Выживала. Том 4 - Arladaar

от них, у восьмого гастронома. По совету Светланы записалась она туда ещё летом, когда Насте только исполнилось полгода, и сейчас нужно было узнать, что там и как. Странно и необычно устроена жизнь: кажется, ещё недавно так же ходила и устраивала в ясли Женьку, а уже придётся отдавать и дочь. Время летит так, что только успевай отрывать страницы на календаре.

Ясли-сад встретили запахом детской еды, молока и тем неуловимым запахом, которым пахнут подобные учреждения. Анастасия, чуя какую-то пакость, которую затевают родители, с большим подозрением водила носом из стороны в сторону, особенно когда услышала что-то невиданное: детские голоса в группе. Как может быть в одном месте так много маленьких детей? Уже хотела недовольно запищать, требуя отвезти её домой из страшного места, как в приёмную вышла заведующая. Анастасия крайне недружелюбно уставилась на неё. Вот ещё… Что это за тётка? Чего ей надо?

— Да-да, я помню, вы записывались! — сказала заведующая. — Когда, вы говорите, девочке год исполнился? Через три недели? Прекрасно. Она у вас на горшок ходит?

— Не ходит, — смущённо подтвердила Мария Константиновна. — Мы так, над унитазом пробовали, иногда получается, иногда нет.

— Ы-ы-ы! Дя! — махнула рукой Анастасия. Когда вы меня над унитазом держите, мне совсем не хочется! Хватит говорить неправду!

— Приучайте к горшку! — заявила заведующая. — Здесь горшки у нас есть, у каждого ребёнка свой, по номерам. Ещё очень важно: необходимо отучить ребёнка от пустышки. У нас в яслях пустышки не приветствуются! Детей много, они начинают обмениваться сосками друг с другом, таким образом могут передаваться инфекции, поэтому девочка должна отвыкнуть от неё. Также она должна есть из ложки и пить из кружки, хотя бы немного. У нас докормом маленьких детей занимаются нянечки, но, естественно, из бутылки и соски никто кормить ребёнка не будет. Здесь опять же воспитательный фактор: будет соска у одного, сразу захотят все. Теперь о другом. До конца марта вам нужно пройти медицинскую комиссию в детской поликлинике, чтобы на отдельной справке вам написали, какие поставили прививки. Потом, предварительно договорившись, придёте с ребёнком и вещами. К таким маленьким у нас есть правила: первые три дня нужно забирать после обеда, многие начинают капризничать, плакать, звать родителей. Через 3 дня это, как правило, проходит, и дети включаются в ясельный процесс.

— Что надо с собой брать? — спросила Мария Константиновна. Странно, казалось, сама всё это с Женькой проходила, а уже забылось.

— Если ребёнок не ходит на горшок, нужно иметь запас чистых ползунков на лямках, примерно на день 5 штук, и 5 подгузников, пара тёплых рубашек на пуговицах. Также необходимо иметь несколько штук носовых платков и какую-нибудь знакомую игрушку, чтобы ребёнок смотрел на неё и она вызывала у него приятные воспоминания. Мы раз в день ходим на прогулки, поэтому нужна уличная обувь, ботиночки, верхняя одежда, шапка, варежки, тёплый костюмчик.

— А как долго она будет привыкать к яслям? — спросила Мария Константиновна.

— У каждого ребёнка процесс по-разному! — заявила заведующая. — Но в целом, уже через 2 недели все дети ходят как миленькие, некоторые даже уходить домой не хотят. Всё-таки в яслях и детском саду дети социализируются, учатся общаться с себе подобными, выстраивать социальные связи. Для них это очень важно и очень интересно. Они оказываются не запертыми в четырёх стенах, как до этого, познают громадный мир, который оказывается намного больше, чем они себе до этого представляли.

— А можно начать ходить пораньше?

— Это уже на ваше усмотрение, — заявила заведующая. — Пройдёте медицинскую комиссию, можете приводить.

Мария Константиновна поблагодарила заведующую и отправилась прямиком в универмаг, где купила железный эмалированный горшок зелёного цвета. Внутри горшок был белый. Конечно, имелся и Женькин горшок, но он остался в сарае на Завокзальной. Ехать за такой мелочью не хотелось.

Когда пришли домой, мама решила немедля приучать дочь к горшку.

— Вот! Будешь туда какать и писать! — сказала Мария Константиновна и показала Анастасии на горшок. — Иди, сядь на горшочек!

— У-у-у! — отрицательно замотала головой Анастасия и показала пальцем на горшок. — Ка! Ка!

— Правильно, какать надо туда, — согласилась Мария Константиновна, сняла штаны с дочери и посадила её на горшок. — А ну давай, учись! Ка-ка-ка!

— Ы-ы-ы! — недовольно замахала руками Анастасия и встала с горшка. Потом достала изо рта пустышку и положила в горшок, тут же показав маме. Не хочу сидеть! Он жёсткий! А ещё лучше вот! Смотри, как хорошо! Можно в этом чане соску хранить!

Анастасия села рядом с горшком, достала обратно пустышку, сунула в рот, а потом стала собирать с полу погремушки и складывать их в горшочек. Потом, когда он наполнился, Настя взяла его за ручку и с радостным визгом вывалила всё обратно на пол.

— Ы-ы-ы! Ня! — радостно сказала она и показала на горшок. Хорошая штука! Помоги мне туда погремушки складывать!

Мария Константиновна удручённо покачала головой, поняв, что приучение к горшку может получиться не таким уж и лёгким… Тем более, сейчас придётся отлучать от пустышки и более плотно учиться есть ложкой.

Последнее время с ложки кормили всё чаще. Грудное молоко почти исчезло, и Анастасия уже полностью перешла на продукты из молочной кухни и докорм в виде обычной измельчённой еды. Ела из ложки и пила из маленькой кружки неплохо, правда, частенько проливая на себя. Но от бутылки с кефиром или ацидофилином Настя отказываться не желала, воспринимая это как своего рода привычный и хорошо знакомый ритуал, особенно перед сном. Ведь так хорошо завалиться в кровать, взять привычную бутылку со сладким кефиром и неспеша посасывать его из соски, постепенно засыпая. Красота!

С пустышкой то же самое. Иногда могла весь день не вспоминать о ней, ползая и расхаживая по квартире, но перед вечерним сном или иногда спонтанно, посреди дня, могла начать ныть и искать пустышку, а заснуть без неё вечером вообще не могла. Проблем было много, но проблемы ожидаемые, и в их решении требовались только настойчивость и терпение.

На следующий день, не откладывая в долгий ящик, Мария Константиновна сходила в детскую поликлинику к участковому педиатру, Ирине Евгеньевне. Отстояв небольшую очередь, вошла в кабинет, поздоровалась и сказала, что нужно пройти медицинский осмотр для яслей.

— Раздевайте ребёнка, — велела педиатр, показывая на кушетку.

Мария Константиновна, посадив Настю на кушетку, раздела её для осмотра. Дочь восприняла это действие крайне негативно.

— Ма! Ы-ы-ы! — недовольно замахала руками Анастасия. Мама! Ты что делаешь? Зачем раздеваешь? Совсем уже!

— Помню вас, как вы новорождённую принесли, совсем крошка, — улыбнулась педиатр. — Какая она тогда грозная была. И сейчас ничуть не изменилась.