"Фантастика 2026-192". Компиляция. Книги 1-21 - Никита Киров

Искин стал меня учить языку древних Русов, с языком я справился достаточно быстро. Далее изучил и язык погибшей цивилизации, осколки которой нашли Русы в центре Галактики. А все потому, что многие технические и даже магические термины и понятия пришли из этого языка. И даже древние руны, которым миллионы лет, мне стали понятны. Похоже на то, что они были первыми в этой Галактике. Хотя Галактика огромна, и что делается в другой части Галактики, никто не ведает. И может уже там, с другой стороны живут разумные считающие себя первыми. Эти руны имели большое преимущество. Потому что заключали в себе мощь мироздания. Всего было сорок рун. Разные сочетания этих рун, как какой-нибудь алфавит, мог складываться в магическое произведение в виде артефактов или плетений. Только нельзя забывать, что руны без магической составляющей разумного, который ими оперирует — пустой звук.

Да, и все-таки расширенные возможности мозга многое меняют. С непривычки мне думалось очень легко. И запоминалось все практически с одного прочтения.

Я приступил к изучению точных наук, и начал изучение с математики. Я сам математику не очень любил, зато здесь пришлось изучать основательно. Так, чтобы до глубины души проняло. Математика мне самому понравилась. А все потому что, к примеру, маг артефактор должен уметь рассчитать свое будущее творение. Затем стал изучать физику, и многие законы в этой физике, далеко не с теми выводами, что я в школе изучал в свое время. Мне понравилось изучать Физику пространства, она была интересной и достаточно сложной, но освоил — никуда не денешься. Без этих знаний дальше никак.

Еще один раздел физики, и я ее теперь тоже знаю, это раздел времени и пространства. К примеру, что такое тахионы и как работают тахионные генераторы, и влияние этих генераторов на время и пространство. Оказалось, что у тахиона начальная скорость — это скорость света. И чем медленнее летит тахион, приближаясь к скорости света, тем больше надо энергии. И наоборот, когда тахион разгоняется энергии практически не надо. И у тахиона еще одно забавное свойство. Он имеет отрицательную массу. И в связи с этим, может двигаться назад во времени. На этих принципах и построены тахионные генераторы. Что позволяет:

во-первых, летать в космосе за счет полей вырабатываемыми генераторами;

во-вторых, осуществлять переходы космических кораблей в гиперпространство;

в-третьих, соскальзывать назад во времени;

в-четвертых, это сверхдальняя связь. Ну, остальные, плюшки по мелочам.

Такие мелочи, как физическая защита космических кораблей, или работа некоторых вооружений на этих же кораблях. Но и многое другое.

Изучал я и биологию, да здесь тоже некоторые теории опровергались. К примеру, теория Дарвина о происхождении человека от обезьяны. Это с разным-то геномом! Не смешите мои тапочки.

На землю Русы, завозили людей спасая их от большой войны с паукообразными. С разных планет и станций. Вот на земле и получился винегрет из людей. Так и стали жить: белые и черные, желтые и красные. Простите за такое языковое соцветие людей с разным цветом кожи. И не подумайте, что я рассист. Но первыми на планету прибыли на большом колонизаторе разумные, которые потом будут называть себя Русские. Встать на ноги и выжить в катастрофах планетарного масштаба помогла развитая цивилизация Русов. А потом Русы пошли дальше, помогать следующим молодым рассам.

Дальше изучал химию древних. Сравнивая с нашей химией, тоже много нового узнал. А после химии, я стал изучать алхимию. Да! Представляете алхимию! Официальная земная наука считает, что не стоит тратить свое время на изучение лженауки. А я теперь ее знаю, в совершенстве. Да, и изрядно практикой в виртуале позанимался. Создание артефактов тесно связано с алхимией. Это далеко не изготовление философского камня и получение золота из свинца. Как думали в средние века на земле. Да и многие и сейчас так думают. Знаете ли, что золота во вселенной достаточно много, почти как грязи. Даже в Солнечной системе в астероидах много золота. И не только золота, но и платины и других элементов таблицы Менделеева. Причем в количестве многих тысяч тонн. Правда, мы на астероиды попадём не скоро.

В нашей стране развитие космонавтики закончилось в 1991 году, с развалом Советского Союза, а в 21 веке полетами в космос заправляют торгаши. Это до какой степени надо потерять совесть, чтобы продать космический челнок «Буран», какому- то проходимцу. Ну что сказать! Кто девушку ужинает, тот в космос и летает.

Я понял, что алхимия достаточно серьезная наука. Она изучает взаимодействие магических материалов друг на друга. А также магически нейтральных материалов. Изменение (превращение) в другие материалы с другими магическими свойствами. А так же алхимия изучает способы получения магических зелий, эликсиров и их влияние на различные физические объекты, в том числе воздействие этих зелий и эликсиров на живую ткань. Или по-другому на человека. Кстати, практически во всех алхимических взаимодействиях в обязательном порядке присутствует мана алхимика или по-другому магическая энергия. Если нет этого элемента, алхимия превращается в банальную химию.

Мое обучение так же включало развитие физических качеств. Смешно, и физическим развитием я усиленно занимался в виртуале. На протяжении всех 10 лет систематические занятия. Это мечта современной молодежи — лёжа на диване плавать или бегать, а может тяжести поднимать или на худой конец на велосипеде ездить.

На первых занятиях было жутко больно. Мне казалось, что меня разрывали, растягивали. Просто, таким образом, укрепляли мышечный каркас, связки, суставы. Так создавали основу для развития боевых навыков. В конечном итоге, я сам, то есть мое тело, становилось очень опасным оружием. Я изучал бой без оружия, нанесение смертоносных ударов ногами, руками, приемы самообороны, различные точки на теле человека, при нажатии на которые человека можно парализовать или усыпить, или просто убить. И не забывайте, тело мое в медицинской капсуле, а я учился сознанием в виртуале. И получалось, так что я нарабатывал инстинкты в виртуале, а в головном мозге образовывались связи нейронов, как действовать в той или иной ситуации. Если очень грубо то, когда человек, к примеру, научится кататься на велосипеде, у него образуется некая связь нейронов. И если после этого пройдет большой срок в течение, которого этот человек велосипеда не видел, то спустя 30-40 лет без проблем