Тень цикады - Глеб Леонидович Бобров

(пауза)

Не ври… ты меня услышал… Го-вори.

(резко садится на диване)

Зачем?!

(пауза)

Что значит «не знаю»? Как это?!

(пауза)

Я понял. Не важно. Нет. Не звони больше.

Отключает смартфон и гадливо отбрасывает его в ноги.

В комнату заходит мама.

МАМА

Так, хватит… Что стряслось?

АРТЕМ

(ложится на спину)

Ничего, мам. Я просто устал…

МАМА

Да?

АРТЕМ

Угу.

МАМА

Скажи, оно того стоило, так убиваться? Вот что ты там строишь, на том мертвом «Мироне»?!

АРТЕМ

Себя.

МАМА

Что?

(пауза без ответа)

Ладно, ложись… Мне тоже рано вставать.

АРТЕМ

Спасибо, мам.

МАМА

(сдерживая слезы)

Ты стал точно как отец, перед тем как уйти.

АРТЕМ

Мам, пожалуйста… не начинай. Я действительно устал.

МАМА

(выходя из комнаты)

Точно как отец…

ИНТ. КВАРТИРА АРТЕМА — УТРО

Артем хмуро завтракает на маленькой кухне.

Раздается звонок в дверь.

Артем встает, идет в прихожую, открывает.

На пороге стоят двое полицейских — лейтенант и старший сержант.

АРТЕМ

Вам кого?

ЛЕЙТЕНАНТ

(улыбаясь)

Походу, тебя, пионер… Готов?

АРТЕМ

Да…

ЛЕЙТЕНАНТ

Ну так поехали кататься — карета подана.

ИНТ. САЛОН ПОЛИЦЕЙСКОЙ МАШИНЫ — УТРО

Артем сидит на заднем сиденье, привалившись к окну. За стеклом проплывают унылые пейзажи мартовского города.

Полицейские также едут молча.

НАТ. ДВОР ГИМНАЗИИ — УТРО

Машина въезжает во двор школы.

Там столпотворение — выпускники, учителя, военные, милиционеры, рабочие.

Три ковшевых погрузчика гуськом тянут наверх грунт.

По всей террасе видны военные и школьники.

Возле грузовой машины с саженцами суетится Иван Павлович. Растения сортируются и раскладываются девочками на разложенные в ряд мешки.

В центре двора две небольшие группы. В одной стоят чиновники и Галина Леонидовна. Чуть поодаль вторая — военные, милиционеры, МЧСники и подполковник Ильин.

Артем выходит из полицейской машины.

Заприметив юношу, Ильин машет ему рукой.

Артем подходит.

ИЛЬИН

(улыбаясь)

Ты что это, босота, на службу положил?! Отцы-командиры, понимаешь, тут пашут, а он проспал, видите ли! Телефон кто научил на ночь отключать, а?! Признавайся, шельмец!

АРТЕМ

День был тяжелый вчера…

ИЛЬИН

(разворачивается к офицерам)

Вы слышали?! У него вчера был тяжелый день!

Дружный взрыв хохота.

ИЛЬИН

(хлопая Артема по плечу)

Ладно, иди, а то твоя директриса мне сейчас во лбу дыру прожжет.

АРТЕМ

Спасибо, товарищ подполковник!

ИЛЬИН

Я спасибо не пью — должен будешь!

Артем направляется к Галине Леонидовне.

ГАЛИНА ЛЕОНИДОВНА

А вот и наша палочка-выручалочка! Вот это и есть тот самый мальчик. Знакомьтесь — Артем Гайтанин. Выпускник 11-го «А» класса. Активист, спортсмен, кандидат в мастера спорта, между прочим. Один из лучших наших учеников — гордость гимназии!

Чиновники с интересом разглядывают Артема.

НАТ. МИТИНГ У ТЕРРИКОНА ШАХТЫ «МИРОН» — ДЕНЬ

Весь террикон уже сплошь покрыт зазеленевшими саженцами и кустарником.

На вершине сияет устремленная ввысь белоснежная стела, увенчанная красной звездой. По кольцу ее белого основания идут ярко-синие буквы — «Никто не забыт, ничто не забыто». Монумент у подножия пылает свежей бронзовой краской.

Перед скульптурной композицией выстроилась торжественная линейка — идет митинг, посвященный Дню Победы.

Впереди представители области, города, школы, духовенство и приглашенные гости.

Свыше тысячи человек столпились вокруг — на площади, перекрытой проезжей части и тротуарах.

Детвора празднично одета — много георгиевских ленточек, цветов, флажков и воздушных шариков.

Выступающие передают друг другу микрофон.

ЗАВУЧ

(в микрофон)

А сейчас я бы хотела пригласить на эту сцену мальчика… юношу! Инициатора и, можно сказать, прораба этого проекта, выпускника нашей гимназии Артема Гайтанина. Поприветствуем его!

Стоящие в торжественной линейке школьники и учителя дружно аплодируют. В толпе видно редкое оживление, по-прежнему стоит гул и людской гомон.

Из большой группы учеников выходит Артем. Он направляется к сцене. Подходит, берет у завуча микрофон и, сделав шаг вперед, становится лицом к толпе.

Несколько секунд собирается с мыслями. Висит пауза.

АРТЕМ

Я вижу огромное количество земляков. Но на самом деле нас сегодня намного больше. Мы давно забыли, что такое «Мирон». А ведь это не памятник, не террикон и не парк. Это — кладбище. Одна большая могила, где лежат девочки, так и не ставшие матерями, и матери, на глазах у которых убивали их дочерей. Расстрелянные мальчики, которых не смогли защитить их мертвые отцы. Они все сегодня здесь — стоят среди нас прямо сейчас. Их смерть была одновременно проста и чудовищна. И эти смерти — тысячи смертей — были несправедливы. Их несправедливо убили тогда и несправедливо забыли сегодня. Меня все время спрашивают: «Зачем тебе сдался этот проект?!» Теперь я знаю ответ. Таким образом мы вернули им малую толику справедливости — покрасили оградку, посадили зелень, подправили могилу. Но каждый из нас, кто участвовал в этом, стал немного другим. Не чище, не лучше и не справедливее. Просто другим…

В звенящей тишине Артем опускает руку, разворачивается и протягивает микрофон завучу. Та не видит — задрав лицо вверх, пытается остановить текущие по щекам слезы.

Артем вручает микрофон оторопевшей Галине Леонидовне и под повисшее молчание уходит со сцены.

Митинг продолжается — метроном отсчитывает удары минуты молчания. Звучит тройной залп почетного караула. Первоклашки запускают в небо белых голубей.

В первом ряду среди зрителей видна высокая фигура мужчины в лапсердаке, положившего руки на плечи двух нарядных мальчиков шести и восьми лет. На запястье мужчины видна красная шелковая нить. Прижавшись к ним, стоят женщина и дочь-подросток. Они улыбаются.

НАТ. ДВОР ГИМНАЗИИ — ДЕНЬ

Ученики и родители идут в гимназию после митинга.

Одиноко направляющегося в сторону гимназии Артема окликает Ксения. Он останавливается, она подходит.

КСЕНИЯ

Привет!

АРТЕМ

Привет, Ксюша!

КСЕНИЯ

Ты куда запропастился?! Вообще тебя не видно.

АРТЕМ

Да тут всего невпроворот.

КСЕНИЯ

Не подходишь. Позвонил бы.

АРТЕМ

Да я как-то… то одно, то другое…

КСЕНИЯ

Здорово выступил на митинге.

АРТЕМ

(пожимая плечами)

Да, наверное.

КСЕНИЯ

(пытливо оценивая его реакцию)

Что-то произошло, или ты просто не хочешь со мной разговаривать?

АРТЕМ

(увидев идущую по-над зданием Галину Леонидовну)

Извини…

Быстрым шагом направляется наперерез директору.

Ксения недоуменно провожает его взглядом.

Юноша явно не успевает.

АРТЕМ

(кричит)

Галина Леонидовна!

Директор останавливается, ждет. Артем подбегает к ней.

АРТЕМ

Галина Леонидовна! Простите, предложение от универа все еще в силе?

Директор удивленно смотрит на него, замечает ожидающую невдалеке Ксению.

ГАЛИНА ЛЕОНИДОВНА

Конечно! До начала учебного года…

АРТЕМ

Очень хорошо. Я хочу поступить на экономический.

ГАЛИНА ЛЕОНИДОВНА

Хм… А как же твой физвос?! Столько лет потратить на спорт, добиться каких-то успехов…

АРТЕМ

(пожимает плечами)

Вот именно: «каких-то»…