Моя Академия 4 - Евгений Син

— В качестве жеста доброй воли добавляю вам ещё одну минуту, — объявляет физрук с некоторым интересом.

Вся группа настолько вымотана, что мы даже не обращаем внимания на его слова. Щит не убираем. Слова физрука принимать на веру не стоит.

— Давайте ещё раз внимательно посмотрим: у нас есть луч, есть спектр и есть цвета радуги. И, конечно же, мишень. С цветами радуги несложно — мы их закрываем своими стихиями, мишень тоже уже очевидна — почему бы не попробовать?

— Нет, не может быть так просто, — не соглашается Аглая. — Первое, что приходит в голову — точно неверное. Вряд ли ответ на поверхности.

— Ну и что? — говорю. — Попробовать нам никто не мешает. Мы, походу, здесь, — обвожу помещение рукой, — будем сидеть, пока солнце не зайдёт. Либо еще дольше. Когда-нибудь нам захочется спать и есть. По одной минуте отдыха на восстановление не хватает. Считаю, что нужно пробовать любые варианты.

— А раз других пока нет, нужно пробовать этот, — поддерживает Олеся.

— Странно, что за несколько часов здесь мы ухайдокались больше, чем в прошлый раз за несколько суток на тропе, — вздыхает Марина.

— Даже в лесу устали меньше! — поддерживает Макс. — А ведь там прошли сутки.

— Здесь вы правы, — соглашаюсь. — Только на тропе и в лесу монстры не лезли каждую минуту. Мы успевали прийти в себя. Здесь же работа на износ. Зато прокачиваемся быстрее и опыта больше, по идее, чем в том же лесу.

В голову приходит странная идея. Вдруг, такие частые наплывы придуманы специально, чтобы мы не успевали сориентироваться. В экстренных ситуациях мы копаем глубже, идем дальше. А что, если нам не нужно никуда идти? Мысль забредает случайно.

Замечаю, что в этот раз время не заканчивается в должный срок, даже с учетом дополнительной минуты. Олеся кидает на меня взгляд и не говорит ни слова. Понимаю — боится спугнуть удачу. Либо физрук намеренно не выпускает на нас фантомов, либо отвлекся. Всё-таки человеческий фактор может сыграть свою роль.

— Давай попробуем в конце концов, что мы теряем? — предлагаю, и вся группа поддерживает единственное возникшее у нас решение.

Все вместе подходим к двери. Перед ней всего два сундука.

— Может, всё-таки откроем один из них? — предлагает Марина. — Больше шансов угадать правильный.

— Сомневаюсь, — отвечаю ей. — Это очередная попытка нас сбить.

Мне действительно так кажется. Думаю, мы бы уже давно нашли правильный путь, если бы для этого требовалось пройтись по всем коридорам. Тут суть в открывании двери, не иначе.

— Ну что, координируем работу по сети? — беззвучно произношу. — Готовы?

Жду, пока каждый из согруппников посмотрит в мою сторону и кивнет.

— На счёт раз! — объявляю вслух.

Повисает тишина. Вся группа сосредоточенно смотрит в сторону двери.

— Три, — начинаю отсчет в обратную сторону. — Два! Раз!

Глава 15

Меняем точку зрения

Все шесть росчерков одновременно влетают в подсвеченный круг. Специально четко обвожу область, куда отправлять сформированные техники. Мишень сразу же покрывается облаком пыли.

— И это… — говорит физрук, выдерживая интригу, — … правильный ответ!

Дверь разлетается сотнями мелких искр. Они вбирают в себя всё, окружающее нас пространство. Стены растворяются, и мы оказываемся на стадионе среди других сокурсников. Народ не очень добро усмехается — их, кажется, всё это время особо никуда не отпускали. А ведь мы проходили испытание, прямо скажем, долго. Ну, хоть голодом не морят.

— Итак! — На лице физрука расползается ухмылка. — Команда стрелка наконец заканчивает свой невероятно плодотворный путь! Поздравляем! — не очень-то искренне смеётся препод.

Кажется, почти все команды успевают справиться с поставленной задачей значительно раньше. Все выбираются из коридоров быстрее нас. Это неудивительно. Не зря же физрук говорил перед началом, что нас ждет несложная практика. Особенном тех, кто посещал последнюю лекцию. Собственно, все кроме нас. Если бы мы сразу подумали хоть пару минут, то выбраться и правда проще простого.

— Тишина! Команда стрелка показала прекрасный уровень взаимодействия, — говорит физрук, обращаясь к нашим сокурсникам. — Столько монстров убили, что прям зависть берёт. Полтора лишних часа, помимо отведенных на урок, продирались сквозь сложные лабиринты и препятствия. Что сказать? Молодцы!

Препод разводит руками и проходит в двух шагах от нас. Все садятся ровно на своих местах, замолкают и внимательно слушают речь физрука. Располагаемся своей группой неподалеку.

— Только вот тема прошлого урока «Командное взаимодействие и усиление глифов разными противоположными стихиями», — напоминает он. — Тема интересная, но откуда же вам знать? Ведь для этого пришлось бы заглянуть на общую лекцию. Понимаю… Вы у нас ребята занятые, и дела у вас поважнее наших скучных занятий.

Вижу, как Аглая сжимает кулаки.

— Не отвечай, — прошу по внутренней сети. — Он только этого и ждет.

— Я ещё не сказал, что вам повезло? — продолжает физрук в полнейшей тишине. — Очень надеюсь, что вы, пока делали неправильный выбор, хорошенько слушали сегодняшнюю лекцию про глифы. Наверняка у каждого из вас получится её вспомнить и написать конспект. Каждый из вас шестерых, — обводит нашу группу пальцем. — Принесет конспект на следующее занятие. Иначе не получите допуск ко Второму шагу. Понятно?

Стараюсь подавить улыбку. Здесь препод просчитался. Лекцию я слушал с огромным интересом. По крайней мере, все важные пункты запомнил. Без проблем смогу повторить их для товарищей.

— Лучше всего пишите сразу с выводами, но на этом не настаиваю, — машет рукой. — И, да. Спасибо. Вы нас сегодня порядком повеселили. Естественно, ваши сокурсники справились быстрее. За это получили достойную награду — возможность наблюдать за вашими приключениями. Как говорится, каждому своё.

Смотрю на все группы. Лица ребят расслаблены, многие сидят со снеками и соками. Видимо, обед всё же прошел по расписанию. Значит, остальные ребята выбрались из коридоров, расположились поудобнее и наблюдали оригинальное кино с постановками. Всё как положено: с едой и со всеми остальными пряниками и пирогами. Само собой, под язвительные комментарии физрука.

Синегорский салютует нам стаканом сока и тоже ухмыляется. Ловлю взгляд Майи. Часть её группы подбадривающе кивает. Все остальные практически не скрывают злорадства.

Физрук замечает настроение остальных групп и тут же реагирует:

— Зря вы считаете, что не окажетесь в подобной ситуации, — предупреждает он. — У группы стрелка хотя бы есть определённые причины проходить практику своеобразным образом. Да, причины, на мой взгляд, неубедительные, но они есть. А у у всех остальных нет даже таких причин.

Физрук пристально смотрит на группу Игоря и переводит взгляд конкретно на парня.

— Учтите, — обращается к Игорю. — Везение сопутствует не всегда. полагаться только на него нет никакого смысла.

Судя по всему,