Фантастика 2024-78 - Андрей Коткин

– Ну и заваруху ты устроил!

Я в недоумении смотрел на неё.

– Так я, вроде, нигде… ничего.

Магиня продолжала улыбаться.

– А кто позавчера сказал про магниты?

– И что? – не понял я.

– Да ничего – продолжала улыбаться магиня – Вчера с десяток магов собрались в преподавательской и пытались вспомнить кто, что и где читал или слышал о магнитах. Потом решили посмотреть твою библиотечную карточку, в надежде хотя бы по названию определить нужную книгу, но оказалось, что карточка сама по толщине скоро будет напоминать книгу. Ради интереса посчитали, и получается, что за два года ты прочитал более трёхсот книг. Ты действительно их все прочитал?

– Да что вы, госпожа Корнели – начал отнекиваться я – Часто мне бывают непонятны предпосылки для каких-то формул, и тогда я смотрю первоисточник с более подробными объяснениями. Так что в большинстве книг я прочитал от силы десяток страниц по конкретному вопросу.

Магиня кивнула.

– Да, при вдумчивом изучении так и бывает, но всё равно количество книг… удивляет. И если в первый год учёбы это были, в основном, учебники за первый-второй курс, то на втором курсе ты просматривал учебники за третий, четвёртый, а то и пятый курс. Причём, это были учебники по всем стихиям, а не только твоему огню – я начал было открывать рот, чтобы начать оправдываться, но магиня остановила меня лёгким движение руки – А ещё ты сильно увлёкся книгами по истории и базовым понятиям магии – звучало это почти как обвинение, но Корнели закончила неожиданным вопросом – Ты увлёкся магическим конструированием?

– Да что вы, госпожа Конели, – позволил я себе чуть улыбнуться – это слишком громкое название для моего бессистемного образования. Вы же помните каким я поступал – ничего толком не знал и не умел, вот и пришлось хвататься за всё подряд в поиске ответов, которые другие знают уже давным-давно. У меня не было нормального базового образования, отсюда и эта мешанина книг, которые я пытался читать.

– Даже на втором курсе? – магиня серьёзно смотрела на меня.

– Ээ… – замялся я – Это всё мой дурацкий характер. Иногда меня заносит – беру одну книгу, потом перескакиваю на другую, а потом даже не могу вспомнить почему я вообще начал читать это.

– Даже учебники за старшие курсы? – улыбнулась магиня.

– Ну… иногда там попадаются забавные вещи.

– В учебниках за пятый курс? – снова улыбнулась Корнели – Надо будет вставить такую фразу на экзамене, когда выпускники не будут знать что ответить.

Я вдруг почувствовал, что начинаю краснеть. Блин, чем больше я пытаюсь отбрехаться, тем больше подставляюсь. Лучше помолчать. Корнели, похоже, прекрасно поняла меня.

– Ладно, о книгах потом поговорим. Вообще-то, я позвала тебя по другому поводу – магиня замолчала, словно обдумывая слова – Сегодня у меня был разговор с ректором. Он просмотрел отчёты вашей группы о практике, и ему очень понравился твой отчёт – магиня снова ненадолго задумалась – Ректор сказал, что зрелость и детальность отчёта больше соответствует студенту четвёртого курса, чем второго, и у него возник вопрос – сможешь ли ты сдать экзамены за третий курс, чтобы перейти сразу на четвёртый?

У меня от удивления непроизвольно открылся рот.

– Это же просто отчёт! Какая может быть связь между ним и переходом на четвёртый курс?!

Магиня даже не улыбнулась, глядя на моё удивление.

– Твой отчёт, действительно, выделяется… своей полнотой, детальностью разбора работы заклинаний. Я поговорила с преподавателями, и они сказали, что по предметам, связанным с разработкой и построением заклинаний, они с чистой совестью поставят тебе оценки без экзаменов. Напишешь несколько курсовых и будешь заниматься по программе четвёртого курса.

– Но… зачем это? – не доходило до меня – Меня вполне устраивает учиться со своим потоком.

– А вот многие преподаватели говорят, что на их занятиях ты частенько скучаешь, словно то, что они дают, ты уже знаешь. И если судить по перечню прочитанных тобою книг, в это верится. А так ты перейдёшь на четвёртый курс и будешь заниматься в полную силу вместе с остальными.

– И какой в этом смысл? – осторожно спросил я.

– Смысл? – переспросила магиня – Хотя бы денежный – тебе не придётся платить за третий курс. Вернее, ты уже заплатил, но это станет платой сразу за два курса – и за третий, и за четвёртый. А если продолжишь заниматься такими же темпами, то вполне можешь получить диплом мага уже по окончанию четвёртого курса.

Что-то начало проясняться.

– Другими словами, я закончу обучение уже через год, а после этого…

Магиня чуть заметно пожала плечами.

– Всё зависит только от тебя и твоих желаний. К сожалению, большинство наших выпускников считают окончание академии окончанием и нудной учёбы, и их потолок – должность мага в небольшой крепости или хозяина магазинчика с амулетами. А вот ты можешь добиться и большего. После получения звания мага можешь начать работать на одной из кафедр и заниматься исследованиями. У нас есть заказы от военных, мы часто занимаемся изучением древних артефактов. Всё зависит только от тебя.

Похоже, она говорит о местной аспирантуре.

– А… темы работ я могу выбирать сам?

– В известных пределах – кивнула магиня – Окончательно темы утверждает ректор, а дальше почти полная свобода действий. И библиотека в полном распоряжении – улыбнулась магиня.

Почти всё понятно, но я на всякий случай спросил.

– Мне очень льстит такая высокая оценка моих способностей, но сам я оцениваю себя намного скромнее. Эээ… могу я подумать?

– Разумеется, – кивнула магиня – но лучше не затягивать. Ректор заинтересован в способных студентах и готов помочь в их продвижении, так что не упусти свой шанс.

Вот они, ключевые слова – ректор заинтересован. Но я не стал ругаться и материться. Не то место и не то время, чтобы показывать характер.

– Я обязательно хорошо подумаю и сообщу о своём решении. Могу я идти?

Обратно в общагу я не пошёл. Вообще никуда не пошёл. Прошёл немного в сторону парка и уселся на первую свободную скамейку. А что, по-осеннему тепло, солнышко. Почему бы не посидеть, не насладиться осенними красками, не полюбоваться на молоденьких студенток, прогуливающихся по аллеям.

Можно и посидеть, и полюбоваться, только мысли у меня были далеко не радостные, и на девушек я смотрел равнодушно. Не до них просто.

Формально, ничего особенного и страшного пока не случилось. Руководство заметило перспективного студента и решило ему посодействовать. Ну