Фантастика 2026-117 - Елена Свободная

моей памяти всплыли мысли нашего тренера, оказывается, его отец трагически погиб во время ремонта крыши дома. Он стоял на высокой лестнице, одна ступенька сломалась, и старик упал с высоты в несколько метров. Перелом позвоночника, сотрясение мозга, отбиты внутренние органы. Через неделю от полученных травм пожилой человек скончался. А спустя ещё полтора года за ним ушла и его жена – мама нашего Петровича. Я прекрасно помню их даты рождения и смерти – всё это было написано на их памятниках. И у меня есть ещё время, чтобы изменить судьбу или ход истории для этих людей!

Уже сидя в школе на уроках, я размышляла, почему мне приснился такой вещий сон. Ну да, в последнее время со мной произошло много странного и загадочного, так что одной тайной больше, одной меньше, сути дела это уже не меняет. Тем не менее, мне было интересно, как такое могло случиться. Поразмышляв на эту тему и так и этак, я остановилась на двух более-менее подходящих версиях. Возможно, когда происходило прощание тренера с девочками, из-за сильных эмоций, возникших у всех участников этой трогательной сцены, в том числе и у моей старшей сестры Валентины, обострились какие-то экстрасенсорные способности, вот она неосознанно и восприняла исходящую от Владимира Петровича эмоциональную составляющую его мыслей. А поскольку я в последнее время уже не раз задумывалась о том, чтобы найти нашего тренера и как-то ему поведать о печальных событиях ближайших лет, возможно, из-за этого те воспоминания всплыли из подсознания моей сестры, и пришли мне в виде этого сна. Или другое, ещё более экзотическое объяснение - какие-то высшие силы внушили мне этот сон. В общем, загадки и тайны окружают меня! Но зато я не могу пожаловаться на то, что мне скучно жить!

Теперь передо мной стоит другой вопрос. На каникулах я с родителями съезжу в станицу Холмская (сейчас это посёлок Холмский, я уже раньше говорила об этом), найду родителей Владимира Петровича, через них как-то выйду с ним на связь. Мне ещё предстоит убедить занятого служивого человека найти время для встречи со школьницей. Ладно, я уверена, что и с этой задачей справлюсь. И вот мы с ним где-то встретились. А что я ему поведаю? «Дяденька, ты скажи своему папе, чтобы он не лазил на крышу, а то может упасть. А у Вас, дядечка, скоро обнаружат рак лёгких, так что Вы как-то поберегите себя!». Ага, я тоже понимаю, что какой-то дурдом получается. И что делать? Как поступить?

Впрочем, смогла же я провести аналогичную работу со своим одноклассником Мишей. Я уверена, что он будет обходить стороной все высокие здания и зимой, и летом, поэтому никакие сосульки ему не страшны. И о том, что я как-то причастна к тому, что Мише померещилось, он никому не расскажет. Обо всём этом я рассуждала, одним ухом слушая учителя, а другим, внимая то, что несла моя подружка и соседка по парте (по столу) Екатерина. У неё сейчас одна забота – как можно быстрее выйти замуж за Валеру Иванова. А он, оказывается, стал таким завидным женихом! Не пьёт, не курит, готовится поступать в институт. Как бы другие девчата не отбили!

- Подруга, другие девчата не будут отбивать у тебя Валеру! – прошептала я Катерине, пытаясь её успокоить. – Посмотри вокруг, все одноклассницы заняты учёбой, внимательно слушают учителя, поскольку все желают куда-то поступить после школы. Твой Иванов тоже серьёзно готовится к экзаменам и, скорее всего, поступит в институт. И вот там он найдёт себе девушку среди студенток, на ней и женится!

- А как же я?! – вскрикнула Катюха.

Все посмотрели в нашу сторону, а учитель истории проявил находчивость и ответил на её вопрос:

- Екатерина Гончарова, а Вы с таким отношением к урокам вряд ли поступите в ВУЗ. Наверное, у Вас на уме только мальчики, да замужество. Впрочем, это тоже является важным государственным делом – необходимо улучшать демографическую ситуацию в стране.

Все засмеялись, но вскоре в классе опять наступила тишина, и урок продолжился. А я достала из портфеля чистый лист бумаги и написала большими буквами: «Учись! Иначе будет так, как сказала я и наш историк!». Всё! Как бабка пошептала! До конца этого урока и на всех последующих Катерина внимательно слушала учителей и даже что-то записывала в тетрадках. А я перевернула лист бумаги с письменным призывом к соседке и начала что-то на нём рисовать.

Надо сказать, что в младших классах я с удовольствием занималась рисованием, по словам учителей и родителей у меня это неплохо получалось. Наверное, умение рисовать передалось через гены от второй бабушки, той, которая живёт в Новороссийске. Она всю жизнь проработала художником-оформителем в различных редакциях газет и журналов. Продолжая думать о поездке к родителям своего тренера, я рассеяно водила карандашом по бумаге, а через несколько минут с недоумением обнаружила, что на этом листе появилась чёрно-белая фотография моей кошки Катьки. Да, именно так! Все линии были настолько точны и выверены, что положи рядом с этим рисунком фотографию, и посторонний наблюдатель вряд ли смог бы определить, где работа художника, а где снимок.

Прозвенел звонок с урока, я спрятала рисунок в портфель и опять убежала в учительскую. Сидя за маминым столом я за десять минут нарисовала чёрно-белый портрет папы. И опять меня поразили точность всех линий и штрихов. А когда я рисовала, у меня было ощущение, что я вижу на бумаге папино лицо, и мне оставалось лишь обвести его изображение карандашом. Что означает такое умение рисовать? Новая суперспособность? А почему нет? Ведь у меня сейчас абсолютная память. Я могу мысленно представить себе любой пейзаж или портрет, потом совместить это изображение с листом бумаги, а дальше дело техники. А техникой рисования я неплохо владею с детства.

И тут у меня возникла идея, как убедить Владимира Петровича в том, чтобы он и о своём здоровье задумался, и своих родителей уберёг от печального развития событий. Но этим я решила заняться на каникулах. А сейчас начнётся последний урок, после которого я сразу отправлюсь к бабушке и дедушке в Анапскую – каждому из них сегодня предстоит выпить вторую кружку волшебного зелья.

И вот уже меня гостеприимно принимают папины родители. Они улыбаются, усадили меня за стол, кормят вкусным обедом, но я легко читаю их мысли и уже знаю, что после «приёма пищи» - так по-военному мой папа называет завтрак, обед и ужин, меня ожидают